【題目】“有一些花的顏色是紅的、藍的或紫的。這些花里含的色素叫“花青素”;ㄇ嗨赜龅剿峋妥兗t,遇到堿就變藍…”小紅在閱讀此段文字后,做了如下家庭實驗:將一朵紫色喇叭花泡在肥皂水里,喇叭花很快就變成了藍色。她又將另一朵紫色喇叭花泡在家庭廚房里的某種調(diào)味品中,喇叭花變成了紅色。請你根據(jù)以上實驗現(xiàn)象回答:
(1)試確定肥皂水的值的范圍。
(2)小紅選用的調(diào)味品可能是什么?
(3)喇叭花汁液的性質(zhì)與化學實驗中常用的哪種指示劑的性質(zhì)相似?
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【題目】鋼鐵是使用最多的金屬材料。
(1)鐵制品銹蝕的過程,實際上是鐵跟空氣中的____________________發(fā)生化學反應的過程;可用稀硫酸除去其表面的鐵銹,反應的化學方程式為_______________________;
(2)為了比較鐵和銅的金屬活動性強弱,可以選擇的一組試劑是_______________________。
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【題目】口罩是抗擊“新冠病毒”的重要物資,其核心材料是熔噴布, 它是以聚丙烯(CH2CHCH3)n超細纖維為主要原料制成的 高靜電過濾材質(zhì),具有很好的空氣過濾性。目前,市售口罩 主要有 N95 系列口罩、醫(yī)用外科口罩等。下列有關說法中, 不正確的是( )
A.熔噴布主要原料聚丙烯屬于有機高分子材料
B.口罩可以阻擋空氣中所有的氣體和顆粒物
C.口罩短暫使用后應及時通風晾干,但不能洗滌后重復使用
D.廢棄口罩可用塑料袋密封好,放入指定有毒有害垃圾桶內(nèi)
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【題目】人胃酸過多會引起很多胃。聢D為某抗酸藥包裝標簽上的部分文字,請回答下列問題:
(1)該藥“嚼碎后吞服”的原因是:______.
(2)某同學為了測定該藥中氫氧化鋁的質(zhì)量分數(shù)進行如下幾步操作:取一片藥片研碎后用蒸餾水溶解,然后用質(zhì)量分數(shù)為5%的鹽酸與其反應(藥片中其它成分不與鹽酸反應),測得實驗中反應掉鹽酸的質(zhì)量為7.3g.計算每片該藥中所含氫氧化鋁的質(zhì)量______.
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【題目】“太陽能光伏發(fā)電”能有效推行“低碳經(jīng)濟”的發(fā)展,其最關鍵的材料是高純硅(Si).三氯甲硅烷(SiHCl3)還原法是當前制備高純硅的主要方法,生產(chǎn)流程示意圖如下:
下列說法正確的是( )
A.三氯甲硅烷(SiHCl3)不屬于有機物
B.上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是H2、HCl
C.“精餾”是蒸餾的一種,其原理是利用混合物成分的密度不同
D.從粗硅到SiHCl3(粗)的化學反應方程式為:Si+HCl=SiHCl3+H2
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【題目】空氣是人類活動必需的自然資源。工業(yè)上常用分離空氣的方法制取氧氣,如圖所示,實驗室常用物質(zhì)分解的方法制取氧氣。
(1)寫出標有序號的儀器名稱:a_____,b_____。
(2)在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取并收集氧氣,可選擇_____裝置(填字母代號)。
(3)學習了MnO2對過氧化氫分解有催化作用的知識后。某同學想:CuO能否起到類似MnO2的催化劑作用呢?于是進行了如下探究。
(猜想)I、CuO不是催化劑、也不參與反應,反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)不變;
II、CuO參與反應產(chǎn)生O2,反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)發(fā)生了改變;
III、CuO是反應的催化劑,反應前后_____。
(實驗)用天平稱量0.2gCuO,取5mL5%過氧化氫溶液于試管中,進行如圖2實驗:
(一)填表:
步驟③現(xiàn)象 | 步驟⑥結果 | 結論 |
_____ | _____ | 猜想I、II不成立 猜想III成立 |
(二)步驟①的目的是_____;
(三)步驟④需用到的實驗儀器有:鐵架臺(帶鐵圈)、漏斗、燒杯、_____;
(四)過氧化氫能被CuO催化分解放出O2的化學方程式為_____。
(拓展)要探究步驟⑤做過催化劑的CuO其它化學性質(zhì),還應補做的實驗是用氫氣(或一氧化碳或炭)還原固體,觀察固體是否變成紅色;或用加熱的稀硫酸溶液固體,觀察是否能生成藍色溶液。
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【題目】新型冠狀病毒蔓延期間,外出最重要的防護措施是佩戴符合要求的口罩。這是一自款帶有呼吸閥的口罩。
(1)圖中所標物質(zhì)中,屬于有機合成材料的是_________(寫出l種即可)。
(2)該口罩的內(nèi)層是浸有活性炭的聚氨酯泡沫,其阻隔效果好,原因是活性炭具有較強的____________作用。
(3)不用銅片而用鋁片做口罩鼻夾,可能的原因是__________(寫一條)。
(4)廢棄的口罩不能隨意丟棄,這是因為_________________
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【題目】將硝酸鈉和硝酸鋇的混合物進行分離,實驗方法如下;
1、向混合物溶液里加入過量的碳酸鈉溶液,有白色沉淀生成;
2、過濾,濾出沉淀并進行洗滌;
3、向沉淀中加入硝酸,至沉淀完全溶解后,蒸發(fā)溶液得到晶體;
4、向濾液中加入硝酸,到不再產(chǎn)生氣泡為止;
5、蒸發(fā)中所得溶液,得到晶體;
請回答下列問題:
(1)得到的沉淀是________,實驗得到的晶體是________,實驗得到的晶體是________,
(2)實驗為什么要加入過量的溶液________?
(3)實驗中為什么要向濾液中加入硝酸________?
(4)寫出實驗1,3,4中的化學方程式________、________、________.
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【題目】下列說法中正確的是
A.質(zhì)暈相等的氧化鎂和硫酸鎂中鎂元素的質(zhì)量比為3:1
B.質(zhì)量相等的硫和碳分別在氧氣中充分燃燒,硫比碳消耗氧氣的質(zhì)量大
C.硝酸銨和氯化鉀的混合物中氮元素質(zhì)最分數(shù)為14%,該混合物中硝酸銨的質(zhì)量分數(shù)為40%
D.質(zhì)量和質(zhì)量分數(shù)均相等的氫氧化鈉溶液和稀硫酸,充分反應后,向所得溶液中滴加硫酸銅溶液,不會出現(xiàn)藍色沉淀
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