【題目】鹽酸既是鹽化工的重要產(chǎn)品，又是生產(chǎn)硅材料的重要原料。某同學(xué)在復(fù)習(xí)鹽酸的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，歸納出了鹽酸與其它物質(zhì)間相互反應(yīng)的如圖關(guān)系（圖中“—”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)）�；卮鹣铝袉栴}：

（1）請(qǐng)說明鹽酸的一種實(shí)際用途為__________________；

（2）若X是與其它三種不同類別的化合物，則X可以是（填化學(xué)式） ________。若X是單質(zhì)，則X可以是_________（寫化學(xué)式）；

（3）根據(jù)如圖所示物質(zhì)間關(guān)系，寫出①反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________；

【答案】實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳、去除水垢、金屬表面除銹等 Fe2O3或CuO等 Mg、Fe或Zn等 Na2CO3＋2HCl=2NaCl＋H2O＋CO2↑

【解析】

（1）鹽酸可以和大理石反應(yīng)生成二氧化碳，該反應(yīng)可以用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳。鹽酸能和碳酸鹽反應(yīng)，所以可以除去水壺中的水垢。鹽酸能和金屬氧化物反應(yīng)，所以可以用于金屬除銹。故答案為：實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳、去除水垢、金屬表面除銹等（答案合理即可）；

（2）能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)有：活潑金屬單質(zhì)、金屬氧化物、堿、某些鹽。根據(jù)題意可知，X是化合物，而且和其他物質(zhì)類別不同，則X是金屬氧化物，如氧化鐵、氧化銅等。若X是單質(zhì)，則X為在金屬活動(dòng)性順序表中，位于氫前的活潑金屬單質(zhì)（除鉀、鈣、鈉）。故答案為：Fe2O3或CuO等（答案合理即可）、Mg、Fe或Zn等（答案合理即可）；

（3）稀鹽酸和碳酸鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳。故答案為：Na2CO3＋2HCl=2NaCl＋H2O＋CO2↑。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)研究證實(shí)，物質(zhì)是由分子、原子、離子等粒子構(gòu)成的，例如，“鐵是由鐵原子構(gòu)成的”，請(qǐng)你仿照例句的形式，填寫構(gòu)成下列物質(zhì)的具體粒子的名稱：

（1）體溫計(jì)中的水銀是由_____構(gòu)成的。

（2）用于人工降雨的干冰（即固體二氧化碳）是由_____構(gòu)成的。

（3）配制生理鹽水的氯化鈉是由_____構(gòu)成的。

（4）圖1各圖中●和〇分別表示不同元素的原子，則其中表示混合物的是_____，表示純凈物的是_____，表示單質(zhì)的是_____，表示化合物的是_____。

（5）觀察圖2粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，其中屬于金屬元素的是_____（填元素符號(hào)，下同），在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子趨向穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是_____，屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組用傳感器探究稀氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)過程中溫度和pH的變化。測定結(jié)果如圖所示。

(1)本次實(shí)驗(yàn)是什么溶液向什么溶液中滴加?___________

(2)該反應(yīng)過程是吸熱還是放熱?____________

(3)30s時(shí)溶液中的溶質(zhì)是什么?_____________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A. 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體

B. 向盛有少量硫酸溶液的燒杯中滴加一定質(zhì)量的水

C. 向盛有一定質(zhì)量二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液

D. 向盛有一定質(zhì)量NaOH和Na2CO3混合溶液的燒杯中滴加稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象中能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是( )

A. 向某溫度時(shí)一定量的不飽和硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體

B. 向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中分別加入足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸

C. 一定溫度下向一定量的某飽和氫氧化鈣溶液中加入少量氧化鈣

D. 一定溫度下，兩份質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相等的過氧化氫溶液分別在有無二氧化錳的情況下制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖中A-F表示初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A、B的組成元素相同，A中兩種元素的質(zhì)量比為1：16，C、D和E為單質(zhì)；E和C反應(yīng)時(shí)劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體。圖中“一”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。

（1）A的化學(xué)式為______，C的化學(xué)式為______

（2）寫出C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式：______

（3）寫出F與D反應(yīng)的化學(xué)方程式：______

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向K2CO3溶液中滴入Ba（OH）2溶液至恰好完全反應(yīng)。

（1）可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。

（2）右圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子，寫出每種圖形代 表的離子。（填離子符號(hào)）

（3）下列物質(zhì)能與K2CO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生類似上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是 。（雙項(xiàng)選擇）

A．Ca（OH）2 B．HCl C．BaCl2 D．（NH4）2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明對(duì)媽媽殺魚時(shí)從魚肚內(nèi)取出的鰾產(chǎn)生了興趣，他確定了“探究鰾內(nèi)氣體體積和成分”作為研究性學(xué)習(xí)的課題。小明通過查閱有關(guān)資料獲知：這種魚鰾內(nèi)氧氣約占1/4，其余主要是二氧化碳（二氧化碳能溶于水）和氮?dú)�。探究分兩步進(jìn)行。

（1）測量鰾內(nèi)氣體體積。小明設(shè)計(jì)了兩種方法:

A．用醫(yī)用注射器抽取鰾內(nèi)氣體，測量其體積；

B．在水下剌破鰾，用排水集氣法收集鰾內(nèi)氣體并測量其體積（如圖）。

你認(rèn)為兩種方法中合理的是 ；

（2）探究鰾內(nèi)氣體的成分。給你兩集氣瓶的鰾內(nèi)氣體，請(qǐng)你幫助他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)。

驗(yàn)證

方 法

現(xiàn) 象

鰾內(nèi)含O2



鰾內(nèi)含CO2



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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“見著知微”是化學(xué)學(xué)習(xí)者應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)，也是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法。

資料一

資料二：氟及其化合物常運(yùn)用于原子彈制造、航天工業(yè)等領(lǐng)域。氟氣(F2)化學(xué)性質(zhì)極其活潑，水都能在氟氣中燃燒，且燃燒產(chǎn)物是氧氣。

結(jié)合以上信息，回答下列問題：

(1)氮原子核外有____個(gè)電子層，圖1﹣B中x=____，在氟元素形成的化合物中，氟元素通常顯____價(jià)

(2)圖2是水與氟氣反應(yīng)的微觀示意圖。圖2方框內(nèi)應(yīng)填圖3中的____選項(xiàng)，選擇此選項(xiàng)的理由是______。

(3)作為航天大國，我國自主研發(fā)的運(yùn)載火箭型號(hào)眾多。某型火箭曾采用N2H4和H2O2作為火箭推進(jìn)劑，N2H4和H2O2在點(diǎn)燃條件下生成一種常溫下為液態(tài)的氧化物和一種單質(zhì)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________，該反應(yīng)是______(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。

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