【題目】完成下列變化的化學(xué)方程式，并按要求填空。

（1）高溫煅燒石灰石生成兩種氧化物的化學(xué)反應(yīng)方程式 ；該反應(yīng)類型為 。

（2）西漢時期，我國首開“濕法煉銅”之先河，該反應(yīng)的化學(xué)方程式____ __；反應(yīng)類型為 。

（3）銅器在潮濕的空氣中，表面會慢慢地生成一層銅銹（堿式碳酸銅），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；反應(yīng)類型為 。

【答案】（1）CaCO3 高溫 CaO + CO2↑ 分解反應(yīng)

（2）Fe + CuSO4 === FeSO4 + Cu 置換反應(yīng)

（3）2Cu+H2O+CO2+O2=Cu2(OH)2CO3 化合反應(yīng)

【解析】

試題分析：書寫化學(xué)方程式的步驟是：一寫二配三標(biāo)四查。

（1）高溫煅燒石灰石生成的是氧化鈣和水：CaCO3 高溫 CaO + CO2↑；該反應(yīng)的反應(yīng)物是一種，生成物是兩種，屬分解反應(yīng)；

（2）濕法煉銅是利用鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵：Fe + CuSO4 === FeSO4 + Cu；該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬置換反應(yīng)；

（3）銅在空氣生銹是銅與氧氣、水和二氧化碳反應(yīng)生成堿式碳酸銅：2Cu+H2O+CO2+O2=Cu2(OH)2CO3 ；該反應(yīng)的反應(yīng)物是多種，生成物是一種，屬化合反應(yīng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知CuSO4溶液對過氧化氫的分解也有催化作用。取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.5%的過氧化氫溶液20g倒入小燒杯中，向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量為0.75g 的CuSO4溶液10.8g，使過氧化氫完全分解。試計算：

（1）產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量；

（2）反應(yīng)后所得溶液中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中處處有化學(xué)，請按要求填空：

①體溫計中金屬元素（Hg）的名稱是 。

②生理鹽水中的溶質(zhì)（寫化學(xué)式） 。

③空氣中含量最多的氣體，表示出它的8個分子 。

④可用于洗滌油污的Na2CO3溶液呈 （填“酸性”、“堿性”或“中性“）,Na2CO3 （填“屬于”或“不屬于”）堿。

⑤熟食制品常加入規(guī)定含量的防腐劑。丙酸鈉（C3H5O2Na）是一種常用的食品防腐劑，其中氫、氧元素的質(zhì)量之比為 ，0．5mol丙酸鈉中含有 個氧原子。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】葡萄酒中含有的白藜蘆醇具有美容養(yǎng)顏之功效。下列關(guān)于白藜蘆醇（C14H12O3）的說法不正確的是

A．白藜蘆醇由碳、氫、氧三種元素組成

B．白藜蘆醇的相對分子質(zhì)量為228

C．白藜蘆醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為14︰1︰4

D．白藜蘆醇中碳、氫、氧三種元素的個數(shù)比為14︰1︰4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 “善于分類和類比”是我們的一種能力。這種能力，對于學(xué)習(xí)有非常大的幫助！請將下列所述內(nèi)容按要求進行分類并回答相關(guān)問題：

（1）請將下列愛護水資源的相關(guān)說法，按照自己的標(biāo)準(zhǔn)選出一類并說明分類標(biāo)準(zhǔn)：

①用淘米水澆花②農(nóng)業(yè)上用滴灌代替噴灌和澆灌③合理施用化肥和農(nóng)藥

④禁止使用含磷洗衣粉⑤工業(yè)廢水經(jīng)處理達標(biāo)以后再排放⑥工業(yè)上循環(huán)用水

分類：_____________________；標(biāo)準(zhǔn)：_________________。

（2）若水體受到污染，處理不得當(dāng)會對我們?nèi)祟愒斐蓢?yán)重的危害。因此，自來水廠要將自然界的水經(jīng)凈化處理之后才能輸送到千家萬戶。通入氯氣便是一種常用的消毒方法。那么，通入氯氣后發(fā)生了什么反應(yīng)呢?已知溴元素和氯元素在周期表中位于“同一族”，最外層電子數(shù)相同。所以，Br2和Cl2的化學(xué)性質(zhì)理論上應(yīng)該_________（相似或不相似）；若已知Br2+H2O==HBr+HBrO，則Cl2和水反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一定條件下用NH3捕捉CO2的反應(yīng)為3NH3+3CO2=C3H3N3O3+3H2O，生成的三聚氰胺（C3H3N3O3）是重要的化工產(chǎn)品。

計算：

（1）三聚氰胺的相對分子質(zhì)量。

（2）三聚氰胺中C、H、N、O四種元素的質(zhì)量之比。

（3）若生產(chǎn)25.8kg三聚氰胺，可以捕捉CO2的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國第五套人民幣硬幣：一元幣為鋼芯鍍鎳（Ni）合金，伍角幣為鋼芯鍍銅合金，一角幣為不銹鋼。

（1）制成合金可以防止銹蝕。鋼鐵生銹的條件是 。

（2）已知鎳能夠發(fā)生如下反應(yīng)：Ni +H2SO4 === H2↑+ NiSO4 ；Fe+ NiCl2 === Ni + FeCl2這兩個反應(yīng)的基本反應(yīng)類型都是 ，F(xiàn)e、Cu、Ni三種金屬的活動性由強到弱的順序為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知鐳原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為88．常溫下，鐳是一種銀白色同體．質(zhì)軟，密度為

6.0g/cm3，熔點為700℃，易與水反應(yīng)生成氫氧化鐳（鐳顯+2 價）和氫氣．

請回答下列問題：

（1）鐳原子的核外電子數(shù)為 ；

（2）從上述敘述中找出鐳的一點物理性質(zhì)： 、 。

（3）寫出鐳（Ra）與水反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì),并且它們分別是由C、H、O三種元素中的一種或兩種或三種元素組成的，它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。其中A為單質(zhì)，被看作是理想的“綠色能源”，B為氧化物，在常溫下是一種無色液體，D可用于滅火。（部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出）A → B ← C → D

請回答下列問題：

（1）寫出A在空氣中燃燒的主要現(xiàn)象： ，放出大量的熱。

（2）寫出A→B的化學(xué)方程式： ，其基本反應(yīng)類型為 。

（3）若C是有機物，其化學(xué)式為 。

（4）若C是無機物，C的名稱是 。寫出C→B的化學(xué)方程式： 。

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