在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì),形成溶液過(guò)程中,溫度下降.這種物質(zhì)可能是( 。
A、NaOH
B、NaCl
C、CaO
D、NH4NO3
考點(diǎn):溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象,生石灰的性質(zhì)與用途
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:溶液的溫度顯著降低,說(shuō)明此物質(zhì)溶于水時(shí)會(huì)吸收熱量,分別對(duì)選項(xiàng)中的物質(zhì)進(jìn)行分析即可解決此題.
解答:解:氫氧化鈉溶于水放熱,氧化鈣與水反應(yīng)放熱,氯化鈉溶于水溫度無(wú)變化,硝酸銨溶于水會(huì)吸熱水溫降低;
故選D.
點(diǎn)評(píng):此題是對(duì)物質(zhì)溶于水時(shí)溫度變化的考查,解題的重點(diǎn)是依據(jù)對(duì)課本中幾種特殊物質(zhì)的溶解現(xiàn)象必須熟悉,屬基礎(chǔ)性識(shí)記知識(shí)考查題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列選項(xiàng)中物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式一致的是(  )
A、二氧化碳  冰  CO2
B、氫氧化鈣   熟石灰    Ca(OH)2
C、氧化鈣 石灰石 CaO
D、氧氣  臭氧  03

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)屬于純凈物的是(  )
A、干冰B、潔凈的空氣
C、牛奶D、礦泉水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

硫酸是
 
色、
 
狀液體,具有
 
,可用于實(shí)驗(yàn)室
 
.濃硫酸有很強(qiáng)的
 
,因此在使用時(shí)要特別小心.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

人類的生產(chǎn)和生活中離不開(kāi)金屬材料.通常所說(shuō)的“金屬材料”,既包括純金屬,也包括各種合金.下列金屬材料不屬于合金的是( 。
A、青銅B、紫銅C、黃銅D、硬鋁

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)裝置圖回答問(wèn)題.
(1)標(biāo)號(hào)儀器①的名稱是
 

(2)實(shí)驗(yàn)室在常溫下制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為
 
(填字母序號(hào)),該反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 
,基本反應(yīng)類型是
 
.選用E裝置收集氧氣,收集的氧氣不夠純,其原因可能是
 
(寫(xiě)出一點(diǎn))
(3)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣一般有以下幾個(gè)步驟:
①向長(zhǎng)頸漏斗中倒入雙氧水 ②向容器中加入少量二氧化錳 ③按要求裝配好儀器
 ④檢查裝置的氣密性 ⑤收集氣體   其中操作順序正確的是
 

A.①②③④⑤B.③④②①⑤C.③④①②⑤D.④③②①⑤
(4)實(shí)驗(yàn)室用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣,通過(guò)排水量測(cè)定所收集到的氧氣體積(裝置選用A、F、G).
①寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
 

②若各裝置的連接順序是:a→b→c→d,F(xiàn)裝置內(nèi)導(dǎo)管(“b”或“c”)該怎樣延伸?請(qǐng)畫(huà)出.
③根據(jù)高錳酸鉀的質(zhì)量算出的氧氣體積為理論值.如果實(shí)際測(cè)得氧氣的體積大于理論值(水的體積測(cè)量準(zhǔn)確),你認(rèn)為原因是
 

(5)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣,則發(fā)生裝置應(yīng)選用
 
裝置,收集裝置使用
 

(6)在實(shí)驗(yàn)室,氯化氫氣體只能采用C裝置來(lái)收集,由此推知氯化氫氣體的性質(zhì)有
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

溶液具有
 
性和
 
性.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)所需的一些裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)儀器a的名稱是
 

(2)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),所選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母序號(hào)),檢驗(yàn)二氧化碳化學(xué)方程式是
 

將裝置A和C連接進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱前要先將導(dǎo)管移出水面,目的是
 

(4)實(shí)驗(yàn)室里若用高錳酸鉀制氧氣,選取的裝置還需添加什么
 
制取氧氣的化學(xué)方程式為:
 
,可選擇的收集裝置有
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

提出元素周期律并畫(huà)出第一張?jiān)刂芷诒淼目茖W(xué)家是
 
,第一個(gè)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論的科學(xué)家是
 

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