分析 (1)根據(jù)氧氣的溶解性進行分析.
(2)根據(jù)氮氣的性質(zhì)和用途進行分析.
(3)根據(jù)光合作用的原料分析.
解答 解:(1)魚蝦能在水中生存是因為水中溶有一定量的氧氣,氧氣是不易溶于水,所以這種說法不正確,
(2)因為氮氣具有常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的性質(zhì),且無毒,所以充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐,
(3)菜農(nóng)定期會向蔬菜大棚中補充二氧化碳,這樣做有利于植物進行光合作用.
故答案為:(1)不正確;
(2)常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,且無毒;
(3)光合.
點評 本題難度較小,掌握空氣的組成、氧氣的溶解性以及作用、氮氣的性質(zhì)以及用途等是解決此題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該炸藥是由8個碳原子、8個氫原子和16個氧原子構(gòu)成的化合物 | |
B. | 該炸藥由C,H,O元素組成,且質(zhì)量比為1:1:2 | |
C. | 該炸藥爆炸后,產(chǎn)物中一定有CO2和H2O | |
D. | 該炸藥分子中含有8個CO2分子和8個H原子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電解水時有氫氣和氧氣產(chǎn)生,所以水是由氫氣和氧氣組成的 | |
B. | 化學(xué)變化的實質(zhì)是分子破壞,原子重新組合 | |
C. | 在化學(xué)變化中,元素種類不變,原子種類和數(shù)目不變 | |
D. | 由不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是混合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 燃燒碳制取二氧化碳 | B. | 稀鹽酸與大理石反應(yīng) | ||
C. | 稀硫酸與大理石反應(yīng) | D. | 利用植物的呼吸作用 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 綠色植物光合作用 | B. | 古代銅幣生銹 | ||
C. | 燃放煙花 | D. | 相互刻劃比較硬度 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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