15.某實(shí)驗(yàn)小組利用圖1所示儀器進(jìn)行“配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn):

(1)圖1中儀器a的名稱是燒杯
(2)完成此實(shí)驗(yàn)正確的操作順序是(填序號(hào))④③①②
①溶解;②把配好的溶液裝入試劑瓶;③稱量;④計(jì)算
(3)按實(shí)驗(yàn)要求,圖1中還缺少的玻璃儀器是玻璃棒
(4)小婧按圖2的操作稱取氯化鈉,小民發(fā)現(xiàn)小婧的操作有錯(cuò)誤.你認(rèn)為小婧操作中的錯(cuò)誤是砝碼與物品放反了.
(5)小民所取蒸餾水的體積如圖3所示,則該實(shí)驗(yàn)小組原計(jì)劃配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%.

分析 本題考查了配制溶液的基本步驟,在此題中又考察了在天平的使用過(guò)程中若法碼和藥品放反了,稱量物體的質(zhì)量主要根據(jù)天平左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算,則稱取的實(shí)際藥品的質(zhì)量為法碼的質(zhì)量減游碼的質(zhì)量.

解答 解:(1)通過(guò)分析題中所指儀器的作用可知,a是燒杯;
(2)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的步驟為計(jì)算、稱量、溶解、裝瓶,所以正確的步驟為:④③①②;
(3)在配制溶液時(shí)需用玻璃棒攪拌加速溶解;
(4)稱量時(shí)砝碼和氯化鈉位置放反了,所以氯化鈉的實(shí)際質(zhì)量為砝碼減游碼的質(zhì)量;
(5)由圖示可以讀出量取的水的體積為82ml
所以配制的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{18g}{18g+82g}$×100%=18%.
故答案為:(1)燒杯;
(2)④③①②;
(3)玻璃棒;
(4)砝碼與物品放反了;
(5)18%.

點(diǎn)評(píng) 在做第五小題時(shí),往往數(shù)據(jù)用12g計(jì)算,沒有認(rèn)真審題,所以審題是做好題的前提.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.回答下列化學(xué)與生活的問(wèn)題:
(1)煤、石油和天然氣是當(dāng)今社會(huì)最主要的能源,石油被譽(yù)為“工業(yè)的血液”.
(2)2006年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予美國(guó)科學(xué)家羅杰•科恩伯格,他揭示了真核生物體內(nèi)細(xì)胞如何利用基因存儲(chǔ)的信息生產(chǎn)蛋白質(zhì).現(xiàn)有①黃瓜②大豆③淀粉④雞蛋,其中富含蛋白質(zhì)的是②④(填序號(hào)).
(3)糖類、油脂、蛋白質(zhì)和維生素都是人類的基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),下表為某品牌燕麥片標(biāo)簽中的一部分.
每100g含有
營(yíng)養(yǎng)成分
糖類油脂蛋白質(zhì)維生素C
7.6g7.8g7.4g18mg201mg18.2mg30.8mg8.1mg
①燕麥片的營(yíng)養(yǎng)成分中能與水反應(yīng)生成氨基酸的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì);每克營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)氧化時(shí)放出能量最多的是油脂;人體必需的微量元素是鋅.
②維生素C易溶于水,向其水溶液中滴入紫色石蕊試液,石蕊變紅色,加熱該溶液至沸騰,紅色小時(shí).因此,烹調(diào)富含維生素C的食物時(shí),應(yīng)該注意不要高溫加熱;在堿性條件下,維生素C易被空氣氧化,燒煮時(shí)最好加一點(diǎn)食醋.
(4)我們穿的衣服通常是由纖維織成的,常見的纖維有棉花、羊毛、滌綸燈.用灼燒法可初步鑒別三種纖維,給三種纖維編號(hào)后,分別灼燒產(chǎn)生的氣味如下:
纖維編號(hào)
灼燒時(shí)的氣味特殊氣味燒紙氣味燒焦羽毛氣味
則羊毛、棉花的編號(hào)分別為③;②.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)操作的是(  )
A.
加入一定質(zhì)量的高錳酸鉀
B.
向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入過(guò)量鋅粒
C.
向一定量的稀鹽酸中加入過(guò)量碳酸鈣
D.
硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分至晶體析出

