綜合實(shí)踐活動(dòng)小組在調(diào)查當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)化肥的使用情況時(shí)，某廠生產(chǎn)的尿素引起了他們的興趣，如圖是他們看到化肥袋上的標(biāo)識(shí)說(shuō)明．請(qǐng)閱讀標(biāo)識(shí)后回答：
（1）尿素屬于化肥中的
 
（填氮、磷或鉀）肥．
（2）CO（NH2）2中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）根據(jù)標(biāo)識(shí)說(shuō)明計(jì)算，每袋尿素中有效營(yíng)養(yǎng)元素的含量不低于
 
千克．
考點(diǎn)：常見(jiàn)化肥的種類和作用,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算,化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算
專題：常見(jiàn)的鹽 化學(xué)肥料
分析：（1）從化肥的名稱和分子式可推知化肥的種類；
（2）根據(jù)元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算公式分析解答；
（3）從化肥的凈重≥50-0.5kg和含氮量≥46.3%可求出尿素中有效營(yíng)養(yǎng)元素的含量為：≥49.5×46.3%kg
解答：解：（1）從尿素的分子式為CO（NH2）2可看出分子中含有氮元素所以尿素應(yīng)屬于氮肥；
（2）CO（NH2）2中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：
28
60
×100%≈47%；
（3）氮肥的有效營(yíng)養(yǎng)元素為氮元素，每袋中氮元素含量最少為：（50-0.5）×46.3%kg=22.9千克；
故答為：（1）氮肥；
（2）47%；
（3）22.9千克．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算公式、元素質(zhì)量以及化學(xué)肥料的分類等內(nèi)容，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

生活中處處有化學(xué)，有以下常見(jiàn)的物質(zhì)：A生石灰，B活性炭，C二氧化碳，D石墨，E稀有氣體，F(xiàn)石灰石．
（1）可用滅火的是
 
；
（2）常用于冰箱除臭的是
 
；
（3）可作燈管填充氣的
 
；
（4）用于電池電極的是
 
；
（5）與水反應(yīng)會(huì)放出熱量的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)有a、b符號(hào)的儀器名稱：a
 
，b
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是
 
；用氯酸鉀制取氧氣時(shí)可選用的發(fā)生裝置是
 
；可選用
 
或
 
裝置收集氧氣（寫(xiě)裝置代號(hào)）．原因是氧氣
 
且
 

（3）固體過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑．若通過(guò)此反應(yīng)制取氧氣，可選用
 
裝置作氣體發(fā)生裝置（寫(xiě)裝置代號(hào)）．
（4）甲烷（CH4）是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體，密度比空氣小且極難溶于水，是天然氣的主要成分．實(shí)驗(yàn)室制取甲烷氣體常用無(wú)水醋酸鈉（固體）和堿石灰（固體）加熱制得．則實(shí)驗(yàn)室制取甲烷可選用的發(fā)生裝置是
 
，選用的收集裝置是
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，其中m表示
 
，m值為
 
，該原子核外電子層數(shù)為
 
，能量最低的電子數(shù)有
 
個(gè)，它位于第
 
層，能量最高的電子數(shù)有
 
個(gè)，它位于第
 
層，該原子在化學(xué)反應(yīng)中易
 
（獲得、失去）電子使最外層達(dá)到8個(gè)電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

老師從實(shí)驗(yàn)桌上拿出兩瓶常用的但標(biāo)簽已經(jīng)模糊不清的試劑，分別是固體和液體，他取少量試劑在試管中混合，立即產(chǎn)生一種無(wú)色氣體．我們對(duì)此氣體展開(kāi)了一系列探究：
（1）猜想：我認(rèn)為產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，我能寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
，我知道它的反應(yīng)類型是
 
．
（2）我想制取該氣體，發(fā)生裝置將選取圖中的
 
（填序號(hào)，以下同），收集裝置選取
 
．
（3）如果用圖中的F裝置收集該氣體，我認(rèn)為氣體應(yīng)從
 
  端（填“a”或“b”）導(dǎo)入．

（4）我猜想無(wú)色氣體還可能是另外一種氣體，產(chǎn)生它的化學(xué)方程式是
 
．收集裝置可選取圖中的
 
（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某研究小組4人正在討論化學(xué)方程式表示的意義，他們所描述的化學(xué)方程式是（　�。�
A、S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
B、2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2
C、2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
D、CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的
B、在原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)不一定相等
C、不同種類的原子，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同，核外電子數(shù)可以相同
D、原子里有相對(duì)較大的空間，電子在這個(gè)空間里做高速運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

由同種元素組成的物質(zhì)（　�。�
A、一定是單質(zhì)
B、一定是化合物
C、一定是混合物
D、一定不是化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組物質(zhì)中，按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是（　　）
A、水銀、二氧化硫、冰水
B、液氧、二氧化錳、潔凈的空氣
C、液氧、干冰、氯酸鉀
D、硫粉、冰水、氯化鈉

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