【題目】某實驗小組用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣，反應(yīng)過程中測量的有關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下：

反應(yīng)時間(min)

0

1

2

3

4

試管中固體質(zhì)量(g)

14.25

12.65

11.05

9.45

9.45

(1)反應(yīng)到______min時，氯酸鉀就完全分解。

(2)反應(yīng)完全時生成氧氣的質(zhì)量為________。

(3)原固體中氯酸鉀的質(zhì)量是_________？

【答案】 3 4.8g 12.25克

【解析】(1)氯酸鉀和二氧化錳共熱生成氯化鉀和氧氣，所以固體的質(zhì)量不再減少證明氯酸鉀就完全分解，所以由圖表可知，反應(yīng)到3min時，氯酸鉀就完全分解；(2)氯酸鉀和二氧化錳共熱生成氯化鉀和氧氣，所以反應(yīng)前后固體的質(zhì)量減少的就是氧氣的質(zhì)量，反應(yīng)完全時生成氧氣的質(zhì)量=13.25g-8.45g=4.8g；(3)設(shè)原固體中氯酸鉀的質(zhì)量為x，

2KClO32KCl+3O2↑

245 96

x 4.8g

x=12.25g

答：原固體中氯酸鉀的質(zhì)量是12.25g。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有兩份質(zhì)量相同的純凈碳酸鈣，一份跟足量稀鹽酸反應(yīng)，另一份充分煅燒，兩份樣品反直得到的二氧化碳的質(zhì)量 ( )

A. 一樣多 B. 跟鹽酸艮應(yīng)生成的多

C. 煅燒生成的多 D. 不一定哪個多

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有兩種稀溶液：標(biāo)記為A的0.040 0%的氫氧化鈉溶液；標(biāo)記為B的0.365%的鹽酸。假設(shè)本題所涉及的各種稀溶液的密度均近似為1.00 g·mL－1，且每滴溶液的體積近似為0.05 mL，試解答下列各小題。

(1)恰好完全中和20.0 g A溶液，需加入B溶液多少克？

(2)在盛有20.0 mL A溶液的錐形瓶中滴加2滴酚酞溶液，再向瓶中緩緩倒入10.0 mL B溶液，邊倒邊振蕩，充分混合后溶液呈無色。若取該無色混合液3.00 mL于一支試管內(nèi)，再向試管內(nèi)滴加1滴A溶液，試通過計算說明此時試管內(nèi)溶液呈現(xiàn)的顏色。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)校實驗室的開放日，九年級2班某小組的同學(xué)來到實驗室準(zhǔn)備練習(xí)制取和收集氧氣，實驗員為他們提供了下列裝備、儀器和藥品．

裝置和儀器：

藥品：高錳酸鉀、過氧化氫溶液、二氧化錳．

(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：①_____，②_____．

(2)張勇同學(xué)選擇了A和D制取和收集氧氣，他應(yīng)對A進行完善的措施是_____，反應(yīng)文字表達式為_____，如果要檢驗氧氣是否收集滿，可采用的方法是_____．

(3)李芳同學(xué)把二氧化錳和過氧化氫溶液同時裝在裝置B的試管中，并用C進行收集，結(jié)果搞得手忙腳亂，李芳制取氧氣反應(yīng)的符號表達式為_____．針對她的做法，請你提出一個合理的建議：_____，該建議的合理之處是_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知一種鐵原子的相對原子質(zhì)量為56，其中子數(shù)是30，則這種鐵原子的核外電子數(shù)為（ ）

A. 30 B. 56 C. 86 D. 26

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】近年來，我國連續(xù)實行了數(shù)次火車提速。為適應(yīng)提速要求，一些路線上原有的短軌需連接成長軌，鐵路工人常利用2Al＋Fe2O3Al2O3＋2Fe這一反應(yīng)使生成的鐵熔化在接頭處，冷卻后使短軌變成長軌。下列有關(guān)說法中，不正確的是 ( )

A. 三氧化二鋁為氧化物 B. 該反應(yīng)為置換反應(yīng)

C. 該反應(yīng)中各元素的化合價均未發(fā)生變化 D. 該反應(yīng)放出大量的熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】南昌大學(xué)研發(fā)“硅襯底高光效GaN基藍色發(fā)光二極管技術(shù)”獲得2015年國家技術(shù)發(fā)明一等獎．請回答下列 問題：

(1)下圖是鎵在元素周期表中的信息以及原子結(jié)構(gòu)示意圖．鎵的相對原子質(zhì)量為_____鎵元素屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素；

下列原子結(jié)構(gòu)示意圖所對應(yīng)的元素與鎵元素化學(xué)性質(zhì)相似的是_____(填序號)．

(2)氮化鎵(GaN)中鎵元素的化合價為+3價，則氮元素的化合價為_____價．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，化學(xué)所取得的豐碩成果是與實驗的重要作用分不開的。結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：

(1)寫出圖中帶標(biāo)號儀器的名稱：①_____ ②_____。

(2)若實驗室對你開放，要用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，你選擇的發(fā)生裝置_____(填序號，下同)，選擇的收集裝置是__，選擇此收集裝置的理由是__________，反應(yīng)的符號表達式為_____________________。實驗結(jié)束后，應(yīng)先將導(dǎo)管從水槽中撤離，再熄滅酒精燈，原因是_______________________。

(3)用B裝置制取氧氣用D收集時，其中二氧化錳固體起到_______作用，該反應(yīng)的符號表達式是_____________________。當(dāng)________________時，說明氣體已經(jīng)集滿集氣瓶。

(4)如果用下圖所示裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從____(填“a”或“b”)端管口通入。

(5)實驗室常用醋酸鈉固體與堿石灰固體共熱來制取甲烷。甲烷常溫下是一種無色、無味的氣體，密度比空氣小。極難溶于水的氣體，現(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是______，收集裝置是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語回答下列問題：

(1)地殼中含量最多的元素是___________________________________；

(2)氧氣分子_________________________________________________；

(3)兩個氮原子_______________________________________________；

(4)2個鎂離子_______________________________________________；

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