10.按要求回答下列問題:
(1)化學(xué)用語是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,請用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空:
①2個(gè)氫原子2H;②3個(gè)銨根離子3NH4+;
③堿具有通用性是因?yàn)槎己蠴H-離子;④氯化鈉中的陰離子Cl-
(2)化學(xué)與人類生活息息相關(guān).請回答下列問題.
①要產(chǎn)生舞臺霧景可用CO2;
②鐵元素是人體必需的一種微量元素.食用“加鐵醬油”可預(yù)防貧血;
③碳酸鈉水溶液能導(dǎo)電的原因是鈉離子和碳酸根離子.

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:(1)①原子的表示方法就是用元素符號來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個(gè)氫原子,就可表示為:2H;
②離子的表示方法為:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以3個(gè)銨根離子可以表示為3NH4+
③堿具有通用性是因?yàn)槎己袣溲醺x子,其符號為:OH-;
④氯化鈉中的陰離子是氯離子,其符號為:Cl-;
(2)①干冰(固體的二氧化碳)升華時(shí)吸收大量的熱,可產(chǎn)生云霧繚繞的環(huán)境,要產(chǎn)生舞臺霧景可用干冰,其化學(xué)式為:CO2;
②鐵是人體必需的微量元素,缺鐵會引起貧血;
③碳酸鈉水溶液能導(dǎo)電的原因是存在自由移動(dòng)的鈉離子和碳酸根離子;
故答案為:(1)①2H;②3NH4+;③OH-;④Cl-;(2)①CO2;②貧血;③鈉離子和碳酸根離子;

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸,將50g上述濃硫酸稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸,需要水的質(zhì)量為195g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳.
(2)用硝酸銀溶液鑒別氯化鈉和硝酸鈉溶液.
(3)乙烯(C2H4)的年產(chǎn)量可以用來衡量一個(gè)國家石油化工發(fā)展水平.科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將CO2和H2以一定比例混合,在一定條件下反應(yīng),生成乙烯和水.請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.三位同學(xué)分別用相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(石灰石中的雜質(zhì)既不與酸反應(yīng),也不溶于水).
(1)小敏的方法可用如下流程表示,測得的碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為79%;在過濾操作中,需要用到的玻璃儀器有B(選填序號).
A.酒精燈、漏斗、玻璃棒   B. 漏斗、玻璃棒、燒杯    C. 酒精燈、試管、玻璃棒

[品10克]$→_{分反應(yīng)后過濾,洗滌、干燥}^{加入稀鹽酸50克充}$[濾渣5克]$→_{充分反應(yīng)后過濾,洗滌、干燥}^{加入稀鹽酸50克}$[濾渣2.1克]
(2)小華取10克樣品,用如圖甲實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),反應(yīng)結(jié)束后,測得B裝置質(zhì)量增加了4.6克,根據(jù)上述數(shù)據(jù),算得碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),發(fā)現(xiàn)與事實(shí)嚴(yán)重不符,造成這種情況的可能原因是B中吸收二氧化碳中帶出的水蒸氣和氯化氫氣體.

(3)小軍用如圖乙的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將20克稀鹽酸加入到1.25克樣品中,生成的CO2體積與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖丙.已知本實(shí)驗(yàn)條件下CO2的密度為1.8克/升,求該石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(4)求實(shí)驗(yàn)所用的稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.(1)2個(gè)水分子2H2O(2)FeCl2中的陽離子Fe2+(3)食鹽水中溶質(zhì)的化學(xué)式是NaCl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)條件判斷下列各組物質(zhì)能在同一溶液中共存的是( 。
A.HCl、Ca(OH)2B.Ba(NO32、Na2CO3、H2SO4
C.ZnSO4、KNO3D.CuSO4、NaOH、NaHCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.學(xué)習(xí)酸堿中和反應(yīng)時(shí),很多同學(xué)對其產(chǎn)生探究興趣.
(1)甲同學(xué)將固體氫氧化鈉放入裝有稀硫酸的試管中并振蕩,試管壁發(fā)燙,于是他得出酸堿中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)的結(jié)論.乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)推理不合理,理由是固體氫氧化鈉溶于水放熱.
(2)配制30g10%的氫氧化鈉溶液.
步驟為:計(jì)算、稱取、量取、溶解、轉(zhuǎn)移.量取水時(shí)如俯視讀數(shù),則配得的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將大于(選填“大于”“小于”“等于”)10%,最后將氫氧化鈉溶液轉(zhuǎn)移到試劑瓶中,貼上標(biāo)簽備用,在標(biāo)簽上可以不必注明的是A(填字母)
A.30g        B.10%         C.NaOH溶液
(3)驗(yàn)證稀硫酸和氫氧化鈉溶液確實(shí)發(fā)生了反應(yīng):

當(dāng)?shù)稳霂椎畏犹囈汉螅芤河蔁o色變?yōu)榧t色.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中顏色變化,可確定稀硫酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O,屬于復(fù)分解反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
(4)探究上述稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)后燒杯中的硫酸是否過量:
根據(jù)上述反應(yīng)過程中溶液變成無色,不能確定稀硫酸是否過量.同學(xué)們又分別選取氯化鋇溶液、紫色石蕊試液設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,請你判斷并分析:
實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
方案一取樣,滴入適量的氯化鋇溶液出現(xiàn)白色沉淀稀硫酸過量
方案二取樣,滴入幾滴紫色石蕊試液溶液變紅稀硫酸過量
上述設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中,正確的是方案二(填“方案一”或“方案二”).
另一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案錯(cuò)誤的是原因是NaOH和H2SO4反應(yīng)后生成的硫酸鈉也能和BaCl2反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀BaSO4
若請你再設(shè)計(jì)一個(gè)確定稀硫酸是否過量的實(shí)驗(yàn)方案,你選用的藥品是鋅粒(或碳酸鈉等),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論是若有氣體放出,證明稀硫酸過量,反之稀硫酸不過量.
(5)反思:向氫氧化鈉溶液滴加稀硫酸時(shí),發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,寫出產(chǎn)生氣泡的反應(yīng)方程式Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑,
興趣小組同學(xué),設(shè)計(jì)出了除去雜質(zhì),獲得純凈NaOH溶液的方案(寫出具體過程)取該溶液于試管中,加入足量的氯化鈣溶液,過濾.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.從Na、C、H、O、N五種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑,按要求填空?br />(1)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號填空:
①兩個(gè)鈉離子2Na+;②3個(gè)甲烷分子3CH4;
(2)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:
①由三種元素組成,且水溶液能使無色酚酞溶液變紅的一種鹽Na2CO3;
②一種氮肥NH4HCO3;
③淀粉在人頭消化道內(nèi)消化后的最終產(chǎn)物C6H12O6

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.鎂在空氣中燃燒:銀白色固體燃燒,發(fā)出耀眼的強(qiáng)光,放熱,伴隨白色火焰
B.加熱通入足量二氧化碳后的石蕊溶液;溶液由紅色變?yōu)樽仙?/td>
C.把鋁絲放在硫酸銅溶液中:銀白色固體表面有紫紅色固體析出,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色
D.電解水時(shí)電極兩端均有氣體生成,且正負(fù)極體積比為2:1

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同步練習(xí)冊答案