5.下列各物質(zhì)中均含有N元素,在這些物質(zhì)中N元素的化合價(jià)最低的一種是( 。
A.KNO3B.NO2C.NOD.NH4Cl

分析 根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合的化學(xué)式進(jìn)行解答本題.

解答 解:A、鉀元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè)KNO3中氮元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)+x+(-2)×3=0,則x=+5價(jià).
B、氧元素顯-2價(jià),設(shè)NO2中氮元素的化合價(jià)是w,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:w+(-2)×2=0,則w=+4價(jià).
C、氧元素顯-2價(jià),設(shè)NO中氮元素的化合價(jià)是n,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:n+(-2)=0,則w=+2價(jià).
D、氫元素顯+1價(jià),氯氧元素顯-1價(jià),設(shè)NH4Cl中氮元素的化合價(jià)是y,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:y+(+1)×4+(-1)=0,則y=-3價(jià).
N元素的化合價(jià)最低的一種是NH4Cl.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答本題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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15.家用洗滌劑在下列哪種情況下效果最好(  )
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16.欲配制120g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaCl溶液,步驟如下:
(1)計(jì)算:需要NaCl的質(zhì)量為24g;
(2)稱量:用量筒來(lái)量取所需的水(水的密度為1g/cm3)時(shí),應(yīng)選擇100mL(10mL、100mL、200mL)的量筒;
(3)溶解:溶解時(shí),需用玻璃棒攪拌,目的是加快溶解速率;
(4)反思:稱量時(shí),若將NaCl和砝碼位置顛倒,則所配溶液中NaCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)將無(wú)影響(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”,下同)(注:1g以下用游碼);量筒量取一定體積的水時(shí),俯視讀數(shù),則則所配溶液中NaCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏大.
(5)若要將已配好的120g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaCl溶液,稀釋成10%的NaCl溶液,需加水120g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

13.化學(xué)與生活密切相關(guān),學(xué)好化學(xué)可以幫助我們分析、解決生產(chǎn)生活中的問題,請(qǐng)按要求回答下列問題:
(1)有些村莊打深井取用地下水.檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是肥皂水如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物過(guò)多,都可以采取煮沸方法,來(lái)降低硬度和殺滅病原微生物.
(2)燒煤氣(主要成分為CO)的家用燃?xì)庠,改燒天然氣后,空氣進(jìn)氣管的直徑應(yīng)改大.(填“改大”或“改小”)若燃燒3.5g某有機(jī)物生成8.8g二氧化碳和5.4g水,由此可推斷此有機(jī)物中元素種類為碳、氫、氧.
(3)對(duì)含碎菜葉、泥沙等的生活用水,采用過(guò)濾操作后,可再利用于沖廁所、澆花等.
(4)“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是“零排放”.一定條件下,二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng),生成下列有機(jī)物.其中二氧化碳和氫氣反應(yīng),只生成一種產(chǎn)物就能實(shí)現(xiàn)“零排放”,這種產(chǎn)物是B(填字母序號(hào)).
A.甲醇(CH4O)  B.甲酸(CH2O2) C.乙醇(C2H6O)  D.乙酸(C2H4O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),鐵絲要盤纏成螺旋狀的目的是增大受熱面積,提高局部的溫度,在集氣瓶底部預(yù)先裝有少量的水或放細(xì)沙是為了防止防止濺落的熔化物炸裂瓶底;觀察到鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體,放出的數(shù)量的熱.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.
(1)下列各種水中,屬于純凈物的是C(填字母);
A.汽水    B.礦泉水     C.蒸餾水     D.經(jīng)過(guò)凈化處理的自來(lái)水
(2)飲用硬度過(guò)大的水不利于人體健康,因此人們常采用加熱煮沸的方法將硬水軟化;
(3)小剛為了凈化收集到的雨水,自制了一個(gè)如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器,其中小卵石、石英砂和彭松棉的作用是過(guò)濾.

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17.將Cu-Zn合金樣品10g放入足量稀硫酸中,所產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示.試計(jì)算:
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(2)實(shí)驗(yàn)測(cè)得10g該樣品與154.7g某稀硫酸恰好完全反應(yīng),求此時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.下列事實(shí)分別能說(shuō)明空氣的成分,用物質(zhì)的名稱填空.
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(2)制氮肥常以空氣為原料,說(shuō)明空氣中含有氮?dú)?br />(3)酥餅在空氣中變軟,說(shuō)明空氣中含有水蒸氣
(4)長(zhǎng)期暴露在空氣中的澄清石灰水表面形成一層白膜,說(shuō)明空氣中含有二氧化碳
(5)利用空氣中的氣體制成五光十色的霓虹燈,說(shuō)明空氣中含有稀有氣體.

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