濕衣服曬一定時(shí)間就干了，這說明
 
．
考點(diǎn)：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：濕衣服曬一定時(shí)間就干了，是因?yàn)樗肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的，運(yùn)動(dòng)到空氣中間去了．
故答案為：分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在一個(gè)密閉容器中放入X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，則關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是
物質(zhì)XYZQ
反應(yīng)前質(zhì)量（g）202137
反應(yīng)后質(zhì)量（g）未測(cè)32112
A、物質(zhì)Z可能是該反應(yīng)的催化劑
B、反應(yīng)后物質(zhì)X的質(zhì)量為15g
C、物質(zhì)Y不一定是化合物
D、反應(yīng)中Y、Q變化的質(zhì)量比為6：5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

電化學(xué)腐蝕是金屬腐蝕的主要原因．當(dāng)兩種活動(dòng)性不同的金屬在潮濕的環(huán)境接觸時(shí)，因形成原電池，活潑性強(qiáng)的金屬首先被腐蝕．利用這一原理，為了保護(hù)輪船的鋼質(zhì)外殼，通常在行駛的輪船外殼上連接
 
 （填“銅板”、“鋅板”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：
（1）硫在空氣中燃燒
 
；
（2）蠟燭在空氣中燃燒
 
；
（3）木炭在氧氣中完全燃燒
 
；
（4）鐵絲在氧氣中燃燒
 
；
（5）加熱高錳酸鉀粉末制取氧氣
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

煅燒含CaCO3 80%的石灰石100t，生成CO2多少噸？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是
 
，屬于氧化反應(yīng)的是
 
，既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是
 
．
①水+氧化鈣→氫氧化鈣；②一氧化碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳；
③甲烷+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水；④碳酸鈣
高溫
氧化鈣+二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在100個(gè)C2H2和100個(gè)H2O2分子中，含量相同的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列化學(xué)符號(hào)或含義：
（1）氧元素
 

（2）4N
 
   
（3）氮?dú)?div id="lrnxlv5" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

（4）水
 

（5）二氧化碳
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為測(cè)定貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取貝殼25克，加入200克的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，稱得反應(yīng)后物質(zhì)的總質(zhì)量為216.2克（假設(shè)貝殼中的其它物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)），試計(jì)算：
（1）貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（精確到百分之零點(diǎn)一）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案