某品牌谷物牛奶飲品營(yíng)養(yǎng)成分表數(shù)據(jù)顯示：每250mL含鈉78mg、磷78mg、鉀91mg、鈣91mg．這里的鈉、磷、鉀、鈣是指（　　）

　

A．

分子

B．

原子

C．

物質(zhì)

D．

元素


考點(diǎn)：

元素的概念．

專題：

物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成．

分析：

食品、藥品、營(yíng)養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“鈉、磷、鉀、鈣”等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占質(zhì)量（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）來(lái)描述．

解答：

解：某品牌谷物牛奶飲品營(yíng)養(yǎng)成分中的“鈉、磷、鉀、鈣”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鈉、磷、鉀、鈣”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無(wú)關(guān)．

故選：D．

點(diǎn)評(píng)：

本題難度不大，主要考查元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別，加深對(duì)元素概念的理解是正確解答此類試題的關(guān)鍵．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


右圖為電解水實(shí)驗(yàn)。根據(jù)該實(shí)驗(yàn)及對(duì)試管中氣體的檢驗(yàn)，所得下列現(xiàn)象或結(jié)論錯(cuò)誤

的是

A．試管a中的氣體是氫氣 

     B．試管b中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

     C．產(chǎn)生的H2和O2的體積比約為1：2

     D．水是由氫元素和氧元素組成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氧氣，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制備氧氣可選用的氣體發(fā)生裝置是（填序號(hào)，下同）　　；可選擇的收集裝置為　　；

（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為：　　；

（3）B中試管口應(yīng)略向下傾斜，其原因是　　．

（4）用過(guò)氧化氫制取氧氣與用高錳酸鉀制取氧氣相比，其優(yōu)點(diǎn)是　　；（寫出一點(diǎn)即可）

（5）裝置C與裝置A相比具有的優(yōu)點(diǎn)是　　；（一點(diǎn)即可）

（6）B、E連接，收集到的氧氣不純的原因是　　（寫出一點(diǎn)即可）

（7）查閱資料：相同條件下，氨氣（NH3）的密度比空氣小，且易溶于水，其水溶液稱為氨水；加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣．根據(jù)所查資料，制取氨氣應(yīng)選擇的收集裝置是　　（填序號(hào)，如果沒(méi)有合適選項(xiàng)，請(qǐng)選F并在方框中畫出合適的裝置）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


右圖是某同學(xué)制作的簡(jiǎn)易凈水器，請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

⑴在簡(jiǎn)易凈水器中裝入小卵石、石英砂的目的是                 ；

    活性炭的作用是                       。   

⑵如果某硬水通過(guò)該簡(jiǎn)易凈水器凈化，則凈化后得到的是           (填“硬水”或“軟水”)，你認(rèn)為可以用                   來(lái)檢驗(yàn)。

⑶長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)健康不利，要降低水的硬度，可采取的方法是                    。

⑷高鐵酸鉀（化學(xué)式為K2FeO4）是一種新型、高效的多功能水處理劑。K2FeO4中鐵元素的化合價(jià)為          。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�

　

A．

原子都是由原子核和核外電子構(gòu)成的

　

B．

保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是原子

　

C．

在化學(xué)變化中，元素種類不變

　

D．

在物理變化中，分子種類不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


A、B、C三只小燒杯內(nèi)分別依次盛有一定體積的濃氨水、滴有酚酞溶液的蒸餾水、滴有酚酞溶液的蒸餾水，按如圖所示進(jìn)行探究活動(dòng)，不能得到的結(jié)論是（　�。�

　

A．

水能使酚酞溶液變紅

B．

氨水能使酚酞溶液變紅

　

C．

空氣不能使酚酞溶液變紅

D．

分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


①黑色粉末A和無(wú)色液體B混合后生成無(wú)色無(wú)味氣體C，②加熱暗紫色固體D可以得到A和C．③一種淡黃色固體E可以在C中燃燒，出現(xiàn)藍(lán)紫色火焰，并伴隨有刺激性氣味產(chǎn)生．分析后完成下列問(wèn)題

（1）寫出下列物質(zhì)的名稱A　　；B　　；C　　；D　　；  E　　．

（2）用文字表達(dá)式表示②③有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)，并在括號(hào)內(nèi)指出所屬的反應(yīng)類型（填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”）

②　　（　　）；

③　　（　　）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)（如圖）的敘述中，不正確的是（　　）

　

A．

試管甲中的氣體可以燃燒

　

B．

該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫元素和氧元素組成

　

C．

正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比是1：8

　

D．

正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積比是1：2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用化學(xué)符號(hào)表示或?qū)懗鲇嘘P(guān)化學(xué)符號(hào)表示的意義

①2個(gè)氫原子　　，②3個(gè)過(guò)氧化氫分子　　，

③氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)　　④mH2O　　，⑤2個(gè)硫離子　　．

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同步練習(xí)冊(cè)答案