下列金屬中最容易識(shí)別的是( 。
A、鐵B、銅C、鋁D、鋅
考點(diǎn):金屬的物理性質(zhì)及用途
專題:金屬與金屬材料
分析:根據(jù)常見金屬的顏色分析判斷,銅是紫紅色的金屬.
解答:解:由于銅是紫紅色的金屬,鐵、鋁、鋅都是銀白色的,所以,最容易識(shí)別的是銅.
故選B.
點(diǎn)評:本題比較簡單,熟記常見金屬的顏色即可分析判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某煉鐵廠開采的赤鐵礦石中氧化鐵(Fe2O3)的含量為85%,則該礦石中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(其他成分中不含有鐵元素)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某純堿樣品中含有少量氯化鈉雜質(zhì),現(xiàn)用如圖所示裝置來測定純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(鐵架臺(tái)、鐵夾等在圖中均已略去).實(shí)驗(yàn)步驟如下:①按圖連接裝置,并檢查氣密性;②準(zhǔn)確稱得盛有堿石灰(固體氫氧化鈉和生石灰的混合物)的干燥管D的質(zhì)量為A克;③準(zhǔn)確稱得B克的純堿樣品放入容器b中;④連接裝置;⑤打開分液漏斗a的旋塞,緩緩滴入稀硫酸,至不再產(chǎn)生氣泡為止;⑥打開彈簧夾,往試管A中緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,然后稱得干燥管D的總質(zhì)量為C克.試回答:
(1)若⑤⑥兩步的實(shí)驗(yàn)操作太快,則會(huì)導(dǎo)致測定結(jié)果
 
(填“偏大”或“偏小”);
(2)步驟⑥的目的是
 
,裝置A中試劑可選用
 

(3)若沒有C裝置,則會(huì)導(dǎo)致測定結(jié)果
 
(同上);
(4)E裝置的作用是
 
;
(5)某同學(xué)認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)還缺少一個(gè)步驟,會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果.你認(rèn)為缺少的步驟是
 
.增加這步驟的目的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

等質(zhì)量的下列金屬,分別與足量稀鹽酸反應(yīng),生成氫氣最多的是(  )
A、AgB、MgC、FeD、Zn

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中正確的是(  )
A、鹽都能食用,故稱食鹽
B、鹽就是食鹽,化學(xué)式為NaCl
C、鹽都有咸味,都是白色晶體
D、鹽是能電離出金屬離子和酸根離子的一類化合物的總稱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

固體藥品存放于
 
里,液體藥品存放于
 
里.用量筒量取液體,讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與量筒內(nèi)液體的
 
保持水平,若俯視,讀數(shù)偏
 
(填“大”或“小”).用天平稱量藥品質(zhì)量時(shí),藥品放在
 
盤.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、將實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品放回原瓶
B、把鼻孔湊近瓶口聞藥品的氣味
C、品嘗實(shí)驗(yàn)室中的食鹽
D、玻璃儀器外壁有水,加熱前應(yīng)擦干

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請寫出下列反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式.
(1)鐵絲在氧氣中燃燒
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣
 
;
(3)硫在氧氣中燃燒
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

北京申辦的主題之一是“綠色奧運(yùn)”,注重改善環(huán)境、保護(hù)環(huán)境.下列措施與環(huán)境保護(hù)無關(guān)的是( 。
A、將一些重污染工廠遷出市內(nèi),建立商業(yè)區(qū)或城市綠地
B、將現(xiàn)在以汽油為燃料的汽車改造成以清潔燃料天然氣為主的汽車
C、興建的大量體育場館可利用太陽能或天然雨水
D、全北京市民努力學(xué)好外語,準(zhǔn)備加入志愿者隊(duì)伍,為奧運(yùn)服務(wù)

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同步練習(xí)冊答案