分析 根據(jù)煉鐵原理及實驗裝置圖可得出:該實驗用一氧化碳還原氧化鐵,用澄清石灰水來檢驗并吸收產(chǎn)物二氧化碳;在一氧化碳的還原作用下,玻璃管中的紅色物質變?yōu)楹谏;如果通入一氧化碳過量,存在有毒尾氣未處理的缺陷.
解答 解:(1)在高溫下,一氧化碳與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,化學方程式為:3CO+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.
(2)在高溫下,一氧化碳與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,實驗過程中,硬質玻璃管內可以觀察到紅色粉末變黑.氧化鐵在一氧化碳的還原作用下生成二氧化碳,使澄清石灰水變渾濁;
(3)一氧化碳有毒,排入空氣會污染空氣,所以要處理尾氣.
(4)實驗中沒有碳的參與得到鐵是純鐵,而工業(yè)煉鐵中含有碳單質.
故答案為:(1)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;(2)紅色粉末變成黑色,澄清石灰水變渾濁;(3)CO有毒,排入空氣會引起空氣污染;(4)煉得的鐵不含雜質比生鐵更純.
點評 本題考查了高爐煉鐵的原理以及實驗中的注意點,更高層次的要求設計實驗(證明鐵產(chǎn)生)以及實際搭建裝置的實驗操作能力.
科目:初中化學 來源:2017屆湖南省九年級下學期一模理綜化學試卷(解析版) 題型:探究題
某化學興趣小組的同學發(fā)現(xiàn)難溶于水的碳酸鈣當遇到溶有二氧化碳的水時,會反應生成溶解性較大的碳酸氫鈣:CaCO3+CO2+H2O═Ca(HCO3)2,聯(lián)想到實驗室中澄清石灰水與二氧化碳反應會生成碳酸鈣:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,對長時間向堿溶液中通入CO2反應后溶液中的溶質組成產(chǎn)生了濃度的興趣.
【提出問題】一定量CO2與NaOH溶液反應后的溶質組成是什么?
【查閱資料】(1)通入少量CO2反應的化學方程式為:________________________。
(2)通入過量CO2,反應的化學方程式為:Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3.
(3)碳酸氫鹽都是可溶于水的.BaCO3難溶于水
(4)碳酸氫鈉溶液呈堿性.
【提出猜想】(1)溶質為NaOH和Na2CO3;(2)溶質為Na2CO3;
(3)溶質為_______________(填化學式);(4)溶質為NaHCO3.
【設計實驗】
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
(1)用玻璃棒蘸取反應后溶液,滴在pH試紙上 | pH=9 | 該溶液顯堿性 |
(2)取反應后溶液少許于試管中,向其中滴加過量的BaCl2溶液 | 有 __________ 生成 | 猜想(4)不成立 |
(3)取步驟(2)中的上層清液,滴入稀鹽酸 | 有氣泡冒出 | 猜想(1)和(2)不成立 |
【得出結論】猜想(3)成立.
【討論交流】有同學提出,實驗步驟(1)是多余的.你認為該實驗設計是否需要?______(填“需要”或“不需要”).
【反思應用】同學們回憶起實驗室檢驗二氧化碳的情景,心想:如果向澄清石灰水中不斷通入二氧化碳,會看到怎樣的現(xiàn)象呢?請你描述一下:_________________________.
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將煤塊壓成粉 | B. | 燃燒時用鼓風機 | ||
C. | 做煤球時加入黃泥 | D. | 將煤塊改為蜂窩狀煤球 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源:2017屆湖北省襄陽市老河口九年級中考適應性考試理綜化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
如圖所示A~G是初中化學中常見的物質(反應條件和部分產(chǎn)物已省略,“—”表示相互能反應,“→”表示轉化關系),其中A是人體胃液中含有的酸,B與C的組成元素相同,D是一種紅色粉末,F(xiàn)是相對分子質量最小的氧化物.請回答下列問題.
(1)寫出物質E的一種用途:_______;
(2)A~G七種物質中,氧化物有_______種;
(3)F→E的反應現(xiàn)象是______________;
(4)C﹣D反應的化學方程式是:______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中能表示氫分子的是“” | |
B. | 反應前后,原子的種類、數(shù)目不變 | |
C. | 該反應中共涉及兩種單質和三種化合物 | |
D. | 該反應中參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1:1 |
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