Question

（1）同學(xué)們用下圖所示儀器和裝置探究制取氣體的方法，請回答下列問題：

①圖中儀器 B 的名稱為_____。

②裝配 KClO3 制備O2 的發(fā)生裝置，上圖中還缺少的玻璃儀器是__________（寫名稱）,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________。

③圖中的微型裝置 F 可用于實驗室制備 H2，反應(yīng)化學(xué)方程式為___________。該裝置在操作上的優(yōu)點是_______。G 是醫(yī)用輸液觀察滴液快慢的滴壺，若用它作微型的 O2 干燥裝置，則氣體應(yīng)從______(填選“a”或“b”)進(jìn)入，滴壺中裝的試劑是_____。

（2）實驗與探究是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法和內(nèi)容，李明看到家里多年未用的銅制火鍋上有綠色的銹跡，他對綠色銹跡的成分和性質(zhì)產(chǎn)生了濃厚興趣。

（查閱資料）

①綠色銹跡是堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]，受熱易分解；

②無水硫酸銅為白色粉末，遇水變藍(lán)；

③堿石灰是 CaO 和NaOH 的固體混合物，NaOH 與CO2反應(yīng)生成碳酸鈉固體和水；

④氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成藍(lán)色溶液，碳粉不與稀硫酸反應(yīng)也不溶解在稀硫酸中。

（發(fā)現(xiàn)問題）

查閱資料后，該同學(xué)將少量堿式碳酸銅放入試管中加熱，發(fā)現(xiàn)試管中的固體由綠色變成黑色，同時試管壁上有無色液滴生成．

為了進(jìn)一步確定堿式碳酸銅受熱分解的產(chǎn)物，進(jìn)行了如下探究：探究一：堿式碳酸銅受熱分解生成的黑色固體成分．

（猜想與假設(shè)）該黑色固體可能是①碳粉；②_____；③碳和氧化銅的混合物。

（設(shè)計方案）請幫助該同學(xué)完成下述實驗報告：

實驗操作與現(xiàn)象	實驗結(jié)論
__________________________________	猜想②正確

探究二：堿式碳酸銅受熱分解還會生成 CO2 和H2O．

（進(jìn)行實驗）選擇如下圖所示裝置進(jìn)行驗證

步驟一：連接A 和 B，打開活塞，通入一段時間的空氣；

步驟二：點燃酒精燈，依次連接裝置 A→B→_____→_____（填“C”，“D”）；步驟三：點燃酒精燈，觀察到明顯現(xiàn)象后，停止加熱。

（解釋與結(jié)論）

①當(dāng)觀察到_____，說明堿式碳酸銅受熱分解生成了 CO2 和H2O，寫出裝置 C 中反應(yīng)的化學(xué)方程式_________；

②寫出 Cu2（OH）2CO3 受熱分解的化學(xué)方程式________。

（反思與評價）

上述裝置中A 的作用是_________。

Answer 1