14.如圖時(shí)實(shí)驗(yàn)室中常見的一些裝置,請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:

(1)儀器a的名稱是試管;
(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為A和收集裝置為C(均填裝置字母編號),如果用同一發(fā)生裝置制取氧氣,應(yīng)選擇的試劑是②(填序號);
①高錳酸鉀  ②過氧化氫溶液和二氧化錳
并寫出所選試劑制取氧氣的化學(xué)方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(3)用C裝置收集氧氣,證明是否集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶的口部,觀察木條是否能夠復(fù)燃.

分析 (1)熟悉常見儀器以及使用的注意事項(xiàng);
(2)根據(jù)反應(yīng)原理選擇對應(yīng)的發(fā)生裝置,根據(jù)對應(yīng)氣體的性質(zhì)選擇合適的收集裝置;
(3)驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)在瓶口進(jìn)行;

解答 解:
(1)儀器a的名稱是試管;
(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w,由于是固體和液體常溫下反應(yīng),所以應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為 A.同時(shí)由于二氧化碳密度比空氣大且能溶于水,所以只能用向上排空氣法收集,故收集裝置為 C.如果用同一發(fā)生裝置制取氧氣,由于反應(yīng)不能加熱,所以只能是過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,所以應(yīng)選擇的試劑是 ②.對應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(3)用C裝置收集氧氣,由于氧氣能夠支持燃燒,所以證明是否集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶的口部,觀察木條是否能夠復(fù)燃.
故答案為:(1)試管;
(2)A; C; ②;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(3)將帶火星的木條放在集氣瓶的口部,觀察木條是否能夠復(fù)燃.

點(diǎn)評 熟悉常見氣體的制備原理以及對應(yīng)的化學(xué)方程式,對應(yīng)的制取與收集裝置等,實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)要注意意義對應(yīng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.在點(diǎn)燃條件下,4.4gC3H8與12.8gO2恰好完全反應(yīng),生成7.2g水,4.4g二氧化碳和agX,則a的值為5.6;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C3H8+4O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+4H2O+2CO.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

5.20℃時(shí),某氯化鉀溶液的組成可用如圖模型表示,已知20℃時(shí)氯化鉀的溶解度為34克.請你回答:

(1)保持20℃不變,蒸發(fā)掉10克水后,該氯化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將變大.(選填“變大”“變小”或“不變”)
(2)20℃時(shí),能配制出濃度最大的氯化鉀溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25.4%(精確到一位小數(shù)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

2.如圖中A、B、C、D分別表示初中常見不同類別的四種物質(zhì),A由兩種元素組成,圖中用“-”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),用“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去,(圖中部分反應(yīng)需在溶液中進(jìn)行),請回答下列問題
(1)在圖中標(biāo)出B、D物質(zhì)的化學(xué)式(或溶質(zhì)的化學(xué)式)
(2)寫出A與CaO反應(yīng)的化學(xué)方程式CaO+2HCl=CaCl2+H2O;
(3)寫出D與C發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象溶液中產(chǎn)生白色沉淀.
(4)圖中有些物質(zhì)之間轉(zhuǎn)化的“→”沒有畫出,請?jiān)趫D中補(bǔ)充完整.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.某同學(xué)為了探究木炭和氧化銅在高溫條件下生成的氣體產(chǎn)物的成分,提出了如下猜想:
a.可能是二氧化碳;
b.可能是一氧化碳.
并設(shè)計(jì)如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論如下:
Ⅰ.若澄清的石灰水變渾濁.則氣體為二氧化碳;
Ⅱ.若澄淸的石灰水不變渾濁.則氣體為一氧化碳.
請你分析并回答:
(1)該同學(xué)的猜想是否嚴(yán)謹(jǐn)?請你說明理由:不嚴(yán)謹(jǐn),氣體產(chǎn)生可能是一氧化碳和二氧化碳的混合物;
(2)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證(1)中你的理由.請簡述你的實(shí)驗(yàn)方案先將氣體通過澄清的石灰水,再通過足量的氫氧化鈉溶液,然后將氣體通過加熱的氧化銅,若是觀察到澄清的石灰水變渾濁,氧化銅變紅,則猜想正確;
(3)該實(shí)驗(yàn)裝置存在的缺陷是沒有尾氣處理;
(4)反應(yīng)結(jié)束時(shí),停止實(shí)驗(yàn)的操作步驟是先將導(dǎo)管從試管中移出,再熄滅酒精燈;
(5)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)試管①內(nèi)壁上附著不易用試管刷洗凈的固體生成物,清洗試管①的方法是用稀鹽酸清洗.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.如圖是一瓶鋁鹽溶液,請用正確的化學(xué)用語填空:
(1)寫出溶液中大量存在的陰離子的符號Cl-
(2)在溶質(zhì)的化學(xué)式上標(biāo)出鋁元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$Cl3
(3)寫出該鋁鹽與氫氧化鉀反應(yīng)的化學(xué)方程式3KOH+AlCl3=Al(OH)3↓+3KCl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列圖象不能正確反映其變化過程的是(  )
A.
鎂在裝有空氣的密閉容器內(nèi)燃燒
B.
電解水生成氣體的體積
C.
濃硫酸長期露置在空氣中
D.
向空氣中部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方案
A鑒別棉線和羊毛線灼燒,聞氣味
B鑒別氯化銨和硫酸鈉加熟石灰研磨,聞氣味
C除去二氧化碳中少量的一氧化碳點(diǎn)燃混合氣體
D檢驗(yàn)氯化鈉固體中是否混有碳酸鈉加入適量稀鹽酸,看是否有氣泡產(chǎn)生
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.上述溶液為飽和溶液的是( 。
A.②③④B.②④C.③④D.

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同步練習(xí)冊答案