A. | 該反應前后涉及到三種物質(zhì) | B. | 該反應屬于分解反應 | ||
C. | 反應后分子數(shù)增多 | D. | 反應后分子種類沒有改變 |
分析 觀察化學反應的微觀示意圖,根據(jù)微粒的變化分析分子、原子的變化,反應的微粒個數(shù)關(guān)系等;根據(jù)反應的特點分析反應的類型等.
解答 解:由化學反應的微觀示意圖可知,各物質(zhì)反應的微粒個數(shù)關(guān)系是:
A、由圖示可知,該反應前后涉及到三種物質(zhì),故A正確;
B、該反應由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì),屬于分解反應,故B正確;
C、由微粒的變化可知,該反應后分子數(shù)增多,故C正確;
D、由上圖可知,反應后分子種類沒有改變,故D錯誤.
故選D.
點評 反應關(guān)系圖存在干擾或者不是真正反應關(guān)系圖時,將圖轉(zhuǎn)化為能夠體現(xiàn)質(zhì)量守恒定律的圖,這樣對解答起到很關(guān)鍵的作用.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 易溶于水 | B. | 略有甜味或咸味 | ||
C. | 白色晶性 | D. | 光照條件下不分解 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硫元素和氧元素都屬于非金屬元素 | |
B. | 硫元素和氧元素具有相似的化學性質(zhì) | |
C. | 一個硫原子的質(zhì)子數(shù)是一個氧原子質(zhì)子數(shù)的兩倍 | |
D. | 兩種元素的原子間易通過電子得失形成離子化合物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 只要功夫深,鐵杵磨成針 | B. | 爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇 | ||
C. | 粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間 | D. | 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 干冰用于人工降雨 | B. | 冬天玻璃上結(jié)出了冰花 | ||
C. | 今年的初雪落在地上很快融化 | D. | 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在剛裝修好的房間里,放上炭雕能減少污染是利用了它的吸附性 | |
B. | 中和反應生成了鹽和水,所以生成鹽和水的反應一定是中和反應 | |
C. | 濃硫酸具有吸水性,能作干燥劑,稀釋的時候要把濃硫酸慢慢倒入水中并不斷攪拌 | |
D. | 我國古代就能生產(chǎn)銅,原理是金屬鐵能和硫酸銅溶液反應生成銅 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì) | 所選試劑 | 操作 |
A | CO2氣體(HCl) | NaOH溶液 | 將混合氣體通入洗氣瓶洗氣 |
B | 銅粉(鐵粉) | 稀硫酸 | 加入足量稀硫酸,過濾、洗滌、干燥 |
C | FeSO4溶液(CuSO4) | 鎂粉 | 加入過量的鎂粉,充分反應后過濾 |
D | NaNO3溶液(Na2CO3) | Ba(NO3)2溶液 | 加入過量的Ba(NO3)2溶液,過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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