【題目】實驗室欲測定一瓶標(biāo)簽破損的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)取10g稀硫酸樣品,將5%的NaOH溶液逐滴加入到樣品中,邊加邊攪拌,隨著NaOH溶液的加入,溶液pH的變化情況如圖所示。分析并計算:
(1)a點溶液中含有的離子是_____。
(2)當(dāng)pH=7時,消耗氫氧化鈉溶液中NaOH質(zhì)量為_____g。
(3)計算稀H2SO4中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____
(4)計算恰好完全反應(yīng)時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____
【答案】Na+、H+、SO42- 0.8 稀H2SO4的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是9.8%; 恰好完全反應(yīng)時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是5.5%。
【解析】
(1)由圖示可知,在a點時溶液的pH小于7,說明加入的NaOH完全反應(yīng),有剩余的硫酸,所以,溶液中含有的離子為:Na+、H+、SO42-;
(2)由圖示可知,在溶液的pH等于7,消耗的NaOH溶液的質(zhì)量為16g,溶質(zhì)的質(zhì)量為:16g×5%=0.8g;
(3)10g稀硫酸樣品含有H2SO4的質(zhì)量為x,生成的硫酸鈉的質(zhì)量為y
解得:x=0.98g y=1.42g
稀H2SO4的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=9.8%;
(4)恰好完全反應(yīng)時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):×100%≈5.5%。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上處理40t含硫酸銅的煉銅廠廢水,共消耗8t含5%氫氧化鈉的造紙廠廢水,請回答下列問題:
(1)8t造紙廠廢水中含有的氫氧化鈉質(zhì)量為______________。
(2)計算煉銅廠廢水中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是實驗室制取氣體的幾種發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題:
(1)寫出標(biāo)號①的儀器名稱____________。
(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣時。應(yīng)選用的裝置是____________
(填字母) 寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。
(3)將右側(cè)E和F裝置連接,可以測量氧氣的體積,氧氣應(yīng)從________(填“a”或“b”)口通入。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)實驗室制取氣體的常用裝置圖,回答下列問題:
(1)寫出圖中儀器a的名稱:____________。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_________(填字母序號),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。若用E裝置來收集氧氣,集滿氣體的集氣瓶移出水面后應(yīng)_______(填“正放”或“倒放”)在桌面上。
(3)實驗室可利用裝置F來檢驗生成的二氧化碳,其現(xiàn)象為________,請寫出有關(guān)的化學(xué)方程式______。
(4)若將B和H連接,可探究物質(zhì)燃燒所需的條件,請寫出B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。
(5)若用G裝置來去除CO中混有的少量CO2,則該裝置中最好加入下列哪種試劑_______(填字母序號),混合氣體應(yīng)從________(填 “M”或“N”)端導(dǎo)管口進入。
A 濃硫酸
B 紫色石蕊溶液
C 氫氧化鈉溶液
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【題目】歸納是學(xué)習(xí)的重要方法,小明歸納了稀硫酸的五條化學(xué)性質(zhì),連線表示相互反應(yīng)。
(1)圖中A所代表的物質(zhì)類別是_____。
(2)反應(yīng)①中要有明顯現(xiàn)象,該指示劑是_____。
(3)圖中只生成鹽和水的反應(yīng)有_____(填序號)。
(4)圖中③性質(zhì)在工業(yè)上可用于_____。
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【題目】有一包白色固體樣品,可能由CaCO3、NaOH、MgCl2、Na2SO4和BaCl2中的一種或幾種物質(zhì)組成,為探究該樣品的組成,某小組取適量樣品按下列流程進行實驗。
下列判斷正確的是( 。
A. 原固體樣品中一定有CaCO3、NaOH、MgCl2、BaCl2,可能有Na2SO4
B. 濾液中溶質(zhì)的成分是NaOH、BaCl2
C. 濾渣a的成分是CaCO3
D. 若現(xiàn)象①“濾渣全部溶解”變?yōu)?/span>“濾渣部分溶解”,其他現(xiàn)象不變,則原樣品中仍能確定是否存在MgCl2
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【題目】2019年蘇州市初中化學(xué)實驗操作考查的內(nèi)容是“氧氣的實驗室制備及其檢驗”。
(1)寫出加熱高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式:______。
(2)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣,并收集一瓶較純凈的氧氣,需要用到圖I所示儀器中的①⑤⑥和_____(填序號)。
(3)欲調(diào)整試管傾斜角度,應(yīng)調(diào)節(jié)圖II中A、B、C哪個旋鈕:____。
(4)用排水法收集氧氣,下圖所示正確的是___。
(5)某同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣,并記錄了實驗過程如下:
①選擇適當(dāng)儀器,組裝實驗裝置;
②在試管中加入高錳酸鉀并旋緊膠塞,檢查裝置氣密性;
③向集氣瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集氣瓶底部出現(xiàn)氣泡;
④確定木塊和酒精燈的高度,再將氣體發(fā)生裝置固定在鐵架臺的合適位置上;
⑤點燃酒精燈加熱,待導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,立即用集氣瓶進行收集;
⑥氣體收集完畢,先將集氣瓶從水中取出,再蓋上毛玻璃片正放于桌面上;
⑦先熄滅酒精燈,后將導(dǎo)管從水槽中取出;
⑧將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條沒有復(fù)燃;
⑨實驗結(jié)束后,先將大試管內(nèi)取下放在石棉網(wǎng)上,冷卻后再進行清洗。
請回答下列問題:
I.上述實驗步驟中,存在錯誤的是____;(填序號)
II.步驟⑧中帶火星木條沒有復(fù)燃的原因可能是實驗步驟____中出現(xiàn)的錯誤操作;(填序號)
III.步驟⑤中,實驗過程發(fā)現(xiàn)集氣瓶中的水變紅了,原因是: ____;
(6)實驗室還可以用過氧化氫溶液制氧氣。現(xiàn)要配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的過氧化氫溶液,需要向100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的市售雙氧水中加入___mL水。
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【題目】下列關(guān)于①~④所得溶液的說法正確的是
A.溶質(zhì)質(zhì)量:①=②
B.③中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為1:2
C.溶液質(zhì)量:③>④
D.④中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為33.3%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分析下列圖像與對應(yīng)的實驗操作,合理的是( )
A.向兩只裝有等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中,分別加入鎂與鐵,則圖中a線表示的是加入鎂對應(yīng)的變化
B.用等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫制取氧氣,a線表示的是沒有加入二氧化錳的變化圖,b線表示的是加入二氧化錳的變化圖
C.將一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液,滴入稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中,該圖表示的是生成沉淀與加入氫氧化鈉的關(guān)系
D.向盛有稀硫酸的燒杯中加入過量的氧化銅,該圖表示的是燒杯中溶液總質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖
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