下列物質(zhì)中的甲組物質(zhì)與乙不是都能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是（　�。�
ABCD
甲鐵、氧化鐵氧化鈣、氫氧化鈉碳酸氫銨、二氧化碳甲烷、乙醇
乙稀鹽酸水石灰水氧氣
A、AB、BC、CD、D
考點：酸的化學(xué)性質(zhì),氧氣的化學(xué)性質(zhì),生石灰的性質(zhì)與用途,堿的化學(xué)性質(zhì)
專題：氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途,常見的酸 酸的通性,常見的堿 堿的通性
分析：A、根據(jù)鐵、氧化鐵都與與稀鹽酸反應(yīng)進行分析；
B、根據(jù)氫氧化鈉不會與水反應(yīng)進行分析；
C、根據(jù)碳酸氫銨、二氧化碳都會與石灰水反應(yīng)進行分析；
D、根據(jù)甲烷、乙醇都會與氧氣反應(yīng)進行分析．
解答：解：A、鐵、氧化鐵都與與稀鹽酸反應(yīng)，故A不符合；
B、氫氧化鈉不會與水反應(yīng)，不滿足要求，故B符合；
C、碳酸氫銨、二氧化碳都會與石灰水反應(yīng)，故C不符合；
D、甲烷、乙醇都會與氧氣反應(yīng)，故D不符合；
故選B．
點評：在解此類題時，首先分析所給物質(zhì)的性質(zhì)，然后將各物質(zhì)帶入轉(zhuǎn)換關(guān)系中進行驗證即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在化合物中氯元素有多種可變化合價，已知在次氯酸鉀中氯元素的化合價為+1價，以下表示次氯酸鉀的化學(xué)式是（　�。�
A、KClO3
B、KClO4
C、KClO
D、KClO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

推理是化學(xué)學(xué)科常用的思維方法．以下推理正確的是（　　）
A、氨水是氨氣的水溶液，所以氨水一定是混合物
B、氫氧化鈉的水溶液可以導(dǎo)電，蔗糖的水溶液也能導(dǎo)電
C、面粉、蔗糖灼燒后都變成炭黑，說明它們是相同的物質(zhì)
D、石灰水能吸收CO2，則石灰水也能吸收CO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

酒精是醫(yī)院常用的一種消毒劑，但醫(yī)生做心電圖時在儀器與皮膚的接觸部位擦的氯化鈉溶液，其主要原因是（　�。�
A、氯化鈉溶液能導(dǎo)電
B、氯化鈉的消毒效果好
C、酒精有刺激性氣味
D、氯化鈉溶液不刺激皮膚

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水蒸氣通過灼熱的焦炭后得到的混合氣體有哪些成分？某化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下，對此進行了實驗探究．
【提出猜想】
（1）該混合氣體只含有一氧化碳、氫氣．
（2）該混合氣體含有一氧化碳、二氧化碳、氫氣和水蒸氣．
（3）該混合氣體只含有二氧化碳、氫氣和水蒸氣．
（4）該混合氣體只含有一氧化碳、二氧化碳和氫氣
【查閱資料】
a．無水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{色．
b．堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物．
c．濃硫酸具有強烈的吸水性，常用作某些氣體的干燥劑
【實驗過程】同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如圖1裝置，并進行了實驗（部分夾持儀器已略去）．

（1）裝置A中無水硫酸銅變藍，裝置B中澄清石灰水變渾濁，由此得出的結(jié)論為混合氣體中有
 
．B中變化的化學(xué)方程式為：
 
．
（2）裝置C中的藥品為
 
，裝置D的作用是
 
．
（3）E中氧化銅變紅，F(xiàn)中無水硫酸銅變藍，G中澄清石灰水變渾濁，說明混合氣體中還存在的氣體是
 
；E中的變化說明氧化銅具有
 
性．
【實驗結(jié)論】猜想
 
正確．
【實驗反思】經(jīng)過討論，同學(xué)們將圖1中裝置C～H進行了簡化，只用如圖2裝置并自選必要試劑就能完成探究．其中，干燥管中堿石灰的作用為
 
，燒杯上能觀察到的現(xiàn)象是
 
．最后一步的實驗操作及現(xiàn)象是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬．
（1）寫出古代濕法煉銅的化學(xué)方程式
 
．
（2）新型材料納米級Fe粉能用作高效催化劑．實驗室采用還原法制備納米級Fe粉，其流程如圖所示：

①納米級Fe粉在空氣中易自燃．實驗中通入N2的目的是
 
，
②寫出Ⅱ中H2還原FeCl2得到鐵的化學(xué)方程式
 
，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的
 
反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

回答下列問題．
（1）利用新技術(shù)將不銹鋼加工成柔軟的金屬絲，它可以和棉纖維一起編織成防輻射的服裝，這是利用了金屬的
 
（填序號）．
A．耐腐蝕性  B．導(dǎo)電性  C．導(dǎo)熱性  D．延展性
（2）工業(yè)冶煉鐵原理之一是用一氧化碳還原氧化鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．目前世界上每年應(yīng)腐蝕而報廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%～40%，其中防止鋼鐵生銹的一種措施是
 
．
（3）實驗室利用鋅粒與稀硫酸制取氫氣，而不選擇金屬鎂和稀硫酸反應(yīng)，理由是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

聯(lián)合國氣候變化框架公約《京都議定書》要求發(fā)達國家限制二氧化碳等溫室氣體排放量，以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng)．
（1）空氣中CO2的最主要來源是
 
燃料的燃燒．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)藻類植物“微藻”對二氧化碳具有極強的吸收能力，它通過
 
作用吸收二氧化碳，若將“微藻”轉(zhuǎn)化為生物柴油，鞥極大緩解能源需求和保護環(huán)境的矛盾．
（2）目前，為了緩解大氣中CO2含量的增加，以下建議可行的是（填序號）
 
．
①開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)崮艿刃履茉�；②減少煤、石油、天然氣等礦物燃料是使用；③大量植樹造林，禁止亂砍亂伐．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗操作中不正確的是（　�。�
A、
加熱液體
B、
取用膽礬
C、
蒸發(fā)食鹽水
D、
稱量氫氧化鈉固體

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同步練習(xí)冊答案