【題目】新型肺炎的重癥患者其肺部功能?chē)?yán)重受損,對(duì)此有一種醫(yī)療手段為氣管切開(kāi)手術(shù),在手術(shù)中所用的手術(shù)刀鋒利無(wú)比,其主要是鈦合金,金屬鈦(Ti)的硬度大、熔點(diǎn)高常溫下耐酸堿,是航海、醫(yī)療等不可或缺的材料鈦鐵(主要成分FeTiO3)是工業(yè)上冶煉金屬鈦的主要原料,制備全屬鈦的一種工藝流程如圖所示(部分產(chǎn)物略):
(1)步驟②分離出TiCl4的方法,是利用了TiCl4與FeCl3的__不同。
(2)步驟④的化學(xué)方程式為___。
(3)利用上述方法制取的金屬鈦中可能會(huì)含有少量雜質(zhì),可用___除去。
(4)依據(jù)綠色低碳理念你認(rèn)為該流程中存在的不足之處是__。
【答案】沸點(diǎn) TlCl4+2Mg2MgCl2+Ti 稀鹽酸 耗能太高
【解析】
(1)步驟②通過(guò)蒸餾分離出TiCl4的方法,是利用了TiCl4與FeCl3的沸點(diǎn)不同;
(2)四氯化鈦和鎂在1220~1420℃的條件下反應(yīng)生成氯化鎂和鈦,化學(xué)方程式為:TlCl4+2Mg2MgCl2+Ti;
(3)因?yàn)榉磻?yīng)鎂是足量的,利用上述方法制取的金屬鈦中可能會(huì)含有少量雜質(zhì)鎂,鎂會(huì)與酸反應(yīng),鈦不會(huì)與酸反應(yīng),所以除去鈦雜質(zhì)可以用稀鹽酸;
(4)綠色化學(xué)的反應(yīng)理念是原子利用率100%,沒(méi)有有害物質(zhì)生成,所以該流程中存在的不足之處是耗能太高。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固定物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.在0~t1℃時(shí),甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t1℃時(shí),兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
C.t2℃時(shí),150g甲的飽和溶液和100g水混合,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%
D.將t2℃時(shí)等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液分別降溫至t1℃,甲析出固體的質(zhì)量比乙小
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在20℃環(huán)境中,制取干燥的二氧化碳?xì)怏w,并驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w與氫氧化鈉溶液可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),設(shè)計(jì)如下探究實(shí)驗(yàn)。
(查閱資料)(1)碳酸鈉、水、二氧化碳可以化合生成碳酸氫鈉。
(2)20℃,氫氧化鈉、碳酸鈉和碳酸氫鈉的溶解度如下表所示
物質(zhì) | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
溶解度/g | 110 | 21.8 | 9.6 |
(定性探究)(1)儀器a的名稱(chēng)是____________________;
(2)裝置B中盛有 NaHCO3溶液,目的是吸收裝置A中揮發(fā)出的HCl氣體,寫(xiě)出B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________;
(3)裝置C的作用是______________,選擇________(選填E、F)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>
(4)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中裝置D中觀察到______________,說(shuō)明CO2和NaOH溶液能發(fā)生反應(yīng)。
(定量計(jì)算)
(5)裝置D中NaOH全部轉(zhuǎn)化成Na2CO3時(shí),理論上最多可以生成Na2CO3多少克____________?
(6)當(dāng)向裝置D中通入足量的CO2時(shí),可以將NaOH全部轉(zhuǎn)化為NaHCO3,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中會(huì)析出的NaHCO3質(zhì)量___________g(不考慮結(jié)晶水)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1) 某無(wú)色氣體可能含有H2、CO、CH4中的種或幾種,依次進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)(假設(shè)每步反應(yīng)或吸收均完全):
①無(wú)色氣體在足量的氧氣中充分燃燒;
②將生成的氣體通過(guò)盛有濃硫酸的洗氣瓶吸收氣體中的水蒸氣,裝置質(zhì)量增加10.8g;
③再將剩余氣體通過(guò)盛有足量Ca (OH)2溶液的洗氣瓶,裝置質(zhì)量增加13.2g.則該氣體的組成情況可能有_____________種 。
(2)等質(zhì)量的NaCl、KCl、CaCl2,分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硝酸銀溶液反應(yīng),生成沉淀質(zhì)量(用各物質(zhì)化學(xué)式表示)的大小關(guān)系有以下猜測(cè)①NaCl= KCl=CaCl2②CaCl2 =NaCl> KCl③CaCl2> NaCl= KCl④NaCl >CaCl2> KCl,其中正確的是___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)。下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相同
B.t2℃時(shí),將25g甲與100g水混合可得到甲的飽和溶液
C.t2℃時(shí),甲、乙飽和溶液降溫至t1℃,甲析出固體的質(zhì)量大于乙析出固體的質(zhì)量
D.升高溫度可以將甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖4甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)圖。
(1)將t2℃的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃時(shí),三種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是____。
(2)如圖乙所示,20℃時(shí),把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入幾小塊石灰,再加入5 mL水,幾分鐘后燒杯中出現(xiàn)渾濁,則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的_____(填寫(xiě)物質(zhì)編號(hào))。
(3)t2℃時(shí),B物質(zhì)的溶解度為40g/100 g水,在150g水中投入______g的B物質(zhì),溶液將達(dá)到飽和。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】丙烷(C3H8)是液化石油氣的主要成分之一,燃燒前后分子種類(lèi)變化的微觀示意圖如圖。下列說(shuō)法正確的是( )
A.甲中碳、氫元素質(zhì)量比為3:8
B.乙和丙都屬于氧化物
C.44g甲完全燃燒至少需160g乙
D.生成的丙與丁的分子個(gè)數(shù)比為1:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四位同學(xué)正在討論某一個(gè)化學(xué)方程式表示的意義。下列四個(gè)化學(xué)方程式中,同時(shí)符合這四位同學(xué)所描述的是( )
A.B.
C.D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲酸(化學(xué)式為 HCOOH)在隔絕空氣加熱時(shí)會(huì)分解生成兩種氧化物。某小組共同探究了甲酸的部分化學(xué)性質(zhì)和分解產(chǎn)物(下圖是該小組將甲酸分解產(chǎn)生的氣體通過(guò)的實(shí)驗(yàn)裝置)。
關(guān)于該實(shí)驗(yàn)有下列說(shuō)法:
①向盛有甲酸溶液的試管中滴加紫色石蕊溶液,觀察到溶液變成紅色,說(shuō)明甲酸溶液顯堿性
②根據(jù)質(zhì)量守恒定律,推測(cè)出甲酸分解時(shí)生成了水,另一種氧化物是 CO 或 CO2
③另一種氧化物若是 CO,則裝置 C 要得到 3.2 克銅,最多需要 2.3 克甲酸。
④另一種氧化物若是 CO,則裝置 C 中的現(xiàn)象為黑色固體里有紅色物質(zhì)出現(xiàn)
⑤從環(huán)保角度看,上述裝置存在明顯的缺陷;其中不正確的有( )
A.①B.③⑤C.①③D.②④⑤
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