12.小明在實(shí)驗(yàn)手冊(cè)上看見(jiàn)了如圖所示的裝置圖,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象一欄寫(xiě)著:“黑色固體變紅,澄清石灰水變渾濁”
(1)推測(cè)實(shí)驗(yàn)中一定會(huì)發(fā)生的反應(yīng)有2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑、
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O(填化學(xué)方程式).方框中需補(bǔ)充一個(gè)裝置,是因?yàn)锳中還可能發(fā)生CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO(任填一個(gè)化學(xué)方程式);
(2)對(duì)該實(shí)驗(yàn)分析錯(cuò)誤的是③(填序號(hào));
①網(wǎng)罩的作用是集中火焰,提高溫度
②A中固體減少的質(zhì)量理論上等于B中增加的質(zhì)量(假設(shè)只生成一種氣體)
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)先熄滅酒精燈,冷卻后再將導(dǎo)氣管從澄清石灰水中取出
④在方框?qū)Ч芸谔幏胖靡槐K燃著的酒精燈,既可進(jìn)一步確證生成氣體的成分,又可防止尾氣污染空氣
(3)裝置補(bǔ)充完整后,若實(shí)驗(yàn)中還能觀察到導(dǎo)管口處有氣體燃燒,火焰呈藍(lán)色,則A處試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO↑.

分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象來(lái)分析;
(2)根據(jù)銅網(wǎng)的作用、實(shí)驗(yàn)中的產(chǎn)物以及注意事項(xiàng)來(lái)分析解答;
(3)根據(jù)導(dǎo)管口氣體燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰來(lái)分析.

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中看到了“黑色固體變紅,澄清石灰水變渾濁”,說(shuō)明有銅和二氧化碳生成,也說(shuō)明黑色固體中含有碳和氧化銅,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有:A中:2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑、B中:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,A中還可能存在:二氧化碳與碳在高溫的條件下反應(yīng)生成一氧化碳這一反應(yīng)、一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)等,故填:2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;
(2)①酒精燈上的網(wǎng)罩可以集中火焰,提高火焰溫度,故正確;
②若反應(yīng)中只生成二氧化碳,則就會(huì)被澄清的石灰水完全吸收,則A中固體減少的質(zhì)量理論上等于B中增加的質(zhì)量,故正確;
③為了防止裝置B中的石灰水倒吸,炸裂試管,所以實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要先將導(dǎo)管從石灰水中取出,再熄滅酒精燈,故錯(cuò)誤;
④尾氣中可能存在未參加反應(yīng)的一氧化碳?xì)怏w,一氧化碳有毒會(huì)污染空氣,所以可用酒精燈加以點(diǎn)燃處理,故正確.
故選:③;
(3)在高溫加熱的條件下,氧化銅能與碳反應(yīng)生成銅和銅和一氧化碳;故填:CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO↑.

