3.許多家庭做飯用罐裝的“煤氣”作燃料,罐中所裝的是液化石油氣.其主要成分是丙烷(C3H8).
(1)它是石油化工的一種產(chǎn)品,石油屬于不可再生能源(填“可再生”或“不可再生”).
(2)現(xiàn)在有些家庭將陽臺(tái)裝修為廚房使用.請(qǐng)問能否在封閉的陽臺(tái)上使用煤氣做飯?請(qǐng)說明理由氧氣不充足時(shí),易生成有毒的CO.
(3)若廚房失火時(shí),移走“煤氣罐”,這是利用了清除可燃物原理滅火.
(4)小剛利用家中廢舊物品組裝了一套簡(jiǎn)易滅火器(如圖Ⅰ所示),將瓶子倒轉(zhuǎn)使兩種物質(zhì)混合即可滅火(如圖Ⅱ所示).利用該裝置滅火的原理是:小蘇打和米醋混合后生成二氧化碳,使瓶?jī)?nèi)氣壓大于(填“大于”或“小于”外界大氣壓,瓶?jī)?nèi)的二氧化碳隨泡沫噴出,附著在燃燒物表面,因?yàn)槎趸季哂胁蝗紵膊恢С秩紵芏缺瓤諝獯蟮男再|(zhì),達(dá)到滅火的目的.)

分析 (1)根據(jù)能源的分類進(jìn)行分析.
(2)根據(jù)促進(jìn)燃燒的條件分析.
(3)根據(jù)滅火的原理進(jìn)行分析.
(4)滅火的原理和方法:
1.清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離;
2.隔絕氧氣或空氣;
3.使溫度降低著火點(diǎn)以下;進(jìn)行解答.

解答 解:(1)石油是化石燃料,屬于不可再生能源,
(2)在封閉的陽臺(tái)上沒有充足的氧氣,使用煤氣使不能使煤氣充分燃燒,會(huì)生成有毒的一氧化碳,所以最好不在陽臺(tái)做飯.
(3)滅火的原理:隔絕氧氣、降低可燃物的溫度、清除可燃物,移走“煤氣罐”,沒有了可燃物,燃燒就不能進(jìn)行了.
(4)利用該裝置滅火的原理是:小蘇打和米醋反應(yīng)生成CO2氣體,使瓶?jī)?nèi)氣體增多,使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大,大于外界大氣壓,在壓強(qiáng)差作用下,瓶?jī)?nèi)泡沫噴出附著在燃燒物表面,使燃燒物隔絕氧氣且降溫,達(dá)到滅火的目的.
故答案為:
(1)不可再生;
(2)氧氣不充足時(shí),易生成有毒的CO;
(3)清除可燃物;
(4)混合后生成二氧化碳;大于;不燃燒也不支持燃燒,密度比空氣大.

點(diǎn)評(píng) 本題考查能源的分類、促進(jìn)燃燒的條件、滅火的原理和二氧化碳泡沫滅火器的原理的理解與掌握,并能在解題中靈活應(yīng)用的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式一致的是( 。
A.氫氧化鈣、消石灰、CaOB.氧化鐵、鐵銹、Fe3O4
C.碳酸鈉、純堿、NaHCO3D.氫氧化鈉、燒堿、NaOH

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.燃著的小木條分別插入下列氣體中,能使燃著的木條熄滅的一組氣體是③④
①空氣②氧氣③人呼出的氣體④二氧化碳.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)幫助明明解決野炊時(shí)涉及的下列問題:
(1)野炊食譜:西紅柿、面包、水、加碘食鹽、雞蛋.缺少的營(yíng)養(yǎng)素是油脂.
(2)做飯過程中,明明把撿來的柴草架空,柴草燃燒得更旺,其原因是增大了柴草與氧氣的接觸面積.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.乙酰水楊酸(C9H8O4)也叫阿司匹林,是一種歷史悠久的解熱鎮(zhèn)痛藥,下列有關(guān)乙酰水洗酸這種物質(zhì)的說法正確的是( 。
A.屬于氧化物
B.相對(duì)分子質(zhì)量是180
C.碳元素和氧元素的質(zhì)量比為9:4
D.由9個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和4個(gè)氧原子構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.到21世紀(jì)初,人類發(fā)現(xiàn)和合成的物質(zhì)已有幾千萬種,但組成這些物質(zhì)的基本元素只有( 。
A.2000余種B.1000余種C.300余種D.100余種

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.某純凈物W微熱就能分解生成NH3、H2O和CO2,由此還不能得出的結(jié)論是( 。
A.物質(zhì)W不穩(wěn)定B.物質(zhì)W是化合物
C.物質(zhì)W中含有水D.物質(zhì)W由四種元素組成

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.配平下列化學(xué)方程式
(1)3CO+1Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,氧化劑是Fe2O3,還原劑是CO.
(2)1C2H4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+2H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.為了探究不同物質(zhì)或新鮮食物對(duì)過氧化氫分解的催化效果,在同濃度同體積的過氧化氫溶液中加入等質(zhì)量的不同物質(zhì)或新鮮食物,并測(cè)量一段時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積,最后進(jìn)行數(shù)據(jù)比較,以此找到我們需要的催化劑.具體實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)如圖所示連接裝置.
(2)檢驗(yàn)裝置氣密性:雙手捂住大試管,若觀察到量筒里有水進(jìn)入現(xiàn)象,則說明裝置氣密性良好.
(3)用量筒量取5mL的10%過氧化氫溶液,加入大試管中.
(4)用天平稱量2.0g 氧化銅.
(5)將氧化銅加入試管中并迅速塞上橡皮塞,同時(shí)開始計(jì)時(shí).
(6)待該組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間,停止計(jì)時(shí),記錄此時(shí)的時(shí)間、量筒中水的體積.
(7)清洗試管,換一種催化劑,在相同溫度下重復(fù)以上(3)、(4)、(5)、(6)步驟.
通過實(shí)驗(yàn)得到如下實(shí)驗(yàn)結(jié)果 (本實(shí)驗(yàn)廣口瓶中玻璃管內(nèi)有一部分液體未完全流入量筒中,由于所占體積較少,可以忽略不計(jì)):
種類CuOMnO2Fe2O3FeZnSO4土豆生姜
生成氣體的體積(毫升)7.052.06.5幾乎沒有氣體生成6.07.04.0
時(shí)間(秒)85090520780180140
結(jié)論:實(shí)驗(yàn)所用的7種物質(zhì)中,催化效果最好的物質(zhì)是MnO2
[討論]土豆、生姜能加快過氧化氫分解的原因是它們都含有過氧化氫酶.酶的催化效率是一般無機(jī)催化劑的107~1013倍(CuO、MnO2、Fe2O3、Fe和ZnSO4均屬于無機(jī)催化劑),但以上實(shí)驗(yàn)卻不支持這一觀點(diǎn),其主要原因是土豆、生姜中的酶的質(zhì)量遠(yuǎn)沒有達(dá)到2.0克.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案