【題目】食品安全與人體健康密切相關(guān)。下列做法不會(huì)損害人體健康的是
A.用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品
B.霉變花生高溫處理后,壓榨成花生油
C.為使饅頭疏松多孔,蒸饅頭時(shí)用小蘇打除去面團(tuán)發(fā)酵產(chǎn)生的酸
D.為保持肉制品味道鮮美,在香腸中加入過量的亞硝酸鈉
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)現(xiàn)有一包白色粉末,可能由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、NaNO3、CuSO4中的一種或幾種組成。現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn):①取少量粉末,加水溶解得無色溶液;②另取少量粉末,滴加稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象。請(qǐng)回答:
(1)由實(shí)驗(yàn)①可確定原粉末中一定沒有__________;由實(shí)驗(yàn)②可確定原粉末中一定沒有__________。
(2)為進(jìn)一步確定原粉末的組成,取少量粉末按如下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(每步所加試劑均不同):
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,原粉末中一定有的成分是__________,寫出無色浴液與硝酸鋇反應(yīng)生的化學(xué)方程式:________________________________________。
(3)按照以上的探究過程及其現(xiàn)象,白色粉末的組成有__________種可能。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(8分)某礦石由MgO、Fe2O3、CuO和SiO2組成,用它制備氫氧化鎂的流程圖如下所示:
(1)寫出Fe2O3與鹽酸反應(yīng)的方程式:______________________________,此反應(yīng)常用來除鐵銹;寫出一條預(yù)防鋼鐵銹蝕的方法:__________________________。
(2)在溶液A中加入熟石灰調(diào)節(jié)溶液的pH,可以使溶液中的金屬陽離子轉(zhuǎn)化為沉淀。該實(shí)驗(yàn)條件下,使金屬陽離子沉淀的相關(guān)pH數(shù)據(jù)見下表。為保證產(chǎn)品純度、減少產(chǎn)品損失,并便于操作,溶液B的pH可容許的范圍為__________。
氫氧化物 | |||
開始沉淀的pH | 1.5 | 4.2 | 8.6 |
完全沉淀的pH | 3.2 | 6.7 | 11.1 |
(3)溶液B中一定含有的溶質(zhì)為__________(填化學(xué)式)。
(4)寫出溶液B中加入熟石灰,生成產(chǎn)品的化學(xué)方程式:____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】 將一定質(zhì)量的Ba(OH)2溶液與Na2CO3溶液混合恰好完全反應(yīng),向反應(yīng)后的混合物中加入稀鹽酸,產(chǎn)生氣體的體積與加入稀鹽酸的體積的關(guān)系如圖所示。下列說法中正確的是
A.N 點(diǎn)時(shí),所得溶液的pH=7
B.O至P段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ba(OH)2+2HCl=BaCl2+2H2O
C.Q點(diǎn)時(shí),所得溶液中的溶質(zhì)只含有BaCl2
D.P至Q段發(fā)生反應(yīng)是Ba(OH)2+2HCl=BaCl2+2H2O
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2014年眉山市化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作考試中,有一題目是鑒別澄清石灰水和氫氧化鈉溶液.請(qǐng)你參與探究:
【提出問題】如何鑒別這兩種無色溶液?
【實(shí)驗(yàn)方案】小琪等幾位同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
請(qǐng)你回答下列問題:
(1)C組實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ___ ;
(2)其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span> ________ _(填字母);
(3)D組實(shí)驗(yàn)中變渾濁的原溶液是 ________ _ .
【繼續(xù)探究】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小琪同學(xué)將A、B、C、D四組試管中的物質(zhì)全部倒入同一個(gè)干凈的燒杯中,充分反應(yīng)后,得到無色澄清透明的溶液,對(duì)該溶液的成分又進(jìn)行了探究.
【提出問題】該溶液中除水、酚酞外還含有哪些物質(zhì)?
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性.
【猜想與假設(shè)】
Ⅰ. Ⅱ.NaCl、CaCl2、HCl Ⅲ.NaCl、CaCl2、NaOH
【反思與拓展】①上述猜想與假設(shè)中只有一個(gè)不成立,它是 ________ (填序號(hào)),理由是 __ .
②根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中可能有的物質(zhì)是否存在,下列哪些物質(zhì)單獨(dú)使用不能完成該實(shí)驗(yàn)
_________ (填字母)
a.pH試紙 b.硝酸銀溶液 c.紫色石蕊試液 d.銅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在燒杯中加入7.31g的表面氧化的鋅片,再滴加稀硫酸,放出氣體的質(zhì)量與所加稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答下列問題:
(1)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是 g。
(2)所滴加的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(3)鋅片恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列要求選擇H、O、C、S中的兩種或多種元素組成相應(yīng)物質(zhì),用化學(xué)式填寫:
(1)相對(duì)分子質(zhì)量最小的物質(zhì) .
(2)含氧50%的氧化物 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)化學(xué)符號(hào)“H2O”表示的意義,錯(cuò)誤的是
A.水這種物質(zhì)
B.一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成
C.一個(gè)水分子中含有一個(gè)氫分子
D.水由氫元素和氧元素組成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A.氧氣能支持燃燒,可以作燃料
B.稀有氣體有不同的顏色,可用作電光源
C.二氧化氮有毒,可造成空氣污染
D.魚類能在水中生活,證明氧氣易溶于水
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