點(diǎn)評(píng) 本題是對(duì)碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)操作的綜合考查,注意類(lèi)似知識(shí)的遷移和靈活運(yùn)用就能較快解答本題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.2015年我國(guó)女科學(xué)家屠呦呦因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)青蒿素(C15H22O5),它是一種用于治療瘧疾的藥物,獲得了諾貝爾獎(jiǎng),下列關(guān)于青蒿素的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.青蒿素是化合物
B.青蒿素中含有3個(gè)元素
C.青蒿素中C、O質(zhì)量比9:4
D.青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為63.8%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)保究的重要方式.請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空格.
(1)用圖A所示裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)時(shí),a試管產(chǎn)生的氣體氧氣(填物質(zhì)名稱(chēng)).
(2)圖B為探究二氧化錳對(duì)過(guò)氧化氫分解速率影啊的實(shí)驗(yàn)裝置圖,該實(shí)驗(yàn)不能(選填“能”或“不能”)證明二氧化錳能加快該化學(xué)反應(yīng)的速率.請(qǐng)簡(jiǎn)述理由:所用的過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等
(3)圖C實(shí)驗(yàn)通過(guò)控制溫度和控制是否與氧氣接觸來(lái)探究可燃物燃燒的條件,
(4)通過(guò)圖D所示酸的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),可認(rèn)識(shí)則:雖然酸類(lèi)物質(zhì)具有相似的化學(xué)性質(zhì).但由于不同的酸溶于水時(shí)電離出的陰離子或酸根離子不同.其性質(zhì)也存在差異.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.在氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中,向50克氧化銅粉末中通氫氣,加熱一段時(shí)間后,冷卻測(cè)定固體質(zhì)量42g,求:
(1)已反應(yīng)掉的氧化銅質(zhì)量.(列式計(jì)算)
(2)若實(shí)驗(yàn)時(shí)用的氫氣,是用如圖所示的濃硫酸稀釋成稀硫酸后與足量的鋅粒反應(yīng)制取的.取用濃硫酸50毫升,小心加入到300毫升水中稀釋?zhuān)♂尯罅蛩崛芤旱馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為23%.
(3)同學(xué)們打開(kāi)盛濃鹽酸和濃硫酸試劑瓶的瓶蓋,立即就能把它們區(qū)分開(kāi)來(lái),這是為什么?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.金屬在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用十分廣泛.

(1)燒菜用的鏟子是鐵制的,一般都要裝上木柄,是因?yàn)殍F具有良好的導(dǎo)熱性.
(2)鋁制品有較強(qiáng)的耐腐蝕特性,是因?yàn)樵诒砻嫘纬梢粚又旅艿难趸X保護(hù)層.在氧化鋁(Al2O3)中,氧元素顯-2價(jià),則鋁元素的化合價(jià)為+3.
(3)將鎂塊、銅塊同時(shí)投入稀鹽酸中,發(fā)生的變化如圖1所示.則金屬Y是銅(填“鎂”或“銅”).
(4)如圖2實(shí)驗(yàn)中,潔凈無(wú)銹的鐵釘在試管B(填標(biāo)號(hào))情況下最容易生銹.通過(guò)實(shí)驗(yàn),可說(shuō)明鐵生銹是鐵與氧氣、水發(fā)生復(fù)雜化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果.請(qǐng)寫(xiě)出防止鐵生銹的措施刷漆、涂油(寫(xiě)1條).
(5)某麥片里添加了一種極細(xì)的鐵粉,食用后在胃酸(含鹽酸HCl)作用下可被人體吸收以防止缺鐵性貧血.寫(xiě)出鐵與胃酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.
(6)探究銅、銀兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱,現(xiàn)提供:銅塊、銀絲兩種金屬,還需要的化學(xué)藥品是硝酸銀溶液,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag,這一反應(yīng)的基本類(lèi)型是置換反應(yīng).
(7)在含有ZnSO4、CuSO4的溶液中加入與過(guò)量鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,濾紙上的固體物質(zhì)是鐵、銅.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.查閱NO氣體的有關(guān)資料,獲知NO氣體不易溶于水,密度比空氣略大,極易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成有毒的NO2氣體.若實(shí)驗(yàn)室里制取NO氣體應(yīng)該采用的收集方法是( 。
A.只能采用排水集氣法B.排水法和向上排空氣法都可以采用
C.只能采用向下排空氣法D.只能采用向上排空氣法

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.水是一種重要的資源.
(1)下列關(guān)于水的說(shuō)法中,不正確的有:②④(填序號(hào)).
①水是由氫元素和氧元素組成的化合物 
 ②清澈、透明的泉水是純凈物 
③合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染 
 ④將活性炭放入硬水中可使其軟化 ⑤洗菜、洗衣后的水用來(lái)澆花、沖洗廁所
(2)電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成.如圖1實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是2(填“1”或“2”).寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.基本反應(yīng)類(lèi)型是分解反應(yīng).
(3)萊城自來(lái)水廠生產(chǎn)流程可用如圖2表示:

