如圖裝置常用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量.下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)中正確的是(  )

 

A.

紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧

 

B.

紅磷的量不足會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于

 

C.

該實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明N2難溶于水

 

D.

燃燒匙中的紅磷可以換成細(xì)鐵絲


考點(diǎn):

空氣組成的測(cè)定..

專題:

空氣與水.

分析:

A、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.

B、紅磷的量不足不能消耗完瓶?jī)?nèi)氧氣,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.

C、紅磷燃燒把氧氣耗盡,實(shí)驗(yàn)中當(dāng)裝置內(nèi)進(jìn)入水以后,在剩余的成分主要是氮?dú)猓瑩?jù)此進(jìn)行分析判斷.

D、所選物質(zhì)要具備以下特征:(1)本身能夠在空氣中燃燒;(2)本身的狀態(tài)為非氣體;(3)生成的物質(zhì)為非氣態(tài).

解答:

解:A、紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,而不是白色煙霧,故A說(shuō)法錯(cuò)誤.

B、紅磷的量不足時(shí),燃燒時(shí)就無(wú)法將瓶?jī)?nèi)氧氣全部消耗掉,進(jìn)入水偏少,會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于,故B說(shuō)法錯(cuò)誤.

C、實(shí)驗(yàn)中當(dāng)裝置內(nèi)進(jìn)入水以后,氮?dú)庖廊荒軌虼嬖,說(shuō)明氮?dú)怆y溶于水,故C說(shuō)法正確.

D、細(xì)鐵絲在空氣中不能燃燒,不能用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,故D說(shuō)法錯(cuò)誤.

故選:C.

點(diǎn)評(píng):

本題難度不大,掌握測(cè)定原理(通過(guò)紅磷燃燒消耗氧氣,導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變。、實(shí)驗(yàn)成功的要素(裝置氣密性要好;紅磷要足量;要冷卻到室溫再讀數(shù))是正確解答此類題的關(guān)鍵.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列符號(hào)中,通常只表示微觀不表示宏觀意義的是

   A. Ca     B.N     C.He    D. 2N

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


辨論:空氣中的氧氣會(huì)耗盡嗎?正方的觀點(diǎn)是:“空氣中的氧氣會(huì)減少直至耗盡”.下列論點(diǎn)不應(yīng)成為正方論據(jù)的是(  )

 

A.

汽車越來(lái)越多,消耗的氧氣越來(lái)越多

 

B.

有證據(jù)表明,在遠(yuǎn)古時(shí)代的原始空氣中氧氣含量高達(dá)30%

 

C.

太陽(yáng)能、風(fēng)能、核能等能源的開(kāi)發(fā)利用將耗去空氣中大量的氧氣

 

D.

隨地球人口的增多,呼吸、燃料燃燒等耗氧也越來(lái)越多

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


以下是空氣污染指數(shù)與質(zhì)量級(jí)別、質(zhì)量狀況的對(duì)應(yīng)關(guān)系:

污染指數(shù)

50以下

51~100

101~150

151~200

201~250

251~300

301以上

質(zhì)量級(jí)別

Ⅲ(1)

Ⅲ(2)

Ⅳ(1)

Ⅳ(2)

質(zhì)量狀況

優(yōu)

輕微污染

輕度污染

中度污染

中度重污染

重度污染

某市城區(qū)的空氣污染指數(shù)為48,首要污染物為可吸入顆粒物.根據(jù)以上信息,判斷該市城區(qū)當(dāng)天的空氣質(zhì)量級(jí)別和空氣質(zhì)量狀況分別是(  )

 

A.

Ⅰ級(jí)  優(yōu)

B.

Ⅱ級(jí) 良

C.

Ⅲ級(jí)(2)輕度污染

D.

Ⅴ級(jí)  重度污染

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列關(guān)于氧氣用途的敘述不正確的是( 。

 

A.

醫(yī)療急救

B.

潛水

 

C.

燈泡中充氧氣以延長(zhǎng)使用壽命

D.

動(dòng)植物呼吸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


閱讀下列科普短文,然后回答問(wèn)題.

臭氧的化學(xué)式是O3,在通常狀況下是淡藍(lán)色、有魚腥臭味的氣體.

臭氧不穩(wěn)定,一旦受熱極易轉(zhuǎn)化成O2,并放出大量的熱,臭氧的氧化能力比氧氣(O2)強(qiáng)得多.臭氧在地面附近的大氣層中含量極少,在離地面25km處有一個(gè)厚度極薄的臭氧層.臭氧層能吸收太陽(yáng)輻射中的大量紫外線,使地球上的生物免遭紫外線的傷害.它是一切生命的保護(hù)層.超音速飛機(jī)排出的廢氣中的一氧化碳(CO)、二氧化碳(CO2)、一氧化氮(NO)等氣體和家用電冰箱中使用的制冷劑“氟里昂”等對(duì)臭氧層有很大的破壞作用,會(huì)使臭氧層形成空洞,從而使更多的紫外線照射到地球表面,導(dǎo)致皮膚癌的發(fā)病率大大增加,如不采取措施,后果不堪設(shè)想.

(1)O3的物理性質(zhì)  

(2)將帶火星的木條伸入到盛有O2的集氣瓶中,可以看到  的現(xiàn)象.

(3)寫出O3轉(zhuǎn)變?yōu)镺2的化學(xué)反應(yīng)方程式  .氧氣轉(zhuǎn)變成臭氧的過(guò)程發(fā)生  變化(填“物理”或“化學(xué)”).

(4)二氧化硫(SO2)遇到O3微熱,即被迅速氧化成三氧化硫(SO3),SO3跟水反應(yīng)生成硫酸(化學(xué)式:H2SO4),這是除去廢氣中SO2的理想方法.寫出SO2與O3反應(yīng)的方程式  .屬于  反應(yīng)(填“化合”或“分解”);SO3跟水反應(yīng)生成硫酸(化學(xué)式:H2SO4  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


人類每時(shí)每刻都離不開(kāi)空氣,下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是

  A.空氣是由多種單質(zhì)組成的混合物

  B.空氣中化學(xué)性質(zhì)活潑的是氮?dú)夂脱鯕?/p>

  C.干燥的空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21%

  D.工業(yè)上需要的大量氧氣主要來(lái)源于空氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某同學(xué)觀察了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)后,得出以下結(jié)論,你認(rèn)為其中不合理的是

    A.氯化氫分子和氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的

    B.氯化氫和氨氣能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

    C.氯化氫和氨氣反應(yīng)后有固體生成

D.兩瓶無(wú)色氣體混合后瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列關(guān)于“決定”的說(shuō)法不正確的是( 。

 

A.

決定元素相對(duì)原子質(zhì)量的是﹣﹣質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)

 

B.

決定元素化學(xué)性質(zhì)的是﹣﹣?zhàn)钔鈱与娮訑?shù)

 

C.

決定元素和原子種類的是﹣﹣電子數(shù)

 

D.

決定元素周期表中原子序數(shù)的是﹣﹣核電荷數(shù)

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