【題目】如圖1是實驗室制取氧氣或二氧化碳時經(jīng)常用到的儀器，請回答有關(guān)問題．

（1）寫出儀器名稱：⑧________。

（2）實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取較多量CO2時，發(fā)生裝置的儀器組合是____（選填序號）。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

（3）若用圖2裝置收集二氧化碳氣體，進氣口應(yīng)為______端。（選填“m”或“n”）

【答案】長頸漏斗 ⑦②⑧ CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ m

【解析】

（1）⑧是長頸漏斗，通過長頸漏斗可以向反應(yīng)容器中注入液體藥品。

（2）實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取較多量CO2時，發(fā)生裝置需要體積較大的錐形瓶作為反應(yīng)容器，需要帶導(dǎo)管的雙孔橡皮塞和加入液體藥品需要的長頸漏斗，因此發(fā)生裝置的儀器組合是：⑦②⑧；大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；

（3）若用圖2裝置收集二氧化碳氣體，由于二氧化碳的密度比空氣大，進氣口應(yīng)為m端。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】齊齊哈爾市有豐富的飲食文化和旅游資源。根據(jù)所學(xué)的知識回答下列問題：

（1）燒烤是齊齊哈爾市的一大特色，下列菜品中富含糖類的是________（填序號）。

A土豆片

B牛肉片

C饅頭片

D胡蘿卜片

（2）某些景區(qū)的觀光車使用的是天然氣為燃料，請寫出天然氣中的主要成分在空氣中燃燒的化學(xué)方程式：_________。

（3）觀光車上的下列物品屬于合成材料的是_______（填序號）。

A鋁合金護欄

B滌綸遮陽棚

C真皮座椅

D塑料扶手

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】純堿是一種重要的工業(yè)原料，鹽湖中的純堿常常會含有少量的氯化鈉(其它雜質(zhì)忽略不計)。取6g純堿樣品放在燒杯中并不斷滴入稀鹽酸，當(dāng)稀鹽酸滴加至35g時，燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量為38.8g(假設(shè)產(chǎn)生的氣體全部逸出)，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。請計算：

(1)A點產(chǎn)生氣體的質(zhì)量m是_________g。

(2)B點時，燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是________(寫化學(xué)式)。

(3)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(精確到0.1%)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鑒別失去標(biāo)簽的五瓶溶液：稀鹽酸、稀硫酸、Ba（OH）2 溶液、NaCl 溶液和 Na2CO3 溶液。將其隨意編號為 A、B、C、D、E 后，進行下列實驗：

（1）取樣后分別滴加酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)溶液 A 和B 使酚酞變紅色，可確定 A 和B 呈_____性；

（2）取少量A 分別與C、D、E 的樣品混合時，發(fā)現(xiàn) C 和E 中產(chǎn)生氣泡、而D 中無明顯現(xiàn)象，至此，已有 3 種溶液被鑒別出來。利用已經(jīng)鑒別出來的_______溶液，可將剩余的溶液鑒別開；

（3）寫出A 和B 反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（4）上述鑒別實驗完成后，將所有物質(zhì)倒入同一個廢液缸中，過濾后得到沉淀和無色溶液。取少量濾液，加入氯化鋇溶液，沒有明顯現(xiàn)象。下列關(guān)于廢液缸的沉淀和濾液的說法，不正確的是_____。

A 可以用該沉淀除去氯化鋇溶液中混有的鹽酸

B 廢液缸中的濾液調(diào)至中性后，可排放到下水道中

C 除指示劑外，濾液的溶質(zhì)可能只有一種

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)奮進小組同學(xué)們對氫氧化鈉進行了相關(guān)實驗探究。

探究一：探究氧化鈉的物理性質(zhì)

用鑷子夾取3小塊氫氧化鈉分別進行如下實驗：

實驗

現(xiàn)象

（1）觀察氫氧化鈉的顏色和狀態(tài)

