A. | 該反應(yīng)為分解反應(yīng) | |
B. | 丙可能為該反應(yīng)的催化劑 | |
C. | 反應(yīng)中乙和丁的質(zhì)量變化之比為3:2 | |
D. | 丁相對分子質(zhì)量是甲的2倍 |
分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和.反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物,減少的是反應(yīng)物,據(jù)此分析.
解答 解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)后丙的質(zhì)量為:4g+10g+3g+4g-(6g+4g+8g)=3g,故乙為反應(yīng)物,甲、丁為生成物,丙可能為催化劑,該反應(yīng)為分解反應(yīng),
A、該反應(yīng)為分解反應(yīng),故正確;
B、丙可能為催化劑,故正確;
C、反應(yīng)中的乙、丁質(zhì)量比為:(10g-4g):(8g-4g)=3:2,故正確;
D、生成甲、丁的質(zhì)量比為:(6g-4g):(8g-4g)=1:2,由于未知反應(yīng)的化學(xué)方程式中的化學(xué)計量數(shù),故無法確定甲、丁的相對分子質(zhì)量比,故錯誤.
故選D.
點(diǎn)評 化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變,這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計算的基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 武德合金可作保險絲,是因為其熔點(diǎn)低 | |
B. | 洗潔精能洗去碗筷上的油污,是因為油污能溶于洗潔精 | |
C. | H2、C、CO常用于冶煉金屬,是因為它們具有還原性 | |
D. | 液氧可用于火箭發(fā)射,是因為氧氣具有可燃性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣能支持燃燒,說明氧氣有可燃性 | |
B. | 空氣中氧氣約占總質(zhì)量的21% | |
C. | 水變成水蒸氣,是因為水分子變大了 | |
D. | 紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 工業(yè)上利用氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同,從液態(tài)空氣中分離出氧氣的變化屬于分解反應(yīng) | |
B. | 二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳都是空氣的主要污染物 | |
C. | 空氣中二氧化碳含量的增加對環(huán)境沒有任何影響 | |
D. | 按質(zhì)量分?jǐn)?shù)計,空氣中約含有氮?dú)?8%、氧氣21%、其他氣體和雜質(zhì)1% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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