1．下列物質(zhì)存在氧分子的是（　　）
A．空氣B．二氧化碳C．過氧化氫D．蒸餾水

分析 存在氧分子的物質(zhì)為氧氣或空氣，因?yàn)榭諝庵泻醒鯕�，所以空氣中含有氧氣分子�?/p>

解答 解：A、空氣中含有氧氣，所以空氣中含有氧氣分子，故符合題意；
B、二氧化碳為純凈物，含有氧元素，但無(wú)氧分子，故不符合題意；
C、過氧化氫為純凈物，含有氧元素，但無(wú)氧分子，故不符合題意；
D、蒸餾水為純凈物，含有氧元素，但無(wú)氧分子，故不符合題意．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 了解分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系；了解物質(zhì)的組成和物質(zhì)的構(gòu)成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常見裝置．按要求回答下列問題：

（1）若利用A裝置制取氧氣，用符號(hào)表達(dá)式表示其中一種方法的反應(yīng)原理．2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
（2）B、C裝置均可用于制取氧氣．與B相比，C裝置有什么優(yōu)點(diǎn)？能夠控制反應(yīng)速率（試寫一條）
（3）選擇一種收集氧氣的裝置E或F（用序號(hào)表示），并說(shuō)明可使用該裝置的原因．氧氣密度比空氣大或氧氣不易溶于水．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列變化能體現(xiàn)分子可以再分的是（　�。�
A．酒精揮發(fā)B．氫氣燃燒C．水變成水蒸氣D．膽礬研磨

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．“蛟龍”號(hào)載人潛水器于2015年1月2日首次在西南印度洋中國(guó)多金屬硫化物勘探合同區(qū)執(zhí)行下潛科考任務(wù)，并首次搭載中國(guó)第二批潛航員學(xué)員下潛．下列關(guān)于潛水器內(nèi)的液氧轉(zhuǎn)化為氧氣的過程中，敘述正確的是（　�。�
A．混合物變?yōu)榧儍粑?/td>B．分子間的間隔增大
C．化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化D．分子總數(shù)增加

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．請(qǐng)你認(rèn)真觀察如圖所示的分子模型，回答下列問題：
（1）甲烷是由許許多多的甲烷分子構(gòu)成的，從物質(zhì)的結(jié)構(gòu)角度來(lái)說(shuō)，該微粒是由碳原子和氫原子構(gòu)成的；一個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的．
（2）從物質(zhì)組成的角度來(lái)說(shuō)，兩種物質(zhì)中都含有相同的氫元素．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．明礬可用于凈水，是因?yàn)槊鞯\溶于水生成膠狀物可吸附懸浮于水中的雜質(zhì)，除去食鹽水中泥沙等不溶性雜質(zhì)的方法是過濾；新型自來(lái)水消毒劑ClO2可由如下的反應(yīng)制�。篊l2+2X═2NaCl+2ClO2，則X的化學(xué)式為NaClO2；除去硬水中過多的Ca2+（填離子符號(hào)）和Mg2+就可以得到軟水．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．有四種物質(zhì)的溶液：①?Ba（OH）2②?Na2SO4?③HNO3④FeCl3，不用其他試劑就可以將它們逐一鑒別出來(lái)，其鑒別順序是（　�。�
A．????④③②①B．④①②③????C．??①③④②??D．????①④②③

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．景德鎮(zhèn)市自然資源豐富，儲(chǔ)量之豐、品質(zhì)之優(yōu)，首推瓷土．瓷土是陶瓷的主要原料，其主要成分H4Al2Si2O9，其中硅元素的化合價(jià)（　�。�
A．+2B．+3C．+4D．+5

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

17．A-H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，A是一種暗紫色固體，B、G都是黑色固體粉末，E是一種無(wú)色液體，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，在反應(yīng)②前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變．
試回答下列問題：
（1）寫出下列物質(zhì)的名稱：A：高錳酸鉀  E：過氧化氫； G：木炭；H：二氧化碳
（2）寫出反應(yīng)①的文字表達(dá)式：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
（3）實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)D的方法：將帶火星的小木條插入集氣瓶?jī)?nèi)，如果木條復(fù)燃，則為氧氣．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案