9.已知A、B、C、D是不同類別的物質(zhì),反應(yīng)①有白色沉淀生成,反應(yīng)②有紅褐色沉淀生成.X是赤鐵礦的主要成分.(圖中“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系.“--”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)
(1)寫出物質(zhì)的化學(xué)式:BCO2;EFeCl3
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH,基本反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)
(3)反應(yīng)②的實驗現(xiàn)象:有紅褐色沉淀生成.

分析 根據(jù)A、B、C、D是不同類別的物質(zhì),X是赤鐵礦的主要成分,所以X是氧化鐵,反應(yīng)②有紅褐色沉淀生成,所以A是酸,可以是稀鹽酸,鹽酸和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水,所以E是氯化鐵,D可以是氫氧化鈣,反應(yīng)①有白色沉淀生成,所以C可以是碳酸鈉,鹽酸轉(zhuǎn)化成的B會與碳酸鈉互相轉(zhuǎn)化,所以B是二氧化碳,然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可.

解答 解:(1)A、B、C、D是不同類別的物質(zhì),X是赤鐵礦的主要成分,所以X是氧化鐵,反應(yīng)②有紅褐色沉淀生成,所以A是酸,可以是稀鹽酸,鹽酸和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水,所以E是氯化鐵,D可以是氫氧化鈣,反應(yīng)①有白色沉淀生成,所以C可以是碳酸鈉,鹽酸轉(zhuǎn)化成的B會與碳酸鈉互相轉(zhuǎn)化,所以B是二氧化碳,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以B是CO2,E是FeCl3;
(2)反應(yīng)①是碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH,該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng);
(3)反應(yīng)②是氫氧化鈣和氯化鐵反應(yīng)生成紅褐色氫氧化鐵沉淀和氯化鈣,實驗現(xiàn)象為:有紅褐色沉淀生成.
故答案為:(1)CO2,F(xiàn)eCl3;
(2)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH,復(fù)分解反應(yīng);
(3)有紅褐色沉淀生成.

點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.化學(xué)是一門富有創(chuàng)造性的科學(xué).含氟物質(zhì)的合成,對推動社會進步發(fā)揮著巨大作用.
(1)如圖是氟元素在元素周期表中的相關(guān)信息,畫出氟元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,由氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖知,氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易得(填“失”或“得”)電子.
(2)氟化鈉常用作牙膏添加劑,能有效預(yù)防齲齒.氟化鈉和氯化鈉一樣,都是由離子(填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成.
(3)被譽為“塑料王”的聚四氟乙烯,常用不粘鍋鍋底涂層,它的化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定,不與油、鹽、醋等反應(yīng).從材料分類角度看,塑料是一類有機合成材料,從人體所需營養(yǎng)素角度看,油、鹽、醋中的“鹽”指的是氯化鈉.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.
(1)用化學(xué)符號表示:
①2個金原子2Au②鎂離子Mg2+
③4個氨氣分子4NH3④最簡單的有機物CH4
(2)現(xiàn)有H、O、C、Na 四種元素,選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
①用于人工降雨或滅火CO2②侯式制堿法制得的堿Na2CO3
③相對分子質(zhì)量最小的氧化物H2O④能供給呼吸的氣體O2
(3)根據(jù)下列反應(yīng)事實,完成相關(guān)化學(xué)方程式,并按要求填空.
①碳和二氧化碳在高溫條件下生成一氧化碳:C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO,該反應(yīng)過程中吸熱(填“吸熱”或“放熱”);
②研磨氯化銨與熟石灰固體混合物:Ca(OH)2+2NH4Cl═CaCl2+2NH3↑+2H2O,研磨時使用的儀器是研缽;
③實驗室利用鋅和稀硫酸制氫氣:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,填能(能或不能)用啟普發(fā)生器制取并能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止.
④酒精(主要成分為乙醇C2H6O)的燃燒:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O,常溫下氣體的化學(xué)計量數(shù)之比為3:2;
 ⑤氫氧化鈉溶液滴入硫酸銅溶液產(chǎn)生藍色絮狀沉淀:2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4,該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.生活離不開化學(xué)
(1)多吃蔬菜、水果補充人體所需要的維生素.
(2)區(qū)分硬水和軟水的方法是加入肥皂水.
(3)紙箱著火了,用水澆滅的原理是使可燃物的溫度降低到著火點以下.
(4)將生銹的鐵釘投入到稀硫酸中,觀察到的現(xiàn)象是鐵銹逐漸溶解,溶液變黃,化學(xué)反應(yīng)方程式是Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列食品中,富含糖類的是( 。
A.雞蛋B.黃瓜C.豆油D.土豆

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.將下列短文中帶點的部分,用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空:
大約46億年前地球形成時,溫度很高,大氣主要含氫元素H和氦元素,隨著地球的冷卻,大氣中的水蒸氣冷凝并以雨水的形式降落到地表,氯化鈉(氯化鈉中氯元素的化合價顯+1價Na$\stackrel{-1}{Cl}$)、銨鹽(銨根離子NH4+)等鹽溶于雨水,雨水充滿了地表,海洋由此形成.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列各組轉(zhuǎn)化關(guān)系中的反應(yīng)為初中化學(xué)常見的反應(yīng),其中的“→”表示某種物質(zhì)可一步反應(yīng)生成另一種物質(zhì).甲、乙、丙三種物質(zhì)不符合對應(yīng)“轉(zhuǎn)化關(guān)系”的是( 。
選項ABCD
轉(zhuǎn)化關(guān)系
物質(zhì)H2O2CCaCO3FeCl2
O2COCO2Fe
H2OCO2Na2CO3Fe2O3
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.某工廠以含有FeSO4和少量H2SO4的廢水為原料制備FeSO4•7H2O的步驟如下:
①調(diào)節(jié)廢水pH;②過濾;③蒸發(fā)濃縮;④結(jié)晶池中結(jié)晶;⑤收集晶體,洗滌、干燥.
(1)調(diào)節(jié)廢水pH時,適宜加入a.(填序號)
a.Fe              b.Cu                c.Ca(OH)2
(2)實驗室中,完成過濾操作需要的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和漏斗,過濾和蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用分別是引流、攪拌.
(3)結(jié)晶池底部有一定坡度的主要目的是便于收集晶體.
(4)用冰水洗滌FeSO4•7H2O晶體的目的是減少晶體因溶解而損失.低溫干燥的目的是防止受熱晶體失去結(jié)晶水.
(5)結(jié)合如圖,補充完整由硫酸亞鐵溶液中結(jié)晶出FeSO4•4H2O的實驗方案:蒸發(fā)濃縮,降溫結(jié)晶,過濾、洗滌、干燥.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.碳可以與濃硫酸在加熱的條件下發(fā)生如下反應(yīng):C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2X↑+2H2O其中X的化學(xué)式為( 。
A.O2B.SO3C.SO2D.H2S

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同步練習(xí)冊答案