實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸(質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%,密度為1.19 g·cm-3的液體)配制

100 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸。其操作步驟是:

a.計(jì)算:需要量取濃鹽酸    mL。

b.量取:用規(guī)格為    mL的量筒量取濃鹽酸倒入燒杯里。

c.溶解:用量筒量取      mL水倒入盛有濃鹽酸的燒杯里,邊加邊用玻璃棒攪拌,以使鹽酸和水      。


【解析】用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%的濃鹽酸配制100 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,操作步驟為

a.計(jì)算:需量取濃鹽酸的體積=100 g×10%÷(37%×1.19 g·cm-3)≈22.7 mL,所需水的質(zhì)量=100 g-22.7 mL×1.19 g·cm-3≈73 g,即73 mL;

b.量取:選用規(guī)格為50 mL的量筒量取22.7 mL的濃鹽酸倒入燒杯中;

c.溶解:用量筒量取73 mL水倒入盛有濃鹽酸的燒杯里,邊加邊用玻璃棒攪拌,以便混合均勻。

答案:a.22.7 b.50 c.73 混合均勻


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


三位同學(xué)對(duì)滴有紫色石蕊試液的蒸餾水通入CO2變紅色的原因進(jìn)行了深入研究。

【提出問(wèn)題】是什么物質(zhì)使紫色石蕊試液變紅色?

【假設(shè)】(1)是水使紫色石蕊試液變紅色;

(2) ______________________________________;

(3) ______________________________________。

【查閱資料】濃硫酸不能和CO2反應(yīng),能吸收大量水分,可用于氣體干燥。

【實(shí)驗(yàn)】

【實(shí)驗(yàn)分析】請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出編有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:

    ,②    。

(2)寫(xiě)出裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式:    ___________________。

(3)①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,裝置C內(nèi)藍(lán)色石蕊試紙的顏色始終沒(méi)有變化,這說(shuō)明 ____________________________________________________________

②裝置D中膠頭滴管中的蒸餾水在二氧化碳?xì)怏w生成前滴在藍(lán)色石蕊試紙上,未見(jiàn)試紙發(fā)生顏色變化,當(dāng)有二氧化碳通過(guò)時(shí)發(fā)現(xiàn)濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅,此現(xiàn)象說(shuō)明 ________________________________________。

③寫(xiě)出裝置E中反應(yīng)的化學(xué)方程式                                                           。

【結(jié)論】原假設(shè)    成立[選填(1),(2),(3)編號(hào)]。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


世界衛(wèi)生組織將某氧化物RO2列為A級(jí)高效安全滅菌消毒劑,它在食品保鮮、飲用水消毒等方面有著廣泛應(yīng)用。實(shí)驗(yàn)測(cè)得該氧化物中R與O的質(zhì)量比為7l︰64,則RO2的化學(xué)式為

A. CO2           B. C1O2           C. SO2              D. NO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)放入水中,能形成溶液的是 (  )

A.面粉                                  B.牛奶

C.白糖                                  D.植物油

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


有40 g 5%的硝酸鉀溶液,若將其質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大到10%,應(yīng)采用的方法是 (  )

A.把溶劑蒸發(fā)掉一半

B.加入40 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的硝酸鉀溶液

C.把溶劑蒸發(fā)掉20 g

D.加入2 g硝酸鉀固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是 (  )

A.二氧化碳         B.氧氣       C.氯氣       D.氮?dú)?/p>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


利用如圖裝置探究氧氣在空氣中的含量,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 (  )

A.待火焰熄滅,集氣瓶冷卻至室溫后,才能打開(kāi)止水夾

B.由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)大約為1/5

C.實(shí)驗(yàn)中取用的紅磷需過(guò)量

D.能夠用蠟燭代替紅磷進(jìn)行相同的實(shí)驗(yàn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

    A.空氣是一種混合物           B.分離液態(tài)空氣制取氧氣是物理變化

C.新鮮空氣是純凈物           D.空氣的成分是相對(duì)穩(wěn)定的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列對(duì)于蠟燭在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,錯(cuò)誤的是 

(  )

A.燃燒時(shí)生成水和二氧化碳

B.用干冰的燒杯罩在火焰上方,會(huì)觀察到燒杯內(nèi)壁有水珠

C.火焰分為三層

D.吹滅后有一股白煙飄出

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同步練習(xí)冊(cè)答案