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的發(fā)生裝置如下:

(1)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的研究中,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
藥品編     號(hào)
大理石m g塊狀塊狀粉末狀粉末狀
鹽酸w g(足量)稀鹽酸濃鹽酸稀鹽酸濃鹽酸
研究發(fā)現(xiàn)酸的濃度越大,產(chǎn)生氣體的速度越快,與甲比較,對(duì)丁分析正確的是BC(選填編號(hào)).
A.產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量更大       B.最終剩余溶液的質(zhì)量更小
C.反應(yīng)更為劇烈       D.粉末狀大理石利用率更高
(2)下表中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn),盡管在原料、狀態(tài)、發(fā)生裝置等方面存在差異,卻都能控制氣體較平穩(wěn)地產(chǎn)生.請(qǐng)從實(shí)驗(yàn)?zāi)康、原理、原料、裝置、操作等方面思考后,具體闡述每個(gè)實(shí)驗(yàn)中氣體較平穩(wěn)產(chǎn)生的最主要的一個(gè)原因.
目的原料發(fā)生裝置氣體較平穩(wěn)產(chǎn)生的最主要的一個(gè)原因
制取二氧化碳塊狀大理石、稀鹽酸A反應(yīng)物的接觸面積較小
制取氧氣粉末狀二氧化錳
3%的過(guò)氧化氫溶液
C通過(guò)分液漏斗控制液體滴加的速度

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.把含有少量氧化銅的鐵粉加入稀鹽酸中,加熱充分反應(yīng)后,發(fā)現(xiàn)鐵粉有剩余.將溶液過(guò)濾,濾液中一定含有的溶質(zhì)是(  )
A.稀鹽酸B.氯化亞鐵C.氯化銅D.氯化鐵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.生活中處處蘊(yùn)含著化學(xué)知識(shí).下列說(shuō)法正確的是( 。
A.家用電器著火,立即用水潑滅
B.用活性炭降低水的硬度
C.碳酸氫鈉可用于治療胃酸過(guò)多
D.生鐵和鋼都是鐵合金,在用途上沒有區(qū)別

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.燕麥片是家庭生活中常見的一種營(yíng)養(yǎng)品.下表是某品牌燕麥片標(biāo)簽中的部分內(nèi)容:
 每100g含有的營(yíng)養(yǎng)成分 糖類脂肪  蛋白質(zhì) 鈣
 7.6g 7.8g 7.4g 201mg
(1)在六大基本營(yíng)養(yǎng)素中,除水之外,上表中沒有列出的是維生素.
(2)表中的“鈣”是指元素(填“單質(zhì)”、“原子”或“元素”),當(dāng)老年人缺鈣時(shí),可能導(dǎo)致骨質(zhì)疏松.
(3)小麥在種植過(guò)程中出現(xiàn)莖葉細(xì)小癥狀,同時(shí)有倒伏現(xiàn)象時(shí),應(yīng)施用復(fù)合肥,下列屬于復(fù)合肥的是C(填序號(hào)).
A.KCl   B.NH4NO3   C.KNO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖是氯化鈉與硝酸鉀的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉的溶解度
B.采用蒸發(fā)結(jié)晶提純混有少量氯化鈉的硝酸鉀溶液
C.t1℃時(shí),硝酸鉀溶液與氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D.t2℃時(shí),將90g硝酸鉀固體充分溶于100g水中,形成溶液的質(zhì)量是180g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.2015年9月,公安部偵破地溝油制售食用油案,地溝油中含有一種強(qiáng)烈的致癌物質(zhì)黃曲霉素B2 (化學(xué)式:C17H14O6),長(zhǎng)期食用會(huì)引起消化道癌變.下列關(guān)于黃曲霉素B2的說(shuō)法正確的是(  )
A.黃曲霉素B2分子由3種元素組成
B.黃曲霉素B2分子由17個(gè)碳原子、14氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成
C.黃曲霉素B2中含有碳原子
D.一個(gè)分子黃曲霉素B2中含有37個(gè)原子

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