Question

18．化學(xué)純（CP）試劑廣泛應(yīng)用于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，用大理石（雜質(zhì)均不參加反應(yīng)，且不溶于水）制備化學(xué)純碳酸鈣，某化學(xué)活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了兩個(gè)方案：
方案一：大理石$→_{①}^{煅燒}$固體 $→_{②}^{水}$物質(zhì)X  $→_{③}^{氣體甲}$沉淀→過(guò)濾、洗滌、晾干
   方案二：大理石$→_{①}^{煅燒}$  固體$→_{過(guò)濾②}^{過(guò)量水}$  物質(zhì)X$→_{③}^{氣體甲}$ 沉淀→過(guò)濾、洗滌、晾干
回答下列問(wèn)題：
（1）步驟①發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式CaCO₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO₂↑，該反應(yīng)類型屬于分解反應(yīng)；
（2）對(duì)方案二制得的碳酸鈣進(jìn)行分析，確認(rèn)其達(dá)到化學(xué)純等級(jí)．將所得的固體粉末裝入廣口瓶中，需要貼上標(biāo)簽，請(qǐng)?jiān)谟疫叺臉?biāo)簽上注明制得試劑的相關(guān)信息．
（3）經(jīng)檢測(cè)方案一制得的碳酸鈣沒(méi)有達(dá)到化學(xué)純等級(jí)，請(qǐng)你分析原因通入CO₂前沒(méi)有過(guò)濾或石灰石鍛燒不完全或水不多或氣體甲不純或氣體甲的量少（只需要回答一條）．

Answer 1

分析 制備某種物質(zhì)，就是考慮該物質(zhì)的生成途徑，根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，要制備碳酸鈣，所選擇的物質(zhì)需要含鈣、碳、氧元素，考慮碳酸鈣的形成，可以采用讓氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)，也可以使氫氧化鈣與可溶性碳酸鹽反應(yīng)需要注意的就是要得到純凈的碳酸鈣，在生產(chǎn)過(guò)程中要注意除雜．

解答 解：（1）反應(yīng)①是煅燒大理石，生成氧化鈣和二氧化碳，屬于分解反應(yīng)，故答案為：CaCO₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO₂↑；分解反應(yīng)；
（2）標(biāo)簽上需要注明藥品的名稱、化學(xué)式、純度級(jí)別，所以本題答案為：化學(xué)純或CP；碳酸鈣 CaCO₃
（3）方案一制得的碳酸鈣沒(méi)有達(dá)到化學(xué)純等級(jí)，是因?yàn)槔锩骐s質(zhì)的緣故，形成雜質(zhì)的原因可從生產(chǎn)過(guò)程分析，市售大理石本身含有雜質(zhì)，雜質(zhì)均不參加反應(yīng)，且不溶于水，而整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有涉及到除雜，反應(yīng)進(jìn)行的程度也沒(méi)有說(shuō)明，所以本題答案為：通入CO₂前沒(méi)有過(guò)濾或石灰石鍛燒不完全或水不多或氣體甲不純或氣體甲的量少．

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)，是素質(zhì)教育對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的能力培養(yǎng)目標(biāo)之一，在學(xué)習(xí)過(guò)程中要養(yǎng)成對(duì)所見(jiàn)習(xí)題中的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)我自我設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的習(xí)慣．