分析 (1)根據(jù)能源的分類進(jìn)行分析.
(2)根據(jù)促進(jìn)燃燒的條件分析.
(3)根據(jù)滅火的原理進(jìn)行分析.
(4)滅火的原理和方法:
1.清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離;
2.隔絕氧氣或空氣;
3.使溫度降低著火點(diǎn)以下;進(jìn)行解答.
解答 解:(1)石油是化石燃料,屬于不可再生能源,
(2)在封閉的陽臺(tái)上沒有充足的氧氣,使用煤氣使不能使煤氣充分燃燒,會(huì)生成有毒的一氧化碳,所以最好不在陽臺(tái)做飯.
(3)滅火的原理:隔絕氧氣、降低可燃物的溫度、清除可燃物,移走“煤氣罐”,沒有了可燃物,燃燒就不能進(jìn)行了.
(4)利用該裝置滅火的原理是:小蘇打和米醋反應(yīng)生成CO2氣體,使瓶?jī)?nèi)氣體增多,使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大,大于外界大氣壓,在壓強(qiáng)差作用下,瓶?jī)?nèi)泡沫噴出附著在燃燒物表面,使燃燒物隔絕氧氣且降溫,達(dá)到滅火的目的.
故答案為:
(1)不可再生;
(2)氧氣不充足時(shí),易生成有毒的CO;
(3)清除可燃物;
(4)混合后生成二氧化碳;大于;不燃燒也不支持燃燒,密度比空氣大.
點(diǎn)評(píng) 本題考查能源的分類、促進(jìn)燃燒的條件、滅火的原理和二氧化碳泡沫滅火器的原理的理解與掌握,并能在解題中靈活應(yīng)用的能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鈣、消石灰、CaO | B. | 氧化鐵、鐵銹、Fe3O4 | ||
C. | 碳酸鈉、純堿、NaHCO3 | D. | 氫氧化鈉、燒堿、NaOH |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 屬于氧化物 | |
B. | 相對(duì)分子質(zhì)量是180 | |
C. | 碳元素和氧元素的質(zhì)量比為9:4 | |
D. | 由9個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和4個(gè)氧原子構(gòu)成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2000余種 | B. | 1000余種 | C. | 300余種 | D. | 100余種 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)W不穩(wěn)定 | B. | 物質(zhì)W是化合物 | ||
C. | 物質(zhì)W中含有水 | D. | 物質(zhì)W由四種元素組成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
種類 | CuO | MnO2 | Fe2O3 | Fe | ZnSO4 | 土豆 | 生姜 |
生成氣體的體積(毫升) | 7.0 | 52.0 | 6.5 | 幾乎沒有氣體生成 | 6.0 | 7.0 | 4.0 |
時(shí)間(秒) | 850 | 90 | 520 | 780 | 180 | 140 |
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