10.已知氨氣(NH3)極易溶于水,氨水中含有NH3等微粒.實(shí)驗(yàn)室制取氨氣常用的方法:①加熱氫氧化鈣和氯化銨的固體混合物,化學(xué)方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O②向盛有生石灰的容器中注入飽和濃氨水;常用的發(fā)生裝置如圖A、B.請回答:
(1)采用方法①制取氨氣時(shí),其發(fā)生裝置是A(填字母序號),收集方法是向下排空氣法.
(2)采用方法②制取氨氣的原理是什么?利用右圖某裝置制取氨氣時(shí),其操作時(shí)的注意事項(xiàng)有哪些?

分析 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,加熱氫氧化鈣和氯化銨的固體混合物,因此需要加熱;氨氣(NH3)極易溶于水,密度比空氣小,因此只能用向下排空氣法收集氨氣;采用方法②制取氨氣的原理是:生石灰與水反應(yīng)放出大量熱,溶液溫度升高,氨氣的溶解度減小,氨氣從溶液中逸出;同時(shí)反應(yīng)消耗掉部分水,溶劑減少溶質(zhì)析出,氨氣從溶液中逸出;應(yīng)裝置B制氨氣的注意事項(xiàng)有:加入濃氨水的量要浸沒長頸漏斗的下端口;制取氣體前檢驗(yàn)裝置的氣密性;液體通過長頸漏斗加入等.

解答 解:(1)加熱氫氧化鈣和氯化銨的固體混合物,因此需要加熱;氨氣(NH3)極易溶于水,密度比空氣小,因此只能用向下排空氣法收集氨氣;故答案為:A;向下排空氣法;
(2)采用方法②制取氨氣的原理是:生石灰與水反應(yīng)放出大量熱,溶液溫度升高,氨氣的溶解度減小,氨氣從溶液中逸出;同時(shí)反應(yīng)消耗掉部分水,溶劑減少溶質(zhì)析出,氨氣從溶液中逸出;應(yīng)裝置B制氨氣的注意事項(xiàng)有:加入濃氨水的量要浸沒長頸漏斗的下端口;制取氣體前檢驗(yàn)裝置的氣密性;液體通過長頸漏斗加入等;故答案為:生石灰與水反應(yīng)放出大量熱,溶液溫度升高,氨氣的溶解度減小,氨氣從溶液中逸出;同時(shí)反應(yīng)消耗掉部分水,溶劑減少溶質(zhì)析出,氨氣從溶液中逸出;加入濃氨水的量要浸沒長頸漏斗的下端口;制取氣體前檢驗(yàn)裝置的氣密性;液體通過長頸漏斗加入;

點(diǎn)評 本考點(diǎn)主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了注意事項(xiàng)等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”,已成為一個(gè)嚴(yán)重的社會問題.某化學(xué)研究小組的同學(xué)欲對某種塑料袋的組成進(jìn)行分析探究(資料顯示該塑料只含C、H兩種元素),他們設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,使該塑料試樣在純氧中燃燒,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,分析有關(guān)數(shù)據(jù),推算元素含量.

(1)儀器A中所發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)儀器B中加的試劑是濃硫酸.
(3)若儀器C的玻璃管中放入的塑料試樣質(zhì)量為W g,塑料試樣充分燃燒后,若儀器D增重b g,則W g該塑料試樣中含氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{9w}$g(計(jì)算結(jié)果可為分?jǐn)?shù)形式)
(4)若裝置中沒有連接儀器B,將使該塑料試樣中氫元素的質(zhì)量測算結(jié)果偏大(填“偏小”、“偏大”、“無影響”中之一).
(5)堿石灰的成分是氫氧化鈉和氧化鈣,則裝置連接正確時(shí)F裝置的作用是防止空氣中二氧化碳進(jìn)入裝置.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氧氣的實(shí)驗(yàn),請回答:

(1)指出儀器名稱:①試管,②集氣瓶.
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.應(yīng)選用的發(fā)生裝置是C(填字母).他在裝藥品前應(yīng)該先檢查裝置的氣密性,試管口略向下傾斜的原因是為了防止冷凝水回流到試管底部引起試管的炸裂;你認(rèn)為該裝置中有一處明顯的錯(cuò)誤是在試管口沒有放一團(tuán)棉花;實(shí)驗(yàn)完畢后,應(yīng)先從水中撤離導(dǎo)氣管,再熄滅酒精燈,其目的是為了防止水槽中的水倒吸入試管而引起試管的炸裂.
(3)若用過氧化氫制取氧氣,還需要用到二氧化錳(填藥品名稱),其起催化作用,若要收集較純凈的氧氣可選用裝置D(填字母),這是利用氧氣不易溶于水的性質(zhì).
(4)用向上排空氣法收集氧氣時(shí),檢驗(yàn)氧氣已經(jīng)收集滿的操作方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,若觀察到木條復(fù)燃,說明收集滿了.
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,有人問:“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),為什么不會復(fù)燃?”請你推測導(dǎo)致這種現(xiàn)象的可能原因可能是裝置氣密性不好,導(dǎo)致沒有收集到氣體(寫出一個(gè)合理答案).
(6)某同學(xué)查閱資料獲知:實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認(rèn)為圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是A;如果用圖2裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從b(填“a”或“b”)端管口通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.有關(guān)碳單質(zhì)及其氧化物的說法中正確的是( 。
A.碳具有可燃性,因此在常溫下其化學(xué)性質(zhì)比較活潑
B.金屬鎂能在二氧化碳?xì)怏w中燃燒
C.C、CO、CO2都具有可燃性
D.CO和CO2都是有毒氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.自然界中碳、氧循環(huán)簡簡單示意圖如下:

請回答下列問題.
Ⅰ.轉(zhuǎn)化1表示水吸收二氧化碳的過程,化學(xué)反應(yīng)方程式為CO2+H2O=H2CO3;科技小組設(shè)計(jì)驗(yàn)證該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)為:取二支試管,分別加入紫色石蕊試液.然后向其中的一支試管里通二氧化碳一段時(shí)間,再加熱試管,該實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅,加熱后又變紫色.另一支沒有通二氧化碳的試管,其作用是做對比.
Ⅱ.轉(zhuǎn)化2是綠色植物光合作用生成葡萄糖(C6H12O6)與氧氣的過程,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;葉綠體\;}}{光能}$ C6H12O6+6O2,生成的葡萄糖供植物生長,由此推斷綠色植物中肯定有的元素是C、H、O.
Ⅲ.轉(zhuǎn)化1與轉(zhuǎn)化2兩個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物相同,但得到的產(chǎn)物卻完全不同,原因是反應(yīng)條件不同.
Ⅵ.近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升,人類降低大氣中二氧化碳的含量有兩個(gè)思路:一是減少二氧化碳的排放,另一是吸收轉(zhuǎn)化CO2.科學(xué)家經(jīng)過研究,發(fā)現(xiàn)二氧化碳在一定條件下可轉(zhuǎn)化為有機(jī)物乙烯(C2H4),其化學(xué)方程式為:2CO2+6H2→C2H4+4H2O,則該反應(yīng)中作氧化劑的物質(zhì)CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.2008年8月,第29屆夏季奧運(yùn)會,在我國北京舉辦.為了防止,汽車尾氣污染,北京市汽車燃料均用新的清潔燃料取代汽油.下列燃料中①煤   ②柴油    ③天然氣     ④乙醇   ⑤氫氣
屬于清潔燃料的是( 。
A.①②B.①②③C.③④⑤D.②③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.二氧化碳的物理性質(zhì):常溫常壓下為無色氣體,密度比空氣大;易溶于水.加壓、降溫,二氧化碳可轉(zhuǎn)化為固態(tài);固態(tài)的二氧化碳叫做干冰.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.下列物質(zhì)屬于純凈物的是
A.空氣   B.金剛石   C.生鐵    D.蒸餾水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.孟非同學(xué)欲測定家中長期存放的標(biāo)簽上標(biāo)注為“溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%過氧化氫溶液”是否變質(zhì).他從家中拿來一瓶久置的醫(yī)用過氧化氫溶液,取出該溶液51g,加入適量二氧化錳,生成氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示.
(1)完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量為0.48g.
(2)請通過計(jì)算判斷該溶液是否變質(zhì).

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