__________________________

（2）將氫氧化鈉放在表面皿上，放置一

會兒

___________________________

（3）將氫氧化鈉放入盛有少量水的試管

里溶解，并用手輕觸碰試管外壁

____________________________

探究二：探究氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)

（1）實驗Ⅰ中觀察到的現(xiàn)象是____________________。實驗Ⅳ中觀察到的現(xiàn)象是________________， 化學(xué)方程式為_______________________________________。

（2）實驗Ⅱ和實驗Ⅲ中沒有明顯現(xiàn)象，為驗證實驗Ⅱ和實驗Ⅲ中是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，請你設(shè)計相關(guān)實驗方案：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

驗證實驗Ⅱ

取實驗中通入二氧化碳后的溶液，向溶液中滴加_______。

有氣泡產(chǎn)生

實驗Ⅱ中發(fā)生了

化學(xué)反應(yīng)

驗證實驗Ⅲ

_______________

_____________

實驗Ⅲ中發(fā)生了

化學(xué)反應(yīng)

實驗Ⅱ中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________

（3）通過上述實驗探究，奮進小組總結(jié)出能和氫氧化鈉反應(yīng)的物質(zhì)類別是____、鹽。（填字母序號）

a．單質(zhì) b．氧化物 c．酸 d．堿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列操作不正確的是（　�。�

A．加熱液體

B．稀釋濃硫酸

C．取固體粉末

D．檢查氣密性

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)探究很奇妙！在一次實驗中，小明不小心把硫酸銅溶液滴加到了盛有5%H2O2的溶液中，發(fā)現(xiàn)立即有大量的氣泡產(chǎn)生。硫酸銅溶液中含有三種粒子（H2O、SO42-、Cu2+），小明想知道硫酸銅溶液中的哪種粒子能使雙氧水分解的速率加快。請你和小明一起通過下圖所示的三個實驗完成這次探究活動，并回答有關(guān)問題。

（1）你認(rèn)為最不可能的是哪一種粒子？_____理由是_____。

（2）要證明另外兩種粒子能否加快雙氧水分解的速率，還需要進行實驗②和③：在實驗②中加入稀硫酸后，無明顯變化，證明_____不起催化作用；在實驗③中加入_____后，會觀察到大量的氣泡，證明起催化作用_____。

（3）檢驗實驗產(chǎn)生的氣體的方法是_____。

（4）小明如果要確定硫酸銅是催化劑，還須通過實驗確認(rèn)它在化學(xué)反應(yīng)前后_____；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】煤主要含有碳元素，如果把煤的燃燒看作碳與氧氣的反應(yīng)，煤在爐子里的燃燒可能發(fā)生的反應(yīng)有四個：

①C+O2 CO2 ②2C+ O22CO ③C+CO2 2CO ④2CO+ O22 CO2

（1）以上四個反應(yīng)中，有一個反應(yīng)不同于其他三個，你的選擇是________，理由是________．

（2）當(dāng)煤爐里氧氣充足時，主要發(fā)生①③④反應(yīng)，在這種條件下，燃燒的碳與消耗的氧氣的質(zhì)量比是________．

（3）當(dāng)煤爐里氧氣不足時，主要發(fā)生的反應(yīng)是：________（填序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中考前，沈陽市對初中畢業(yè)生進行了化學(xué)實驗操作考查。小翔抽到的題簽是：檢驗溶液的酸堿性。他選擇紫色石蕊試液完成了這個實驗。一直喜歡科學(xué)探究的他在得知成績合格后，立即向老師詢問，知道了樣品為稀氯化鈉溶液，樣品為稀鹽酸，樣品為稀碳酸鈉溶液。細心的小翔還發(fā)現(xiàn)自己廢液缸里的廢液呈現(xiàn)紅色。請你幫助小翔

（1）廢液里一定含有的物質(zhì)是_____、_____（石蕊試液和水不填）。

（2）廢液呈現(xiàn)紅色的原因可能是_____（從實驗前配制樣品或小翔實驗操作的角度分析，答一點即可。）

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