Question

甲、乙、丙、丁、戊四種物質(zhì)，它們的部分化學(xué)式和微觀示意圖分別列于下表中．

項(xiàng)目	甲	乙	丙	丁	戊
化學(xué)式	？	H2O	CO	H2	CO2
微觀 示意圖

①甲物質(zhì)的化學(xué)式為

 

．
②五種物質(zhì)中，屬于有機(jī)物的是

 

（填序號，下同），可用作燃料的化合物是

 

．
③工業(yè)上生產(chǎn)氫氣的方法之一是利用甲、乙兩種物質(zhì)在高溫、高壓下生成丙和�。�而得到的丙物質(zhì)又會隨即與乙物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，生成丁和戊．通過這一系列反應(yīng)，參加反應(yīng)的甲和得到的氫氣質(zhì)量比為

 

．（用最簡整數(shù)比表示）．在上述一系列反應(yīng)中，以下各項(xiàng)中發(fā)生變化的是

 

．
①原子種類    ②原子數(shù)目    ③分子數(shù)目    ④元素種類    ⑤元素化合價．

Answer 1

考點(diǎn)：微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,有機(jī)物與無機(jī)物的區(qū)別,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用

專題：化學(xué)反應(yīng)模擬圖型

分析：（1）據(jù)不同顏色的小球代表的原子及原子的個數(shù)來書寫物質(zhì)的化學(xué)式，根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成來分析構(gòu)成微粒；
（2）根據(jù)物質(zhì)的組成和性質(zhì)分析回答；
（3）依據(jù)信息書寫有關(guān)的方程式，進(jìn)而判斷兩種的質(zhì)量之比；
（4）依據(jù)質(zhì)量守恒定律的有關(guān)知識分析解答．

解答：解：（1）由圖示可知該物質(zhì)的分子中含有一個碳原子和4個氫原子，故其化學(xué)式為CH₄；
（2）甲物質(zhì)是CH₄是含有碳元素的化合物，屬于有機(jī)物，其中CH₄、CO是可以作為燃料的化合物；
（3）依據(jù)信息“甲、乙兩種物質(zhì)在高溫、高壓下生成丙和丁．而得到的丙物質(zhì)又會隨即與乙物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，生成丁和戊”可知該過程包含如下反應(yīng)：CH₄+H₂O

高溫、高壓  .

CO+3H₂、CO+H₂O═H₂+CO₂；故反應(yīng)中甲烷和氫氣的分子個數(shù)比是1：4，則其質(zhì)量之比是16：8=2：1；在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和．這就叫做質(zhì)量守恒定律．化學(xué)反應(yīng)的過程，就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)（反應(yīng)物）的原子，重新組合而生成其他物質(zhì)的過程．在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量也沒有改變．而分子的種類、物質(zhì)的種類一定變化，而分子的數(shù)目和元素的化合價可能變化．
故答為：（1）CH₄；（2）甲，甲、丙；（3）2：1，③⑤．

點(diǎn)評：本題考查的知識點(diǎn)較多，學(xué)生能夠利用微觀示意圖分析物質(zhì)，建立宏觀與微觀的關(guān)系是解題的關(guān)鍵．