以下是空氣污染指數(shù)與質(zhì)量級別、質(zhì)量狀況的對應(yīng)關(guān)系:
污染指數(shù) | 50以下 | 51~100 | 101~150 | 151~200 | 201~250 | 251~300 | 301以上 |
質(zhì)量級別 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ(1) | Ⅲ(2) | Ⅳ(1) | Ⅳ(2) | Ⅴ |
質(zhì)量狀況 | 優(yōu) | 良 | 輕微污染 | 輕度污染 | 中度污染 | 中度重污染 | 重度污染 |
某市城區(qū)的空氣污染指數(shù)為48,首要污染物為可吸入顆粒物.根據(jù)以上信息,判斷該市城區(qū)當(dāng)天的空氣質(zhì)量級別和空氣質(zhì)量狀況分別是( 。
| A. | Ⅰ級 優(yōu) | B. | Ⅱ級 良 | C. | Ⅲ級(2)輕度污染 | D. | Ⅴ級 重度污染 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
歸納總結(jié)是提高化學(xué)學(xué)習(xí)效率的有效方法之一.以下是某同學(xué)歸納的規(guī)律,你認(rèn)為是否合理?請指出,并舉例說明(用化學(xué)方程式表示).
A.單質(zhì)鐵參加的置換反應(yīng),反應(yīng)后鐵一般表現(xiàn)+2價.
B.凡是有單質(zhì)參加的反應(yīng)都是置換反應(yīng).
(l)是否合理:A ;B .
(2)舉例:A ;B .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在下列變化中,屬于分解反應(yīng)的是( 。
| A. | 硫在氧氣中燃燒 | B. | 石蠟在空氣中燃燒 |
| C. | 給高錳酸鉀加熱 | D. | 紅磷在空氣中燃燒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在①氧氣、②二氧化碳、③水蒸氣、④氮氣、⑤氖氣等五種氣體中,選擇適當(dāng)序號填寫在下面空格中:(填序號)
(1)可用于煉鋼、氣焊以及化工生產(chǎn)等的是
(2)可用于制硝酸等氮肥的是
(3)在電光源中可產(chǎn)生紅光可制霓虹燈的是
(4)大量釋放會造成溫室效應(yīng)的氣體是
(5)松脆的餅干遇到會變軟的是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于氧氣的說法中,不正確的是( )
| A. | 液氧用于火箭發(fā)射是利用氧氣的可燃性 |
| B. | 氧氣約占空氣總體積的 |
| C. | 實驗室可用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣 |
| D. | 氧氣可用于醫(yī)療急救 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖裝置常用來測定空氣中氧氣含量.下列對該實驗的認(rèn)識中正確的是( )
| A. | 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧 |
| B. | 紅磷的量不足會導(dǎo)致進入集氣瓶中水的體積大于 |
| C. | 該實驗可說明N2難溶于水 |
| D. | 燃燒匙中的紅磷可以換成細鐵絲 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于氧氣說法正確的是
A.氧氣從淡藍色液體變成無色氣體時分子間隔變小
B.物質(zhì)與氧氣發(fā)生反應(yīng)是氧化反應(yīng)
C.魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水
D.氧氣可用于動植物呼吸、醫(yī)療急救、作燃料切割金屬等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒生成8.8g二氧化碳和5.4g水,則關(guān)于這種物質(zhì)的組成描述正確的是( 。
| A. | 該物質(zhì)只含有碳元素和氫元素 |
| B. | 該物質(zhì)中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為12:1 |
| C. | 該物質(zhì)一定含有碳元素和氫元素,可能含有氧元素 |
| D. | 該物質(zhì)的分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比為1:2 |
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