【題目】根據(jù)下圖回答問題:

1)寫出儀器的名稱:①_____;②_____;

2)實驗室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)的化學方程式為_____,收集二氧化碳選用_____(填字母,下同)裝置,驗滿的方法是_____;

3)實驗室可用無水醋酸鈉固體和堿石灰固體共熱制取甲烷,選用的發(fā)生裝置為_____,能用E裝置收集甲烷,說明甲烷具有的物理性質(zhì)是_____,當看到導管口_____時開始收集氣體。

【答案】長頸漏斗 集氣瓶 D 把燃著的木條伸到集氣瓶口,觀察木條是否熄滅 A 不易溶于水 氣泡連續(xù)并比較均勻地放出

【解析】

1)儀器①為長頸漏斗;儀器②為集氣瓶;

2)石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學方程式為:;

二氧化碳溶于水,密度比空氣大,應(yīng)用向上排空氣法收集,故收集裝置應(yīng)選D;

二氧化碳驗滿的方法是:將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,說明已經(jīng)集滿;

3)實驗室可用無水醋酸鈉固體和堿石灰固體共熱制取甲烷,該反應(yīng)屬于固體加熱反應(yīng),發(fā)生裝置應(yīng)選A

能用E裝置收集甲烷,說明甲烷具有的物理性質(zhì)是:甲烷不易溶于水;

當看到導管口氣泡連續(xù)并比較均勻地放出時開始收集氣體。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】經(jīng)測定,某混合氣體中含有C、O兩種元素,其中C元素的質(zhì)量分數(shù)為20%。則關(guān)于該混合物組成的說法中,不正確的是

A.可能由CO2、O2組成B.可能由CO、 O2組成

C.可能由CO2、CO、O2D.成可能由CO2、CO組成

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】201867日,京沈高鐵啟動動車自動駕駛系統(tǒng),標志著我國高鐵進入了先進行列,領(lǐng)跑世界。

1)高鐵集團為出行旅客準備了豐富的食物。下列食物搭配最合理的是_____ (填序號)。

A 牛奶和面包

B 土豆燒牛肉和米飯

C 青椒炒肉絲和饅頭

2)高鐵車廂中的下列幾種物質(zhì),屬于合成材料的是_____ (填序號)。

A 塑料拉手

B 鋁合金門

C 玻璃窗

D 尼龍座套

3)高鐵鐵軌主要材料是高錳鋼,采用此鋼可有效防止鐵生銹,其防銹的原理是_____

4)工業(yè)用赤鐵礦冶煉鐵的化學反應(yīng)方程式是_____。

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【題目】A~F是初中化學中常見的六種物質(zhì),其中B、C組成元素相同,CD、E、F是不同類別的化合物,DE的溶液均呈堿性,且E可于改良酸性土壤,它們相互間的關(guān)系如圖所示,(圖中表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示由某一物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì), 部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請回答:

1C的化學式:_____;該物質(zhì)的用途可以是:_____(寫一種即可)。

2)由A→B的基本反應(yīng)類型是:_____。

3)寫出反應(yīng)②的化學方程式:_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學用語是學習化學的重要工具,是國際通用的化學語言,請用相應(yīng)的符號填空:

1)鎂離子_____;

2)三個氮原子_____;

3)人體中含量最多的元素_____;

4)氦氣_____;

5)氫氧根離子_____;

6)硫酸鈉_____;

7)標出氧化鋁中鋁元素的化合價_____;

8)某金屬元素X的化合價為+1,則X的氧化物的化學式為_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A→L是初中化學常見物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。(反應(yīng)條件已略去)。其中G是大理石的主要成分,AI為紅色固體,B、DL為氣體。

請回答下列問題:

(1)G的化學式為_____________。

(2)E的組成元素在化合物中常呈現(xiàn)的化合價有______。

(3)反應(yīng)③的化學方程式為_____________。

(4)上述轉(zhuǎn)化中,BL表現(xiàn)出相應(yīng)的化學性質(zhì)是_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】酒后駕車是一種違法行為。酒精檢測儀可檢查司機是否酒后駕車,其化學反應(yīng)原理為: ,反應(yīng)中紅色的CrO3轉(zhuǎn)變?yōu)榫G色的Cr2SO43,X為氧化物。下列說法不正確的是

A.c的值為2

B.X可能為一氧化碳

C.6a +2b=18

D.如果CrO3顏色不變,說明未酒后駕車

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某工廠產(chǎn)生的銅屑中含有少最鐵屑.現(xiàn)要回收利用其中的銅,需除去其中的鐵屑,張山同學設(shè)計了甲、乙兩個實驗方案:

1)以上兩個實驗方案中,從除盡鐵角度考慮,應(yīng)選擇__________,原因___________

2)兩個方案中都有攪拌、過濾操作,必須用到的玻璃儀器有_____________________

3)寫出兩個實驗方案中其中一個有關(guān)反應(yīng)的化學方程式:______________________________

4)你能否再設(shè)計一個不同原理的方案?寫出你的方案_____________________

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【題目】小強幫助老師整理藥品時,在藥品室發(fā)現(xiàn)盛氫氧化鈉溶液的試劑瓶瓶口有大量白色固體(如圖所示),于是他和小組同學進行了相關(guān)探究。

[提出問題]白色固體是什么?

[猜想]猜想一:可能是氫氧化鈉。

猜想二:可能是碳酸鈉,原因是_________________(用化學方程式表示)。

[資料]氯化鈣溶液、氯化鋇溶液均顯中性。

[方案設(shè)計]

設(shè)計者

操作

預期現(xiàn)象與結(jié)論

張艷

取樣 ,加水溶解,滴加酚酞溶液,振蕩

若溶液變紅色,則猜想一正確,否則猜想二正確

盧斌

取樣,加水溶解,滴加氯化鈣溶液,振蕩

若產(chǎn)生___________,則猜想二正確,否則猜想一正確

[分析]同學們討論后認為,上述方案都不合理。張艷方案不合理的原因是______________。

[完善與實驗]請你將下列實驗報告補充完整。

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

取樣,加水溶解,加入足量的___________

充分反應(yīng)后,取上層清液,滴加__________

___________

白色固體是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物

[拓展]如果要除去氫氧化鈉溶液中混有的碳酸鈉,可采取的措施是__________________。

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