在下列變化中，屬于分解反應(yīng)的是（　�。�

　

A．

硫在氧氣中燃燒

B．

石蠟在空氣中燃燒

　

C．

給高錳酸鉀加熱

D．

紅磷在空氣中燃燒


考點(diǎn)：

分解反應(yīng)及其應(yīng)用．.

專題：

化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化．

分析：

根據(jù)分解反應(yīng)的定義和特點(diǎn)分析，分解反應(yīng)是指由一種物質(zhì)生成另外兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)．

解答：

解：A、硫在氧氣中燃燒生成了二氧化硫，屬于化合反應(yīng)，A錯(cuò)誤；

B、石蠟在空氣中燃燒生成水和二氧化碳，不屬于分解反應(yīng)，B錯(cuò)誤；

C、給高錳酸鉀加熱生成了錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，屬于分解反應(yīng)，C正確；

D、紅磷在空氣中燃燒生成了五氧化二磷，屬于化合反應(yīng)，D錯(cuò)誤．

故選：C．

點(diǎn)評(píng)：

解答時(shí)要分析反應(yīng)物和生成物的種類，然后再根據(jù)各種反應(yīng)類型的概念方面進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室利用下列裝置可以制取某些氣體，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）裝置A和D結(jié)合，可以制取的一種氣體是　　（填“O2”或“CO2”）；

（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為　　，用C裝置收集CO2時(shí)驗(yàn)滿的方法是　　；

（3）已知H2是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣小，且難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室里常用Zn和稀H2SO4反應(yīng)來(lái)制取H2，因此，實(shí)驗(yàn)室可用裝置　　和　來(lái)制取氫氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列符號(hào)中，通常只表示微觀不表示宏觀意義的是

   A. Ca　 　  B.N　　   C.He　   D. 2N

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


A～G是初中常見(jiàn)的7種物質(zhì)，它們有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。

    已知A、C是無(wú)色液體，B、F、G是無(wú)色氣體，其中大量排放F會(huì)引起溫室效應(yīng)，D是黑色固體，E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰。

  (1)請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：D___________，G___________，H___________。

(2)請(qǐng)寫出下列變化的化學(xué)方程式：

①B→F_____   ______，②C→B___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　�。�

　

A．

點(diǎn)燃酒精燈

B．

檢查裝置的氣密性

　

C．

傾倒液體

D．

加熱液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí)，也利用了類似的裝置，并在裝置中盛放約半瓶蒸餾水，以下說(shuō)法中不正確的是（　�。�

　

A．

B導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶

B．

B導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑料管

　

C．

該裝置可用來(lái)觀察是否有氧氣輸出

D．

該裝置不可以觀察輸出氧氣的速度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


辨論：空氣中的氧氣會(huì)耗盡嗎？正方的觀點(diǎn)是：“空氣中的氧氣會(huì)減少直至耗盡”．下列論點(diǎn)不應(yīng)成為正方論據(jù)的是（　�。�

　

A．

汽車越來(lái)越多，消耗的氧氣越來(lái)越多

　

B．

有證據(jù)表明，在遠(yuǎn)古時(shí)代的原始空氣中氧氣含量高達(dá)30%

　

C．

太陽(yáng)能、風(fēng)能、核能等能源的開(kāi)發(fā)利用將耗去空氣中大量的氧氣

　

D．

隨地球人口的增多，呼吸、燃料燃燒等耗氧也越來(lái)越多

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


以下是空氣污染指數(shù)與質(zhì)量級(jí)別、質(zhì)量狀況的對(duì)應(yīng)關(guān)系：

污染指數(shù)

50以下

51～100

101～150

151～200

201～250

251～300

301以上

質(zhì)量級(jí)別

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ（1）

Ⅲ（2）

Ⅳ（1）

Ⅳ（2）

Ⅴ

質(zhì)量狀況

優(yōu)

良

輕微污染

輕度污染

中度污染

中度重污染

重度污染

某市城區(qū)的空氣污染指數(shù)為48，首要污染物為可吸入顆粒物．根據(jù)以上信息，判斷該市城區(qū)當(dāng)天的空氣質(zhì)量級(jí)別和空氣質(zhì)量狀況分別是（　　）

　

A．

Ⅰ級(jí)  優(yōu)

B．

Ⅱ級(jí) 良

C．

Ⅲ級(jí)（2）輕度污染

D．

Ⅴ級(jí)  重度污染

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)觀察了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)后，得出以下結(jié)論，你認(rèn)為其中不合理的是

    A．氯化氫分子和氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的

    B．氯化氫和氨氣能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

    C．氯化氫和氨氣反應(yīng)后有固體生成

D．兩瓶無(wú)色氣體混合后瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變大

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同步練習(xí)冊(cè)答案