分析 (1)根據電解水實驗的現象和結論分析.
(2)根據過氧化氫分解過程中二氧化錳的作用和催化劑的特點來分析根據控制變量法的實驗要求進行分析;
(3)燃燒的條件是:物質具有可燃性;可燃物與氧氣接觸;溫度達到可燃物的著火點;
(4)酸類因為溶于水時電離出的陽離子相同,有形同的化學性質,又因為溶于水時電離出的陰離子或酸根離子不同,其性質也存在差異.
解答 解:(1)由電解水的裝置可知,a管產生的氣體較少,是氧氣;故填:氧氣;
(2)設計探究實驗證明二氧化錳的催化作用時,所采取的控制變量法,所選擇的過氧化氫溶液的溶質質量分數應該相同.
故答案為:不能;所用的過氧化氫溶液的溶質質量分數不相等;
(3)銅片上的白磷和紅磷是通過控制溫度來探究可燃物燃燒的條件,銅片上的白磷和水中的白磷是通過控制是否與氧氣接觸來探究可燃物燃燒的條件.
故填:溫度;是否與氧氣接觸;
(4)酸類因為溶于水時電離出的陽離子相同,有形同的化學性質,又因為溶于水時電離出的陰離子或酸根離子不同,其性質也存在差異.故填:陰離子或酸根離子.
點評 此題考查是初中化學的多個重要實驗,體現了實驗在學習中的地位,因此要重視實驗,掌握實驗現象和實驗操作.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 提倡使用一次性筷子 | |
B. | 回收利用廢舊金屬 | |
C. | 發(fā)展使用太陽能和風能等清潔能源 | |
D. | 減少使用私家車次數,多乘公交車或騎自行車 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1:1 | B. | $\frac{n-4}{6-n}$ | C. | $\frac{4-n}{6-n}$ | D. | $\frac{1}{m}$ |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 自然界有單質M存在,無單質N,則N>M | |
B. | 金屬M、N的薄片與同樣的稀鹽酸反應,其中M中產生氫氣更快,則M>N | |
C. | M的化合物的溶液不能用N制的容器盛放,但可用Q制的容器盛放,則M>N>Q | |
D. | 因為H>Cu,所以反應“H2+CuO$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Cu+H2O”能夠發(fā)生 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 是一種氧化物 | |
B. | 碳和氫兩種元素的質量比為36﹕7 | |
C. | 丙氨酸分子由13個原子構成 | |
D. | 分子中碳氫氮氧四種原子的個數比為3﹕7﹕1﹕2 |
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