下列操作或現(xiàn)象與分子對應(yīng)的特性不一致的選項是(     )

選項

操作或現(xiàn)象

分子的特性

①

25m3的石油氣在加壓裝入容積為0.024m3的鋼瓶中

分子間有間隔

②

經(jīng)過加油站常聞到汽油的氣味

分子是運(yùn)動的

③

100mL氧氣和100mL氮?dú)饣旌显谝黄穑w積小于200mL

分子的質(zhì)量非常小

④

加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣

分子是可以再分的

A．①   B．②   C．③   D．④


【考點(diǎn)】利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題．

【專題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成．

【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很�。环肿又g有間隔；分子是在不斷運(yùn)動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．

【解答】解：①25m3的石油氣在加壓裝入容積為0.024m3的鋼瓶中，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，故選項解釋正確．

②經(jīng)過加油站常聞到汽油的氣味，是因?yàn)槠椭泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到汽油的氣味，故選項解釋正確．

③100mL氧氣和100mL氮?dú)饣旌显谝黄�，體積小于200mL，是因?yàn)榉肿又g有間隔，一部分氧分子和氮?dú)夥肿訒ハ嗾紦?jù)分子之間的間隔，故選項解釋錯誤．

④加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣，是因?yàn)檠趸肿臃至殉闪斯雍脱踉�，然后氧原子重新組合形成氧分子，大量的氧分子聚集成氧氣，汞原子直接聚集成金屬汞，該事實(shí)說明分子是可以再分的，故選項解釋正確．

故選：C．

【點(diǎn)評】本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


空氣中氧氣和氮?dú)獾捏w積比約為(     )

A．1：5 B．5：1 C．1：4 D．4：1

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


科學(xué)家最近研制出利用太陽能產(chǎn)生激光，并在催化劑作用下使海水分解得到氫氣的新技術(shù)．下列說法不正確的是（　�。�

A．該技術(shù)為氫能源的推廣提供了廣闊的空間

B．該技術(shù)可以將太陽能轉(zhuǎn)化為氫能源

C．該方法得到的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1：8

D．水分解產(chǎn)生氫氣的同時釋放出巨大的能量

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖1為干電池的結(jié)構(gòu)示意圖．請利用所學(xué)知識完成下列問題．

（1）氯化銨的化學(xué)式是　

（2）構(gòu)成干電池的材料很多可以回收利用．例如干電池中的鋅殼可以回收用語實(shí)驗(yàn)室制取氫氣，請寫出實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的反應(yīng)的化學(xué)方程式　　．

（3）比較銅和鋅的金屬活動性可采用　　方法．

（4）興趣小組的同學(xué)欲從干電池的糊狀物中回收MnO2用語氧氣的制取實(shí)驗(yàn)，查閱資料得知氯化銨易溶于水，MnO2和碳粉難溶于水．隨后設(shè)計了如圖2實(shí)驗(yàn)．

①操作1的名稱是　　，該操作必須用到的玻璃儀器是燒杯、　　、　　．

②固體2的是MnO2和碳粉的混合物，通過　　操作后能得到純凈的MnO2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


“○”和“●”表示不同的元素，以下圖示表示單質(zhì)的是 (     )

A．   B．   C．   D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某學(xué)生用托盤天平稱量食鹽時，錯誤地將食鹽放在右盤里，砝碼放在左盤里，稱得實(shí)驗(yàn)質(zhì)量為15.5g（1g以下用游碼），若按正確的方法稱量，食鹽的質(zhì)量應(yīng)為(     )

A．15.5g    B．14.5g    C．15.0g    D．14.0g

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


地球的表面雖然70.8%被水覆蓋，但能供人類使用的淡水資源卻很少．讓我們愛護(hù)水，從了解水開始．

（1）用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，b中收集到的氣體是 ；可以用 放在a管口檢驗(yàn)a管中的氣體；寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式 ．該實(shí)驗(yàn)中常常向水中加入少量氫氧化鈉溶液的目的是  ．

（2）某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器對渾濁的井水進(jìn)行凈化，該同學(xué)用此裝置凈化有異味的渾濁水，凈化后 （填“能”或“不能”）得到無色無味的清澈水．

（3）飲用硬度過大的水不利于人體健康，檢驗(yàn)水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是 ，生活中使硬水軟化的常用方法是 ．

（4）人類不僅面臨淡水資源緊缺的問題，而且面臨水體污染的危害，下列做法會造成水污染的是  （填序號）．

A．工業(yè)廢水經(jīng)過處理，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)后再排放   B．生活中城鎮(zhèn)垃圾的隨處堆積

C．農(nóng)業(yè)上農(nóng)藥、化肥的過量施用     D．退耕還林，恢復(fù)濕地生態(tài)

E．在河兩岸興建化工、造紙等重污染工廠．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱分解制取O2和用大理石與鹽酸反應(yīng)制取CO2相比較，下列說法正確的是（　�。�

A．都需要加熱

B．前者反應(yīng)物是固體，后者反應(yīng)物是固體和液體

C．都是分解反應(yīng)

D．前者可用向下排空氣法收集，后者可用向上排空氣法收集

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列現(xiàn)象與空氣中的什么成份有關(guān)：

（1）餅干在空氣中放置久了會變軟  ；

（2）澄清的石灰水敞口放置會變渾濁 ；

（3）燃燒和呼吸 ；

（4）“霓虹燈”通電后發(fā)出五顏六色的光 ；

（5）食品包裝袋內(nèi)會充入  防腐．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案