15．物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是有無(wú)新物質(zhì)生成，二者的內(nèi)在聯(lián)系是在化學(xué)變化過(guò)程中一定同時(shí)發(fā)生物理變化，而在物理變化過(guò)程中不一定發(fā)生化學(xué)變化．

分析 有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化．化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成．判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成． 物理變化和化學(xué)變化的聯(lián)系是：化學(xué)變化過(guò)程中一定有物理變化，而在物理變化過(guò)程中不一定發(fā)生化學(xué)變化．

解答 解：判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成． 物理變化和化學(xué)變化的聯(lián)系是：化學(xué)變化過(guò)程中一定有物理變化，而在物理變化過(guò)程中不一定發(fā)生化學(xué)變化；故答案為：有無(wú)新物質(zhì)生成；物理變化； 化學(xué)變化；

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別與聯(lián)系，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，只要抓住關(guān)鍵點(diǎn)：是否有新物質(zhì)生成，問(wèn)題就很容易解決．本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．某興趣小組為了測(cè)定銅鋅合金（不含有其他雜質(zhì)）中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取出10g合金樣品放入試管中，加入足量稀硫酸充分反應(yīng)后，溶液中還剩余部分固體，試管中物質(zhì)總質(zhì)量減少0.2g，請(qǐng)回答：
（1）試管中物質(zhì)總質(zhì)量減少0.2g，是因?yàn)樯闪藲錃猓?br />（2）該合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．空氣中各種氣體成分的體積含量由多到少的排列順序正確的是（　�。�
A．氧氣、二氧化碳、氮?dú)�、稀有氣體B．氮?dú)狻⒀鯕�、稀有氣體、二氧化碳
C．二氧化碳、稀有氣體、氧氣、氮?dú)?/td>D．氮?dú)狻⒍趸�、氧氣、稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中，正確的是（　�。�
A．未說(shuō)明藥品用量時(shí)，液體取10mL左右，固體只需蓋滿試管底部
B．用滴管滴加液體時(shí)，為防止液滴飛濺應(yīng)將滴管口緊貼試管內(nèi)壁
C．把氫氧化鈉固體放在天平右盤(pán)的紙上稱(chēng)量
D．玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下時(shí)，表示儀器洗滌干凈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．某�；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組探究氣體制取的實(shí)驗(yàn)原理與方法．
（1）甲同學(xué)將課本的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行整理如下圖，請(qǐng)你幫助他完成相關(guān)內(nèi)容．

制取氣體所需藥品裝置連接順序反應(yīng)的化學(xué)方程式
氧氣氯酸鉀和
二氧化錳
二氧化碳
（干燥）		大理石和
稀鹽酸
（2）乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置（如下圖），既可用于制取氣體，又可用于驗(yàn)證物質(zhì)性質(zhì)．當(dāng)打開(kāi)
K1、關(guān)閉K2時(shí)，利用I、Ⅱ裝置可直接進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是②（填序號(hào)）．
①大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳
②鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
（3）丙同學(xué)認(rèn)為在不改變I、Ⅱ、Ⅲ裝置的儀器及位置的前提下，該裝置可用于過(guò)氧化鈉（Na2O2）與水反應(yīng)制取氧氣，另一產(chǎn)物為氫氧化鈉．她的改進(jìn)措施是把Ⅱ中的進(jìn)氣管加長(zhǎng)的集氣瓶底部，出氣管變短．
（4）丁同學(xué)打開(kāi)K2、關(guān)閉K1，利用I、Ⅲ裝置來(lái)驗(yàn)證生成的二氧化碳中含有水蒸氣，此時(shí)C 中盛放的物質(zhì)是白色硫酸銅固體，可以觀察到的現(xiàn)象是白色變藍(lán)色．
（5）對(duì)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘?jiān)俣ㄒ淹耆磻?yīng)）作如下回收處理：
通過(guò)以下四步實(shí)驗(yàn)操作回收二氧化錳．正確操作的先后順序是bcda
（填寫(xiě)選項(xiàng)序號(hào)）．    a．烘干    b．溶解    c．過(guò)濾    d．洗滌．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

20．A、B、C、D、E、F、G、H八種物質(zhì)，有如圖所示的反應(yīng)關(guān)系，其中A是一種暗紫色固體，B、G都是黑色固體，D能使帶火星的木條復(fù)燃，E、F是無(wú)色液體，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體．試推斷：
（1）請(qǐng)寫(xiě)出下列各物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)：
AKMnO4BMnO2DO2EH2O2HCO2．
（2）B 在反應(yīng)中所起的作用催化作用．
（3）寫(xiě)出反應(yīng)①③的基本反應(yīng)類(lèi)型：
①屬于分解反應(yīng)  ③屬于化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列物質(zhì)中不能用來(lái)治療胃酸過(guò)多癥的是（　�。�
A．Al（OH）3B．Na2CO3C．NaOHD．CaCO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．已知酸堿中和反應(yīng)放出的熱量與消耗酸、堿的物質(zhì)的量成正比，將30mL某稀硫酸與30mL某NaOH溶液混合，恰好完全中和，溶液溫度升高△T1，保持兩種溶液濃度不變，體積均改為90mL進(jìn)行中和，溶液溫度升高△T2．若不計(jì)熱量損失，△T1與△T2的關(guān)系是（　�。�
A．△T1=△T2B．△T1=3△T2C．3△T1=△T2D．6△T1=△T2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．（1）電鍍前常用鹽酸洗去鍍件表面的鐵銹，其化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O，
（2）用胃舒平（含氫氧化鋁）治療胃酸過(guò)多的化學(xué)方程式為3HCl+Al（OH）3═AlCl3+3H2O．

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