分析 (1)根據(jù)生成水的質(zhì)量求出氧氣的質(zhì)量即可;
(2)根據(jù)生成氧氣的質(zhì)量可以計(jì)算參加反應(yīng)的過(guò)氧化氫質(zhì)量,從而比較出過(guò)氧化氫是否過(guò)量進(jìn)行解答.
解答 解:(1)設(shè)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為x,參加反應(yīng)過(guò)氧化氫的質(zhì)量為y.
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
68 36 32
y 9g x
$\frac{68}{y}=\frac{36}{9g}=\frac{32}{x}$
x=8g
y=17g
(2)設(shè)反應(yīng)的過(guò)氧化氫的質(zhì)量為17g,所以過(guò)氧化氫恰好反應(yīng),沒(méi)有過(guò)量.
答:(1)生成氧氣的質(zhì)量為8g;
(2)過(guò)氧化氫恰好反應(yīng),沒(méi)有過(guò)量.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力,計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | X是CaCO3,Y是CaO,Z是Ca(OH)2 | B. | X是BaC12,Y是Ba(NO3)2,Z是BaCO3 | ||
C. | X是Na2SO4,Y是NaC1,Z是NaNO3 | D. | X是CuC12,Y是Cu(OH)2,Z是CuSO4 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用燃燒實(shí)驗(yàn)可區(qū)分天然纖維和合成纖維 | |
B. | 用干燥的PH試紙可測(cè)定某溶液的酸堿度 | |
C. | H2與O2的混合氣體,可通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)除去混合氣體中的O2 | |
D. | 用Ba(OH)2可區(qū)別Na2CO3、Cu(NO3)2、CuSO4、NaCl四種物質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 金剛石是由分子構(gòu)成的 | |
B. | 氧化汞分子在化學(xué)變化中不能夠再分 | |
C. | “熱脹冷縮”現(xiàn)象,說(shuō)明分子間存在間隔 | |
D. | “美酒飄香”的主要原因是分子很小 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有咸味可做調(diào)味品 | B. | 鈉元素的化合價(jià)是+1價(jià) | ||
C. | 由氯化鈉離子構(gòu)成 | D. | 鈉比氯元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)小 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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