【題目】按要求寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式(每個(gè)文字表達(dá)式只能寫一次)
(1)加熱氯酸鉀制取氧氣_____,
(2)有二氧化碳生成的分解反應(yīng)_____,
(3)既是一個(gè)氧化反應(yīng)又是一個(gè)化合反應(yīng)_____,
(4)鎂粉可以用作照明彈_____,
(5)鐵絲在氧氣中燃燒_____。
【答案】 (合理即可) (合理即可)
【解析】
首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)文字表達(dá)式的書寫方法、步驟(將反應(yīng)物和生成物的名稱分別寫在式子的左、右兩邊,并在式子的左、右兩邊之間標(biāo)出一個(gè)指向生成物的箭頭;當(dāng)反應(yīng)物或生成物有多種時(shí),中間用“+”連接起來)進(jìn)行書寫即可。
(1)加熱氯酸鉀制取氧氣,即氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:;
(2)有二氧化碳生成的分解反應(yīng)可以是碳酸分解生成二氧化碳和水,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:(合理即可);
(3)碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳,既是一個(gè)氧化反應(yīng)又是一個(gè)化合反應(yīng),反應(yīng)的文字表達(dá)式為:(合理即可);
(4)鎂粉可以用作照明彈,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:;
(5)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的文字表達(dá)式為: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】完成下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式,并按要求填空。
(1)用雙氧水制取氧氣___________
(2)加熱高錳酸鉀制氧氣:_________
(3)鎂帶在氧氣中燃燒:____________
(4)二氧化碳通入水中:____________
(5)二氧化碳通入澄清石灰水:________
屬于分解反應(yīng)的有________化合反應(yīng)的有__________(填序號(hào))
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F、G、H都是第一、二單元里見過的物質(zhì),它們之間有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A為暗紫色固體,E、F常溫下為液體,B為能支持燃燒的無色氣體。請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的名稱:E_____________、Q_____________、M_____________。
(2)寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:①________________________;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】近期微博熱傳的“苯寶寶表情包”是一系列苯的衍生物配以相應(yīng)的文字形成的(如圖所示“苯寶寶多氯了”其實(shí)學(xué)名叫“1,2,4,5-四氯苯”,化學(xué)式C6H2Cl4,是一種有毒的難聞氣體)。下列關(guān)于C6H2Cl4的說法中正確的是( )
A. 該物質(zhì)屬于化合物
B. 該物質(zhì)中有兩個(gè)氫原子
C. 該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D. 該物質(zhì)中C、H元素質(zhì)量比為6:2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某燃料氣體成分可能含有和等,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)該燃料氣體樣品的成分進(jìn)行了如下探究:
(猜想)①該混合氣體只含 有 ②該混合氣體含有和
③該混合氣體只含有和 ④該混合氣體只含有和
……
(實(shí)驗(yàn))同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置,并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。提示:每個(gè)裝置中的藥品都足量。白色無水硫酸銅固體遇到水會(huì)變藍(lán)色
(1)裝置A中無水硫酸銅變藍(lán),B中澄清石灰水變渾濁,B中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為___________。結(jié)論:猜想中不符合的為_______________(填猜想中的序號(hào))。
(2)裝置C和D的設(shè)計(jì)有錯(cuò)誤地方,如何改進(jìn)_______________
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們一致認(rèn)為猜想③正確。
其中同學(xué)們?cè)谘b置F中加入了無水硫酸銅,你認(rèn)為在裝置G中所加藥品最好為_______________,他們所依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別為:E中_______________,F中_______________,G中___________
(4)實(shí)驗(yàn)后,有同學(xué)對(duì)裝置A中所得藍(lán)色固體感興趣,并對(duì)其進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。
10g 樣品受熱脫水過程的熱重曲線(固體質(zhì)量隨溫度變化的曲線)如下圖所示。
請(qǐng)回答下列問題:
①試確定時(shí)固體物質(zhì)的化學(xué)式__________。(寫出解題過程)
②取所得的樣品,于下灼燒得到的主要產(chǎn)物是黑色粉末和一種氧化物氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。
③把該黑色粉末溶解于稀硫酸中,經(jīng)濃縮、冷卻,有晶體()析出,其晶體存在的最高溫度是__________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某元素原子得到2個(gè)電子后形成具有與Ne相同核外電子排布的粒子,下列說法正確的是( )
A.該粒子為陽離子
B.該粒子原子序數(shù)為10
C.該粒子可表示為O2﹣
D.該元素位于元素周期表第一周期
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖回答問題;
(1)裝置A中也盛有少量的水,其作用與裝置_____中水的作用相等。
(2)裝置C中夾木炭的儀器名稱是_____,裝置B中鐵絲燃燒的現(xiàn)象_____,鐵絲底端火柴的作用_____。
(3)圖中B、C、D三個(gè)反應(yīng)的相同點(diǎn)是_____(多選,填序號(hào))
A 都是化合反應(yīng) B都是氧化反應(yīng) C 生成物都是固體 D 都需要點(diǎn)燃
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有關(guān)氧氣的收集、檢驗(yàn)、驗(yàn)滿,下列敘述正確的是( 。
A. 甲裝置為向下排空氣法,可用于收集氧氣
B. 利用乙裝置收集氧氣,氣體從a通入
C. 用燃著的木條伸入丙中,若木條熄滅表明該氣體是氧氣
D. 將帶火星的木條放置于丁裝置 d 處可檢驗(yàn)氧氣是否集滿
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】使用如圖裝置可以進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)中的( )
①固體鋅粒與稀硫酸溶液制取并收集氫氣(密度最。
②實(shí)驗(yàn)室制取并收集CO2
③KMnO4制取、收集氧氣
④過氧化氫溶液與MnO2制取、收集氧氣
A. ①B. ②④C. ①②④D. 都不正確
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