【題目】下圖所示為實驗室中常見的氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器。
試根據(jù)題目要求,回答下列問題:
⑴請寫出能用裝置A制備的一種氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式_____,該氣體可選用裝置_____來收集(填裝置序號),其選擇依據(jù)是_____。
⑵小穎同學(xué)欲用干燥、純凈的一氧化碳氣體還原某氧化銅樣品(雜質(zhì)只有銅),并測定其純度。
(查閱資料)
將草酸(H2C2O4)晶體與濃硫酸混合加熱,會產(chǎn)生一氧化碳等氣體,其反應(yīng)原理為:H2C2O4CO↑+CO2↑+H2O。
①若小穎同學(xué)選用草酸來制取CO,其發(fā)生裝置她應(yīng)選擇_____(填裝置序號)。
(定量實驗)
②小穎同學(xué)先用電子秤稱取了1.00g氧化銅樣品,放入裝置C中的玻璃管內(nèi)并組裝好所有相關(guān)儀器,再將草酸分解得到的氣體產(chǎn)物按照以下儀器的連接順序進行實驗:混合氣體→D→C→E→H,最后,通過測量反應(yīng)前后裝置E的質(zhì)量變化進行計算。(已知:CO+CuOCu+CO2)實驗過程中,在裝置C的大玻璃管內(nèi)可觀察到的現(xiàn)象是_____。
③請你分析上述實驗方案存在的不足之處及對應(yīng)的改進方法_____。
④實驗改進后,小穎同學(xué)對實驗所得的正確數(shù)據(jù)進行分析處理(設(shè)所發(fā)生的反應(yīng)均完全進行):通過測定,當(dāng)裝置C中的氧化銅全部被還原后,裝置E的質(zhì)量增加了0.33g,則該樣品中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)為_____(結(jié)果精確至0.1%)。
⑤小黃同學(xué)提出了異議,他認為若②中實驗方案不加以改進,也能正確測算出該樣品中氧化銅的純度,他的計算依據(jù)或方法為:_____。
【答案】CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑ F 二氧化碳密度比空氣大 B 黑色固體變成紅色 應(yīng)該裝置D前連接裝置一個裝置E,吸收混合氣體中的二氧化碳 60.0% 根據(jù)H2C2O4CO↑+CO2↑+H2O,生成的一氧化碳和二氧化碳的分子個數(shù)比為1:1的關(guān)系,裝置E增加的質(zhì)量的一半就是氧化銅和一氧化碳反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量,再根據(jù)步驟④的計算方法計算出氧化銅的質(zhì)量即可
【解析】
⑴裝置A為固液不加熱型,可用于實驗室制取二氧化碳,化學(xué)反應(yīng)方程式為:CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑;該氣體可選用裝置F來收集,選擇依據(jù)是二氧化碳密度比空氣大。
故填:CaCO3 + 2HCl =CaCl2 + H2O + CO2↑;F;二氧化碳密度比空氣大;
(2)[查閱資料]
H2C2O4CO↑+CO2↑+H2O,該反應(yīng)為固體和液體反應(yīng),需要加熱,
①若小穎同學(xué)選用草酸來制取CO,其發(fā)生裝置她應(yīng)選擇B。
故填:B;
[定量實驗]
②氧化銅和一氧化碳在加熱條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳,在裝置C的大玻璃管內(nèi)可觀察到的現(xiàn)象是黑色固體變成紅色。
故填:黑色固體變成紅色;
③上述實驗方案中混合氣體→D→C→E→H,應(yīng)該裝置D前連接裝置一個裝置E,吸收混合氣體中的二氧化碳;
④設(shè)樣品中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)為x
x=60.0%。
⑤小黃同學(xué)提出了異議,他認為若②中實驗方案不加以改進,也能正確測算出該樣品中氧化銅的純度,他的計算依據(jù)或方法為:根據(jù)H2C2O4CO↑+CO2↑+H2O,生成的一氧化碳和二氧化碳的分子個數(shù)比為1:1的關(guān)系,裝置E增加的質(zhì)量的一半就是氧化銅和一氧化碳反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量,再根據(jù)步驟④的計算方法計算出氧化銅的質(zhì)量即可。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答問題。
(1)寫出圖中儀器的名稱 ①________;②_____________。
(2)通常情況下,NH3是一種無色氣體,極易溶于水,密度比空氣小。實驗室里用氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱制取 NH3,實驗室制取 NH3應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________,收集裝置是______(填字母)。
