16．用小刀切開一小塊金屬鈉，發(fā)現(xiàn)切面呈銀白色．將一小塊鈉投入水中，金屬鈉浮在水面上，與水發(fā)生劇烈反應(yīng)，并熔化成一個(gè)閃亮的小球在水面跳動(dòng)，水面有氣泡冒出，水溫升高．根據(jù)以上介紹，請(qǐng)你總結(jié)出有關(guān)鈉的物理性質(zhì)：銀白色固體、質(zhì)軟、或密度比水小、熔點(diǎn)低等（至少寫兩條）；寫出鈉的一條化學(xué)性質(zhì)：鈉與水發(fā)生劇烈反應(yīng)．

分析 物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性等．有關(guān)鈉的物理性質(zhì)：銀白色固體、質(zhì)軟、密度比水小、熔點(diǎn)低等；化學(xué)性質(zhì)：鈉與水發(fā)生劇烈反應(yīng)．

解答 解：有關(guān)鈉的物理性質(zhì)：銀白色固體、質(zhì)軟、密度比水小、熔點(diǎn)低等；化學(xué)性質(zhì)：鈉與水發(fā)生劇烈反應(yīng)；故答案為：銀白色固體、質(zhì)軟、或密度比水小、熔點(diǎn)低等；鈉與水發(fā)生劇烈反應(yīng)；

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分，要記憶有關(guān)鈉的性質(zhì)，并能夠在比較的基礎(chǔ)上進(jìn)行應(yīng)用，本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的．結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：

（1）分別寫出實(shí)驗(yàn)儀器①和②的名稱：長頸漏斗、集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用得發(fā)生裝置是A，收集裝置是C或D（填序號(hào)），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)，應(yīng)選用發(fā)生裝置是B，收集裝置是C（填序號(hào)），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（4）如圖F所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是既不能燃燒、也不能支持燃燒且密度比空氣的大，因此，二氧化碳可用于滅火．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范和準(zhǔn)確直接影響實(shí)驗(yàn)的成功和安全，如圖所示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．
   稀釋濃硫酸		B．
   干燥CO2		C．
  蒸發(fā)溶劑結(jié)晶		D．
  收集甲烷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．2015年10月，中國女藥學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，理由是她發(fā)現(xiàn)了青蒿素（C15H22O5），這種藥品可以有效降低瘧疾患者的死亡率．下列有關(guān)青蒿素的說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．青蒿素是純凈物
B．青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成
C．青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量之比為15：22：5
D．一個(gè)青蒿素分子是由15個(gè)碳子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．根據(jù)如圖回答問題．

（1）實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是酒精燈；儀器b的名稱是錐形瓶；
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，可選用的發(fā)生裝置是A（填字母序號(hào)，下同）．用E裝置收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水；用排空氣法收集一瓶氧氣，檢驗(yàn)收集滿氧氣的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃證明集滿．
（3）氫氣是一種無色、無味，難溶于水的氣體，其密度比空氣的密度小，在實(shí)驗(yàn)室中常用金屬鋅粒和稀硫酸（H2SO4）反應(yīng)制取，生成硫酸鋅（ZnSO4）和氫氣．
①實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置是B，收集裝置是D或E；制取氫氣的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；
②氫氣與氧氣混合點(diǎn)燃可能會(huì)發(fā)生爆炸，因此點(diǎn)燃之前必先檢驗(yàn)氣體的純度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

1．現(xiàn)在很多會(huì)議用紙都使用了環(huán)保的石頭紙．石頭紙的主要成分是碳酸鈣，是一種環(huán)保價(jià)值極高的印制材料．為了測定石頭紙中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程和測定的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示：

（注：該反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O）
銘銘同學(xué)根據(jù)圖示中給出的數(shù)據(jù)求得了石頭紙中的碳酸鈣質(zhì)量，請(qǐng)你寫出該計(jì)算過程和結(jié)果．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．我國“蛟龍”號(hào)載人潛水器主要是由鈦合金制成的．關(guān)于金屬鈦的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．銀白色B．密度小C．熔點(diǎn)高D．抗腐蝕性好

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示，下列說法中正確的是（　�。�
A．40℃時(shí)，甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于乙溶液
B．40℃時(shí)，分別在200g水中加入50g 甲、乙，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C．40℃時(shí)，分別在100g水中加入30g 甲、乙，同時(shí)降溫至20℃，甲、乙溶液均為不飽和溶液
D．20℃時(shí)，分別在100g水中加入40g 甲、乙，加熱到40℃時(shí)，甲溶液為飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

2．如圖所示，測定空氣中的氧氣含量，閉合電源開關(guān)后利用電阻絲放熱引燃白磷．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)前傾斜U型管，若管內(nèi)液體始終水平，則裝置氣密性良好
B．白磷燃燒時(shí)，可觀察到右側(cè)管內(nèi)液面降低
C．裝置未冷卻時(shí)，左側(cè)管內(nèi)液面始終低于1刻度處
D．若電阻絲本身消耗氧氣生成某種固體，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小

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