【題目】空氣、水是人類賴以生存的自然資源.測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置如圖所示.在廣口瓶內加入少量的水,并五等分水面以上的容積,做上記號.用彈簧夾夾緊乳膠管.點燃燃燒匙內足量的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊.
①寫出紅磷在空氣中燃燒的文字表達式: .
②待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進入廣口瓶,瓶內水面最終上升約至1刻度處.由此可知氧氣約占空氣總體積的 .
③紅磷熄滅后,廣口瓶內剩下的氣體主要是 , 該氣體(填“支持”或“不支持”)燃燒.
④該實驗中,若紅磷不足量,會導致氧氣的體積分數(shù)(填大于或小于)理論值.
【答案】紅磷+氧氣 五氧化二磷;;氮氣;不支持;小于
【解析】解:(1)紅磷燃燒生成五氧化二磷,反應的文字表達式:紅磷+氧氣 五氧化二磷;(2)待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內水面最終上升約至1刻度處.由此可知氧氣約占空氣總體積的 ;(3)紅磷熄滅后,集氣瓶內剩下的氣體主要是氮氣,氮氣不支持燃燒.(4)在測定空氣中氧氣的體積分數(shù)時,若紅磷不足量,不能將氧氣全部消耗掉,會導致氧氣的體積分數(shù)小于理論值.所以答案是:(1)紅磷+氧氣 五氧化二磷;(2) ;(3)氮氣;不支持;(4)小于.
【考點精析】本題主要考查了書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式的相關知識點,需要掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號才能正確解答此題.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有如圖所示的下列實驗裝置,根據(jù)如圖所示,回答下面問題.
(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的發(fā)生裝置是 , (填字母代號,下同)反應的化學方程式為: , 若要收集一瓶干燥的氧氣應選用收集裝置為 .
(2)若實驗室改用B裝置來制取氧氣,應選用的藥品是 .
(3)如果用裝置F收集氧氣,氣體應從口進(填“b”或“c”).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】寫出下列溶液中溶質的化學式。(用化學式表示)
溶液名稱 | 溶質 | 溶液名稱 | 溶質 |
碳酸 | _____ | 硝酸鉀溶液 | _____ |
酒精 | _____ | 硫酸亞鐵溶液 | _____ |
澄清石灰水 | _____ | 氯化鈣溶液 | _____ |
氯化鈉溶液 | _____ | 硫酸銅溶液 | _____ |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是電解水實驗,試回答下列問題.
(1)接通直流電源后,甲試管內產(chǎn)生的氣體是 .
(2)甲試管與乙試管內氣體的體積比約為 .
(3)寫出該反應的文字表達式:
(4)由電解水實驗可以得到的正確結論是
①水由氫氣和氧氣組成②水由氫分子和氧原子構成③水由氫元素和氧元素組成.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“一帶一路”賦予古絲綢之路嶄新的時代內涵,古代染坊常用K2CO3來處理絲綢,關于“K2CO3”說法錯誤的是()
A. 名稱:碳酸鉀 B. 焰色反應:黃色 C. 類別:鹽 D. 用途:可作鉀肥
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法錯誤的是( )
A. 氫氧化鈣:治療胃酸過多 B. 稀鹽酸:除鐵銹
C. 硫酸銅:制波爾多液 D. 白醋:除去水垢(主要成分CaCO3和Mg(OH)2)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質間的反應中,觀察不到明顯現(xiàn)象的是( )
A. 稀硫酸滴入碳酸鈉溶液中 B. 將CO2通入氫氧化鈣溶液中
C. 稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中 D. 將稀鹽酸滴入氫氧化銅中
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列反應中,水既不是氧化劑,也不是還原劑,但反應是氧化還原反應的是( )
A.2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
B.C+H2O CO+H2
C.Cl2+H2O=HCl+HClO
D.2F2+2H2O=4HF+O2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】稱取NaCl和BaCl2的固體混合物32.5g,加入100g蒸餾水,完全溶解后向該混合溶液中逐滴加入質量分數(shù)為10%的Na2SO4溶液,反應生成BaSO4沉淀的質量與所加入的Na2SO4溶液的質量關系如圖所示.試回答下列問題:(提示:BaCl2+Na2SO4═BaSO4+↓+2NaCl)
(1)完全反應后生成BaSO4沉淀 g.
(2)恰好完全反應時消耗Na2SO4溶液的質量是 g.
(3)恰好完全反應時所得溶液中溶質的質量分數(shù)是多少?(精確到0.1%)
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