(3)實驗室通常用硫化亞鐵(FeS)固體與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制得硫化氫氣體,同時生成硫酸亞鐵,其反應(yīng)方程式為_________。
(4)小芳同學(xué)在實驗室制取硫化氫氣體,她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是_____(填字母)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖像與所對應(yīng)操作不相符的是
① ② ③ ④
A.①是一定溫度下某飽和氫氧化鈣溶液中加入少量生石灰
B.②是將鎂片和鐵片(均足量)分別和等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸混合
C.③是向HCl與Na2SO4混合溶液中加入Ba(OH)2溶液
D.④是用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗是進行科學(xué)探究的重要方式,請據(jù)圖回答問題:
(1)A實驗玻璃管②中產(chǎn)生的氣體是_________________。
(2)B實驗如果實驗數(shù)據(jù)小于 21%,可能原因是_________________(答出一條即可)。
(3)C實驗中加植物油的目的是_________________。
(4)圖D中噴水的紫色紙花放到二氧化碳氣體中,紙花變紅,說明_________________。
(5)圖E膜法淡化海水時,右側(cè)海水的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_________________ (填“變大”“變小”或“不變”)。
(6)圖F玻璃棒的作用是_________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用數(shù)軸表示某些化學(xué)知識,簡潔明了且易記。下列數(shù)軸表示不正確的是( )
A. 金屬始用的年代:
B. 鐵元素化合價:
C. 碳元素質(zhì)量分數(shù):
D. 物質(zhì)的水溶性:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)給出的KNO3和NaCl兩種物質(zhì)的溶解度表、溶解度曲線,回答問題。
溫度(℃) | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度 (g/100g水) | KNO3 | 13.3 | 31.6 | 64.0 | 110.0 | 169.0 | 246.0 |
NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
(1)在80℃時,NaCl的溶解度為________g;
(2)在35℃時,KNO3和NaCl兩種物質(zhì)中,溶解度較大的是________________;
(3)將80gKNO3、20gNaCl分別放入100g60℃的水中,充分攪拌,再到20℃,下列有關(guān)說法中,正確的是_______________。
A 0℃時有部分KNO3與溶液共存
B 降溫到20℃時只有KNO3析出
C 降溫到20℃時NaCl已經(jīng)飽和
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請用所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題。
(1)為延長食品保質(zhì)期,有些食品袋內(nèi)放有一包“雙吸劑”(主要成分是活性鐵粉),這里“雙吸”所吸收的物質(zhì)指的是_____(寫化學(xué)式);
(2)車用乙醇汽油,乙醇的作用是(用化學(xué)方程式表示)_____。
(3)氮肥硫酸銨不能與熟石灰混合施用,否則會降低肥效(用化學(xué)方程式表示)_____;
(4)用小蘇打治療胃酸過多(用化學(xué)方程式表示):_____;
(5)氫化鎂(MgH2)是一種貯氫合金,當(dāng)它與H2O混合時釋放出氫氣,同時生成一種堿,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在點燃條件下,4.8g CH4與16.0g O2恰好完全反應(yīng),生成10.8gH2O、4.4g CO2和物質(zhì)X.則X的質(zhì)量為_____g;化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組用以下裝置探究煉鐵的原理.下列描述錯誤的是
A.盛裝藥品前應(yīng)先檢查裝置的氣密性
B.加熱前要先通CO,加熱后B中出現(xiàn)渾濁
C.已知方框中連接的是C和D,導(dǎo)管口連接的順序是a-b-d-e
D.這種方法“煉”出的鐵與工業(yè)上煉出的生鐵組成上最大的區(qū)別是不含碳
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