根據(jù)裝置圖回答問題.
(1)標(biāo)號儀器①的名稱是
 

(2)實(shí)驗(yàn)室在常溫下制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為
 
(填字母序號),該反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 
,基本反應(yīng)類型是
 
.選用E裝置收集氧氣,收集的氧氣不夠純,其原因可能是
 
(寫出一點(diǎn))
(3)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣一般有以下幾個步驟:
①向長頸漏斗中倒入雙氧水 ②向容器中加入少量二氧化錳 ③按要求裝配好儀器
 ④檢查裝置的氣密性 ⑤收集氣體   其中操作順序正確的是
 

A.①②③④⑤B.③④②①⑤C.③④①②⑤D.④③②①⑤
(4)實(shí)驗(yàn)室用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣,通過排水量測定所收集到的氧氣體積(裝置選用A、F、G).
①寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
 

②若各裝置的連接順序是:a→b→c→d,F(xiàn)裝置內(nèi)導(dǎo)管(“b”或“c”)該怎樣延伸?請畫出.
③根據(jù)高錳酸鉀的質(zhì)量算出的氧氣體積為理論值.如果實(shí)際測得氧氣的體積大于理論值(水的體積測量準(zhǔn)確),你認(rèn)為原因是
 

(5)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,則發(fā)生裝置應(yīng)選用
 
裝置,收集裝置使用
 

(6)在實(shí)驗(yàn)室,氯化氫氣體只能采用C裝置來收集,由此推知氯化氫氣體的性質(zhì)有
 
考點(diǎn):氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn),反應(yīng)類型的判定,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:據(jù)圖即可知道有關(guān)儀器的名稱,氣體的發(fā)生裝置與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān),氣體的收集裝置與氣體的密度和溶解性有關(guān),據(jù)此解答.
解答:解:(1)據(jù)圖可以知道,儀器①是長頸漏斗,故填:長頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室在常溫下制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為B,使用的藥品是過氧化氫溶液和二氧化錳,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下反應(yīng)生成水和氧氣,選用E裝置收集氧氣,收集的氧氣不夠純,其原因可能是剛開始有氣泡冒出就立刻收集,此時有裝置內(nèi)的空氣排出,故填:B,過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣,分解反應(yīng),剛開始有氣泡冒出就立刻收集;
(3)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣的步驟是:③按要求裝配好儀器、④檢查裝置的氣密性、②向容器中加入少量二氧化錳、①向長頸漏斗中倒入雙氧水、⑤收集氣體,故填:③④②①⑤;
A.①②③④⑤B.③④②①⑤C.③④①②⑤D.④③②①⑤
(4)①加熱高錳酸鉀能生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故填:高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
②裝置F內(nèi)的水要排出,則水從長管導(dǎo)出,故c管是長管,故填:
③如果實(shí)際測得氧氣的體積大于理論值原因可能是開始有氣泡冒出就立刻收集,導(dǎo)致氣體體積偏大,故填:開始有氣泡冒出就立刻收集,導(dǎo)致氣體體積偏大.
(5)實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,是固體加熱反應(yīng),則發(fā)生裝置應(yīng)選用A裝置,氨氣極易溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣小,可以使用向下排空氣法收集,故填:A,D;
(6)在實(shí)驗(yàn)室,氯化氫氣體只能采用C裝置來收集,由此推知氯化氫氣體的性質(zhì)有密度大于空氣,能溶于水,故填:密度大于空氣,能溶于水.
點(diǎn)評:掌握常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制取方法是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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如圖是元素周期表的一部分:

(1)12號元素的元素符號為
 
.Be的相對原子質(zhì)量為
 

(2)Ne的化學(xué)性質(zhì)
 

(3)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是
 
(填字母).
A.質(zhì)子數(shù)不同
B.相對原子質(zhì)量不同
C.中子數(shù)不同
(4)如圖為某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該元素位于周期表中第
 
周期.

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“NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3+NH4Cl”是氨堿制純堿中的重要反應(yīng),下列敘述正確的是(  )
A、在加壓的條件下向飽和氨鹽水中通入CO2,能加速NaHCO3的生成
B、B析出晶體后的溶液為NaHCO3的不飽和溶液
C、該條件下NaHCO3的溶解度比NH4Cl的大
D、析出晶體后剩余溶液中只有一種溶質(zhì)

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如圖為某學(xué)習(xí)小組探究金屬化學(xué)性質(zhì)時所做的四個實(shí)驗(yàn),仔細(xì)分析后回答下列問題:
(1)描述A中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 

(2)寫出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)要證明Cu、Fe、Ag的活動性順序,至少要做的實(shí)驗(yàn)是
 
(填序號).
(4)開始反應(yīng)后D中溶液逐漸變?yōu)辄S色,原因是
 
(用方程式回答)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì),形成溶液過程中,溫度下降.這種物質(zhì)可能是( 。
A、NaOH
B、NaCl
C、CaO
D、NH4NO3

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廚房中有下列物質(zhì):①食鹽、②料酒、③面粉、④豆油、⑤白糖、⑥面醬,將它們分別放入適量水中,充分?jǐn)嚢,能夠得到溶液的是( 。?/div>
A、①②⑤B、①②⑥
C、③⑤⑥D、③④⑥

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有一天,小明去姥姥家途徑拒馬河畔,對拒馬河畔深綠色的水產(chǎn)生了興趣,于是他把一瓶水樣帶回進(jìn)行下列探究:
(1)為了除去水中不溶物質(zhì),他采取了
 
操作.
(2)他聞到一股怪味,于是加入活性炭除掉了怪味.在這里活性炭起
 
作用.
(3)他想檢驗(yàn)水是硬水還是軟水,于是他加入了
 
,經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)泡沫很少,則此水樣為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于催化劑的說法正確的是( 。
A、化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)都不變
B、催化劑一定加快化學(xué)反應(yīng)速率
C、催化劑可能減慢化學(xué)反應(yīng)速率
D、試驗(yàn)時制取氧氣時,一定要加催化劑

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鑒別氧氣、氫氣、二氧化碳、空氣四種氣體,最好選用(  )
A、帶火星的木條
B、澄清的石灰水
C、紫色石蕊試液
D、燃著的木條

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