年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
最近,“鎘大米”成為公眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題之一.據(jù)了解,含鎘的大米對人的肝腎損害比較大.鎘(Cd)的原子序數(shù)為48,中子數(shù)為64,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
| A. | 鎘原子的質(zhì)子數(shù)為48 | B. | 鎘原子的相對原子質(zhì)量為112g |
| C. | 鎘是金屬元素 | D. | 鎘原子的核外電子數(shù)為48 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請寫出構(gòu)成下列物質(zhì)的具體微粒名稱,氖氣是由 構(gòu)成的;氧氣是由 構(gòu)成的;氯化鈉是由 構(gòu)成的.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列化學(xué)變化中,既屬于化合反應(yīng),又屬于氧化反應(yīng)的是( )
| A. | 鐵+氧氣四氧化三鐵 | B. | 石灰石+鹽酸→氧化鈣+二氧化碳+水 |
| C. | 氧化汞汞+氧氣 | D. | 甲烷+氧氣二氧化碳+水 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請你根據(jù)如圖回答下列有關(guān)問題:
(1)標(biāo)號a的儀器的名稱是 .
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是 (填字母).其反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ;如果要收集一瓶較純的氧氣應(yīng)選用的收集裝置是 (填字母).
(3)在裝入藥品之前應(yīng)該進(jìn)行的操作是 .
(4)若用E裝置收集,如何確定已經(jīng)收集滿了氧氣? .
(5)小敏同學(xué)用收集到的氧氣做細(xì)鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn),集氣瓶不慎炸裂,試說出可能的原因: .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)二氧化碳的敘述正確的是
A.二氧化碳是由碳原子和氧原子構(gòu)成的
B.一個(gè)二氧化碳分子是由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧分子構(gòu)成的
C.二氧化碳是由一個(gè)碳元素和兩個(gè)氧元素組成的
D.一個(gè)二氧化碳分子是由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
三毛在實(shí)驗(yàn)室中做實(shí)驗(yàn)時(shí),通過測定某物質(zhì)中只含有一種元素,因此對該物質(zhì)作了以下推斷,你幫他選擇一下哪種說法是正確的
A.該物質(zhì)可能是單質(zhì) B.該物質(zhì)一定是混合物
C.該物質(zhì)可能是化合物 D.該物質(zhì)一定是純凈物
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)鑒別方法錯(cuò)誤的一組是( )
A.白酒和白醋──聞氣味 B.N2和CO2 ──燃著的小木條
C.軟水和硬水──肥皂水 D.鐵和銅 ──看顏色
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列典故中,從物質(zhì)變化的角度分析,主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是( )
| A. | 司馬光砸缸 | B. | 鑿壁偷光 | C. | 火燒赤壁 | D. | 鐵杵磨成針 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com