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8.到21世紀初,人類發(fā)現和合成的物質已有幾千萬種,但組成這些物質的基本元素只有( �。�
A.2000余種B.1000余種C.300余種D.100余種

分析 到20世紀末,人類發(fā)現和合成的元素的數量即可解答本題.

解答 解:到20世紀末,人類發(fā)現和合成的物質已超過2000萬種,但組成這些物質的基本元素只100余種;
故選:D.

點評 本題很簡單,考查元素的數量,屬于識記型試題,熟知元素數量即可解答.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.實驗室制取氣體所需裝置如圖所示,請回答下列問題:

(1)儀器a的名稱是長頸漏斗;
(2)實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式是2KMnO4_K2MnO4+MnO2+O2↑,實驗室常用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,則應選用的發(fā)生裝置是(填裝置字母,下同)B,收集裝置是C或D;
(3)用C裝置收集氣體,氣體收集滿時的現象是瓶口有大量氣泡冒出.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.12g碳和32g氧氣恰好完全反應,生成二氧化碳的質量為44g,若6g碳在18g氧氣中燃燒,可生成二氧化碳22g,有氧氣剩余,質量為2g.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.我們每天都生活在不斷變化的物質世界里,下列變化一定屬于化學變化的是(  )
A.久置在空氣中的澄清石灰水表面產生一層白膜
B.用干冰做制冷劑進行人工降雨
C.伴隨有發(fā)光、放熱現象的變化
D.夏天車胎爆胎

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.許多家庭做飯用罐裝的“煤氣”作燃料,罐中所裝的是液化石油氣.其主要成分是丙烷(C3H8).
(1)它是石油化工的一種產品,石油屬于不可再生能源(填“可再生”或“不可再生”).
(2)現在有些家庭將陽臺裝修為廚房使用.請問能否在封閉的陽臺上使用煤氣做飯?請說明理由氧氣不充足時,易生成有毒的CO.
(3)若廚房失火時,移走“煤氣罐”,這是利用了清除可燃物原理滅火.
(4)小剛利用家中廢舊物品組裝了一套簡易滅火器(如圖Ⅰ所示),將瓶子倒轉使兩種物質混合即可滅火(如圖Ⅱ所示).利用該裝置滅火的原理是:小蘇打和米醋混合后生成二氧化碳,使瓶內氣壓大于(填“大于”或“小于”外界大氣壓,瓶內的二氧化碳隨泡沫噴出,附著在燃燒物表面,因為二氧化碳具有不燃燒也不支持燃燒,密度比空氣大的性質,達到滅火的目的.)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列選項中代表鈉離子的是( �。�
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.已知A、B、C、D、E五種物質中都含有碳元素,且A是黑色粉末,它們之間有如下相互轉化關系:
①A+CuOCu+B     
②B+H2O→C
③CB+H2O
④B+Ca(OH)2→D+H2O
⑤DB+金屬氧化物   
⑥B+AE
(1)試推斷A、B、C、D各是什么物質,(寫化學式)AC  BCO2  CH2CO3  DCaCO3
(2)寫出①、⑥兩個反應的化學方程式.①C+2CuO_2Cu+CO2↑  ⑥CO2+C_2CO.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.環(huán)境問題是2012年“兩會上”的熱門話題之一.
(1)燃氣安全是家庭生活中的頭等大事.為了防止燃氣泄漏,常在燃氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH).一旦燃氣泄漏即可聞到氣味,從微觀的角度分析其原因是分子是在不斷運動的;乙硫醇充分燃燒時生成二氧化碳、二氧化硫和水,乙硫醇燃燒的化學方程式為2C2H5SH+9O2_4CO2+2SO2+6H2O;
(2)煤也是一種常用的化石燃料,家庭用煤經過了從“煤球”到“蜂窩煤”的變化(如圖),請你分析這種變化的優(yōu)點是使煤與空氣的接觸面積增大,燃燒更充分.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.有人說:發(fā)明一種催化劑能將石頭CaCO3)變成黃金,用你學習的化學知識,駁斥這種偽科學的荒謬之處?

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