除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是:過(guò)濾池;投藥(多為ClO2)的作用是殺菌消毒.
(4)圖3表示自來(lái)水消毒過(guò)程中發(fā)生的一個(gè)反應(yīng)的微觀過(guò)程,
①寫(xiě)出上述物質(zhì)中單質(zhì)的化學(xué)式Cl2;②物質(zhì)D中氯元素的化合價(jià)為-1.
(5)生活中常用肥皂水來(lái)檢驗(yàn)水樣是硬水還是軟水.一種軟化硬水的簡(jiǎn)易辦法是:煮沸.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖(如圖1),回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,為了得到平緩的氣流,選用的發(fā)生裝置是C(填字母序號(hào)).可用裝置F收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水.實(shí)驗(yàn)室用固體加熱制取氣體時(shí)選用發(fā)生裝置A,其儀器用品的組裝順序正確是:②(填序號(hào)).
①鐵架臺(tái)→木塊→試管→酒精燈    ②鐵架臺(tái)→木塊→酒精燈→試管
(2)用塊狀大理石和稀鹽酸制取CO2,實(shí)驗(yàn)室常選擇B裝置而不必選擇C裝置的原因是不必控制反應(yīng)速率(或反應(yīng)速率適中);檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿(mǎn)的方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿(mǎn)了.
(3)G裝置被稱(chēng)為“萬(wàn)能瓶”具有多種用途.實(shí)驗(yàn)室用G裝置收集H2,則氣體應(yīng)從a口進(jìn)入(填“a”或“b”).
(4)用如圖2所示的裝置進(jìn)行硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象是藍(lán)紫色火焰.燃燒結(jié)束后取出燃燒匙,立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩,發(fā)現(xiàn)玻璃片被“吸住”,猜想集氣瓶中NaOH溶液的作用是NaOH溶液能吸收SO2氣體(或與SO2反應(yīng)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.空氣中氧氣含量測(cè)定的再認(rèn)識(shí).
【實(shí)驗(yàn)回顧】如圖1是實(shí)驗(yàn)室用紅磷燃燒來(lái)粗略測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置.
(1)寫(xiě)出紅磷燃燒的化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)實(shí)驗(yàn)原理:由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使瓶?jī)?nèi)氣壓減小,燒杯中水倒吸入集氣瓶中,若裝置的氣密性良好,操作規(guī)范,用量筒測(cè)量出進(jìn)入瓶中水的體積,就能粗略測(cè)得空氣中氧氣的含量.
【問(wèn)題提出】有實(shí)驗(yàn)資料表明,燃燒過(guò)程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7%時(shí),紅磷就無(wú)法繼續(xù)燃燒,因此通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),測(cè)量結(jié)果與理論值誤差較大.
【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】
Ⅰ.根據(jù)鐵在空氣中生銹消耗氧氣的原理設(shè)計(jì)圖2實(shí)驗(yàn)裝置,再次測(cè)定空氣中氧氣含量,裝置中飽和食鹽水,活性炭會(huì)加速鐵生銹).
Ⅱ.測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表
測(cè)量項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后
集氣瓶(扣除內(nèi)容物)和導(dǎo)管的容積燒杯中水的體積燒杯中剩余水的體積
體積/mL126.080.054.5
【交流表達(dá)】
(1)鐵生銹過(guò)程發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵[Fe(OH)2],寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Fe+2H2O+O2=2Fe(OH)2
(2)根據(jù)如表計(jì)算,改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是20.2%(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%).
(3)從實(shí)驗(yàn)原理角度分析,改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比前者準(zhǔn)確更高的原因是:
①鐵的緩慢氧化使集氣瓶中的氧氣消耗更為徹底,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確;②測(cè)量時(shí)考慮到導(dǎo)管容積和扣除內(nèi)容物后的集氣瓶容積,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確.

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