分析 (1)據常用儀器回答;
(2)據反應原理書寫方程式,氧氣不易溶于水,可用排水法收集純凈的氧氣;
(3)實驗室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸常溫反應,屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置B,二氧化碳密度比空氣大且能溶于水,所以用向上排空氣法收集.
解答 解:(1)標號儀器是收集氣體的集氣瓶;
(2)過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,氧氣不易溶于水,所以可用排水法收集純凈的氧氣;
(3)實驗室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸常溫反應,屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置B,二氧化碳密度比空氣大且能溶于水,所以用向上排空氣法收集;
故答案為:(1)試管;
(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;E;
(3)BD.
點評 明確發(fā)生裝置據反應物條件和反應物的狀態(tài)選擇,收集裝置據氣體的密度和溶解性選擇,并掌握制取氧氣的反應原理、常用儀器即可順利解答.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
操 作 | 分析或結論 | |
A | 用帶火星的木條伸入集氣瓶底部來檢驗CO2是否收集滿 | 因為CO2的密度比空氣大 |
B | 把質量相同的鎂條與鋅粒同時放入相同濃度和體積的鹽酸中,鎂條與鹽酸產生氣體更快 | 鎂的金屬活動性比鋅強 |
C | 過濾操作時,要用玻璃棒不斷攪拌 | 目的是為了加快過濾的速度 |
D | 木炭還原氧化銅時,加熱用的酒精燈可加網罩,最好使用酒精噴燈 | 網罩的作用是使火焰集中并提高溫度 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Ba(OH)2 | B. | NH4Cl | C. | CO2 | D. | Fe |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 向煤炭中加入固硫劑,減少二氧化硫的排放 | |
B. | 控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣 | |
C. | 將盜版光盤潑上汽油焚燒處理 | |
D. | 禁止燃放煙花爆竹 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 12:11 | B. | 8:9 | C. | 8:10 | D. | 12:13 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗目的 |
①點燃使用汽油作燃料的油燈 | ||
②將光潔干冷的小燒杯罩在油燈火焰的上方 | 現象:小燒杯內壁出現小水珠 | 證明汽油在空氣中燃燒后的產物中有水. |
③將內壁蘸有澄清石灰水的小燒杯罩在油燈火焰的上方 | 現象:小燒杯內壁出現白色固體 | 證明汽油在空氣中燃燒后的產物中有二氧化碳 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
微觀示意圖 |
A. | 甲、丁屬于化合物且化學式相同 | |
B. | 只有丙物質屬于單質 | |
C. | 反應前后原子種類不變,但氧原子數目減少 | |
D. | 若16g乙參加反應,則生成的丙質量為32g |
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