分析 (1)熟悉常見儀器以及使用的注意事項(xiàng);
(2)根據(jù)反應(yīng)原理選擇對應(yīng)的發(fā)生裝置,根據(jù)對應(yīng)氣體的性質(zhì)選擇合適的收集裝置;
(3)驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)在瓶口進(jìn)行;
解答 解:
(1)儀器a的名稱是試管;
(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w,由于是固體和液體常溫下反應(yīng),所以應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為 A.同時(shí)由于二氧化碳密度比空氣大且能溶于水,所以只能用向上排空氣法收集,故收集裝置為 C.如果用同一發(fā)生裝置制取氧氣,由于反應(yīng)不能加熱,所以只能是過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,所以應(yīng)選擇的試劑是 ②.對應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
(3)用C裝置收集氧氣,由于氧氣能夠支持燃燒,所以證明是否集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶的口部,觀察木條是否能夠復(fù)燃.
故答案為:(1)試管;
(2)A; C; ②;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
(3)將帶火星的木條放在集氣瓶的口部,觀察木條是否能夠復(fù)燃.
點(diǎn)評 熟悉常見氣體的制備原理以及對應(yīng)的化學(xué)方程式,對應(yīng)的制取與收集裝置等,實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)要注意意義對應(yīng).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鎂在裝有空氣的密閉容器內(nèi)燃燒 | |
B. | 電解水生成氣體的體積 | |
C. | 濃硫酸長期露置在空氣中 | |
D. | 向空氣中部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)方案 |
A | 鑒別棉線和羊毛線 | 灼燒,聞氣味 |
B | 鑒別氯化銨和硫酸鈉 | 加熟石灰研磨,聞氣味 |
C | 除去二氧化碳中少量的一氧化碳 | 點(diǎn)燃混合氣體 |
D | 檢驗(yàn)氯化鈉固體中是否混有碳酸鈉 | 加入適量稀鹽酸,看是否有氣泡產(chǎn)生 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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