如圖為驗(yàn)證水的組成的實(shí)驗(yàn)裝置,下列有關(guān)說法正確的是(   )

   A.正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為1:2

   B.正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

  C.水是由一個(gè)氧元素和兩個(gè)氫元素組成的

  D.該變化中的最小粒子為氫分子和氧分子

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下列有關(guān)水的敘述正確的是(    )

A.水是由許多水分子構(gòu)成的氧化物

B.水是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的純凈物

C.水是由2個(gè)氫元素和1個(gè)氧元素組成的物質(zhì)    

D.水是由氫氣和氧氣組成的化合物

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下列實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目所選擇的儀器錯(cuò)誤的是(    )

A.少量試劑的反應(yīng)——試管 B.吸取和滴加少量液體——滴管

C.較多量液體加熱——燒杯 D.盛放固體藥品——細(xì)口瓶

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家庭小實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的有益拓展。在實(shí)驗(yàn)中我們可以選用生活用品來代替一些化學(xué)儀器,如眼藥水瓶可以代替膠頭滴管,吸管可以代替導(dǎo)氣管等,F(xiàn)有一醫(yī)用注射器,請(qǐng)你思考他可以代替哪些常用儀器?請(qǐng)列舉三種。

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 夏天從冰箱中拿出一瓶飲料,放在空氣中,外壁會(huì)潮濕,這說明空氣中含(    )

A.二氧化硫    B.稀有氣體    C.二氧化碳    D.水蒸氣

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用“   ”和“    ”代表兩種不同的單質(zhì)分子,它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后的微觀示意圖如上所示,下列說法正確的是(  )

  A.該反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)     B. 該反應(yīng)有2種生成物

  C.每個(gè)生成物分子由3個(gè)原子構(gòu)成             


 D.參加反應(yīng)的“   ”和“    ”分子的個(gè)數(shù)比是 3︰1

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化學(xué)源于生活,生活中蘊(yùn)含許多化學(xué)知識(shí)。

⑴硬水不宜洗滌衣物,家庭生活中可通過______降低水的硬度。

⑵若水有臭味或色素可用__________除去。

⑶我們常用_________區(qū)分硬水和軟水。

⑷“節(jié)約用水,從我做起。”請(qǐng)你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施是__________      

⑸請(qǐng)寫出一條防止太子河水體污染的措施__________

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下列關(guān)于鐵的性質(zhì)敘述中,屬于物理性質(zhì)的是( 。

A.鐵能傳熱.導(dǎo)電   B.鐵能與酸反應(yīng)生成氫氣

C.鐵容易生銹   D.細(xì)鐵絲能在氧氣中劇烈燃燒

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a和b為質(zhì)量相等的兩份固體,a為氯酸鉀與二氧化錳的混合物,b為氯酸鉀,分別同時(shí)加熱a和b至完全反應(yīng),下列圖像能正確表示氧氣的質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系的是  (  )

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同步練習(xí)冊(cè)答案