【題目】化學實驗須關注操作過程的先后順序。下列實驗先后順序錯誤的是( )
A.蒸發(fā)食鹽水時,先在鐵圈上放置蒸發(fā)皿,后放酒精燈
B.實驗室制取氣體,先檢查裝置氣密性,后加入藥品
C.用CO與氧化銅反應制取銅結束時,先停止加熱,要繼續(xù)通入CO至玻璃管冷卻
D.木炭還原氧化銅結束時,先把導管從盛有石灰水的燒杯中取出,后停止加熱
【答案】A
【解析】A、蒸發(fā)食鹽水時,先在鐵圈上放酒精燈,后放置蒸發(fā)皿。故A錯誤;A符合題意;
B、實驗室制取氣體時,組裝好裝置后,應在向容器中裝入藥品前檢查裝置氣密性,然后再裝入藥品,以避免裝入藥品后發(fā)現裝置氣密性不好,更換部分儀器而浪費藥品,故選項說法正確.B不符合題意;
C、用CO與氧化銅反應制取銅結束時,先停止加熱,要繼續(xù)通入CO至玻璃管冷卻,以防止生成的銅再次被氧化,故選項說法正確.C不符合題意;
D、木炭還原氧化銅結束時,先把導管從盛有石灰水的燒杯中取出,后停止加熱,以防止石灰水倒吸入試管,使試管因驟然冷卻而炸裂,故選項說法正確.D不符合題意.
所以答案是:A.
【考點精析】本題主要考查了蒸發(fā)操作的注意事項和檢查裝置的氣密性的相關知識點,需要掌握蒸發(fā)注意點:1、在加熱過程中,用玻璃棒不斷攪拌2、當液體接近蒸干(或出現較多量固體)時停止加熱,利用余熱將剩余水分蒸發(fā)掉,以避免固體因受熱而迸濺出來.3、熱的蒸發(fā)皿要用坩堝鉗夾取,熱的蒸發(fā)皿如需立即放在實驗臺上,要墊上石棉網;裝置氣密性檢查:先將導管的一端浸入水中,用手緊貼容器外壁,稍停片刻,若導管口有氣泡冒出,松開手掌,導管口部有水柱上升,稍停片刻,水柱并不回落,就說明裝置不漏氣才能正確解答此題.
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【題目】推理與歸納是化學學習和研究中常用的思維方法。下列說法正確的是( )
A.向一杯久置的NaOH溶液中加入少量稀鹽酸,無氣泡產生,則說明該溶液沒有變質
B.中和反應生成鹽和水,則能生成鹽和水的反應也一定是中和反應
C.化合物是由多種元素組成的純凈物,則由多種元素組成的純凈物一定是化合物
D.向某溶液中滴加稀鹽酸,產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體,則該溶液一定含CO32-
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】二氧化錳與木炭粉看起來很像,都難溶于水。但木炭粉與濃鹽酸不反應,而二氧化錳與濃鹽酸加熱可以反應,產物是二氯化錳、氯氣和水。根據以上內容回答下列問題。
(1)二氧化錳的物理性質是;其化學性質是。
(2)二氯化錳的化學式是。
(3)二氧化錳在該反應中是。(填“催化劑或反應物或生成物”)。
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【題目】新修訂的《環(huán)境空氣質量標準》增設了PM2.5平均濃度限值,PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,是形成灰霾天氣的最大元兇。下列做法不合理的是 ( )
A.城市道路定時灑水
B.大力植樹造林
C.加強建筑工地揚塵控制
D.禁止家庭使用私家車
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請回答下列問題.
(1)我市安裝了很多太陽能路燈,很多家庭也用上了太陽能熱水器,最近報道太陽能飛機正在進行環(huán)球飛行,這些都說明太陽能的應用前景無比廣闊,請你說出太陽能作能源的兩個優(yōu)點.
(2)超市里賣的“84消毒液”有效成分是NaClO(次氯酸鈉),可通過以下反應制。篊l2+2X=NaClO+NaCl+H2O,則X的化學式是什么?你知道生活中還有什么物質可用來消毒?(任寫一種)
(3)我市曾有傳言:市面上的腐竹添加了塑料,理由是這些腐竹可以點燃且燃燒時產生黑煙.但僅憑這些就認定腐竹添加了塑料是不科學的.①已知腐竹的主要成分蛋白質是可燃的,請你用學過的化學知識解釋:沒有添加塑料的腐竹燃燒時也可能會產生黑煙.②塑料應用廣泛,但隨意丟棄會造成什么環(huán)境問題?
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【題目】下列對相應現象或事實的解釋不正確的是( )
現象或事實 | 解釋 |
A. 金剛石和石墨的物理性質差異較大 | 兩者的碳原子排列方式不同 |
B. 酒香不怕巷子深 | 分子不斷的運動 |
C. 溫度計中的水銀(汞)熱脹冷縮 | 原子的大小發(fā)生改變 |
D. 用干冰進行人工降雨;用銅制作導線 | 都是利用物質的物理性質 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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【題目】鐵是生產、生活中應用最廣泛的金屬材料。
(1)酸菜等酸性的食物不宜用鐵質器具長期盛放,因為。
(2)為減緩海水對鐵質海輪外殼的腐蝕,制造海輪時,會在海輪船底四周鑲嵌比鐵更活潑的金屬。下列金屬適宜船底鑲嵌的是 (填選項)。
A.Ag
B.Cu
C.Pt
D.Zn
(3)對鐵進行“發(fā)藍”處理,其表面將形成致密的氧化膜而有效避免腐蝕。
①致密氧化膜能有效阻止鐵銹蝕的原因是。
②為檢驗“發(fā)藍”處理的鐵質零件表面形成的氧化膜是否致密,將該零件浸泡于硫酸銅溶液中,發(fā)現零件表面出現紅色物質。由此可知該零件“發(fā)藍”處理的效果(填“好”或“不好”),因為(用化學方程式表示)。
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【題目】某地飲用水受污染。同學們給當地居民提供一些關于飲用水處理的建議,以下建議不合理的是( )
A.用明礬使懸浮顆粒沉降下來
B.用氯水進行消毒殺菌
C.只要無色透明,就可以放心飲用
D.飲用前加熱煮沸
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【題目】2017年3月27日,疏勒河、黨河時隔六十余年后,“再次重逢會流”,干涸半個多世紀的敦煌哈拉湖也重現碧波,煥發(fā)生機。
(1)要想知道哈拉湖水是否為硬水,可使用檢測。生活中經常使用的方法降低水的硬度。
(2)凈化水時,常用到活性炭,其主要作用是。處理水時,通常通入一定量氯氣(或加入漂白粉),其作用是。
(3)哈拉湖水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是(填字母代號)。
A.分子質量
B.分子種類
C.分子間隔
(4)在實驗室中要除去天然水中的固體雜質,可以采用的方法。
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