13.實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取、收集氣體.請(qǐng)閱讀資料卡,回答有關(guān)問題.
 資料:
1.第八屆國際天然氣水合物大會(huì)于2014年7月29日在北京召開.據(jù)中國地質(zhì)調(diào)查局相關(guān)負(fù)責(zé)人透露,我國計(jì)劃于2015年開始著手開發(fā)“可燃冰”.“可燃冰”主要成分是甲烷水合物,主要分布于深海沉積物或陸域的永久凍土中,1立方米的“可燃冰”可在常溫下釋放164立方米的甲烷和0.8立方米的淡水,被認(rèn)為是有一種潛力較大的能源之一.
2.通常情況下,甲烷是沒有顏色,沒有氣味的氣體,比空氣輕,極難溶于水,很容易燃燒.甲烷的實(shí)驗(yàn)室制法是:用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固態(tài)藥品,經(jīng)研磨均勻混合后裝入試管中,加熱產(chǎn)生甲烷氣體.

(1)儀器a、b的名稱是錐形瓶、集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取和收集甲烷的裝置組合是AC或AD;將反應(yīng)物裝入試管前,應(yīng)先檢查裝置的氣密性.點(diǎn)燃甲烷前一定要先檢驗(yàn)甲烷的純度.
(3)通過對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的學(xué)習(xí),你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的反應(yīng),共同點(diǎn)是cd(填序號(hào)).
a.需要加熱  b.需要催化劑  c.反應(yīng)物中沒有氣體參加  d.反應(yīng)物中必須含有要制取物質(zhì)的元素
(4)根據(jù)物質(zhì)的組成對(duì)甲烷分類,它屬于有機(jī)化合物,具有的物理性質(zhì)是通常情況下,甲烷是沒有顏色,沒有氣味的氣體,比空氣輕,極難溶于水.甲烷除用作燃料外,還是一種很重要的化工原料,在催化劑的作用下,可以將COx和CH4的混合氣體直接轉(zhuǎn)化為醋酸(CH3COOH).若該反應(yīng)的原子利用率為100%(反應(yīng)物中的原子全部轉(zhuǎn)化為目標(biāo)產(chǎn)物中的原子),則COx中的x為2,該反應(yīng)類型是化合反應(yīng).

分析 錐形瓶是常用的反應(yīng)容器,集氣瓶是收集氣體的儀器;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固態(tài)藥品,經(jīng)研磨均勻混合后裝入試管中,加熱產(chǎn)生甲烷氣體,因此需要加熱;甲烷的密度比空氣的密度小,極難溶于水,因此能用向下排空氣法和排水法收集.實(shí)驗(yàn)室制取氣體的反應(yīng),共同點(diǎn)是:c.反應(yīng)物中沒有氣體參加;d.反應(yīng)物中必須含有要制取物質(zhì)的元素;COx和CH4的混合氣體直接轉(zhuǎn)化為醋酸,屬于化合反應(yīng).

解答 解:(1)錐形瓶是常用的反應(yīng)容器,集氣瓶是收集氣體的儀器,故答案為:錐形瓶;集氣瓶;
(2)用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固態(tài)藥品,經(jīng)研磨均勻混合后裝入試管中,加熱產(chǎn)生甲烷氣體,因此需要加熱;甲烷的密度比空氣的密度小,極難溶于水,因此能用向下排空氣法和排水法收集;將反應(yīng)物裝入試管前,應(yīng)先檢查裝置的氣密性,點(diǎn)燃甲烷前一定要先檢驗(yàn)甲烷的純度,甲烷不純會(huì)引起爆炸;故答案為:AC或AD;氣密性;純度;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的反應(yīng),共同點(diǎn)是:c.反應(yīng)物中沒有氣體參加;d.反應(yīng)物中必須含有要制取物質(zhì)的元素;故答案為:cd;
(4)甲烷是最簡單的有機(jī)化合物,甲烷的物理性質(zhì)是:通常情況下,甲烷是沒有顏色,沒有氣味的氣體,比空氣輕,極難溶于水;根據(jù)質(zhì)量守恒定律,COx和CH4的混合氣體直接轉(zhuǎn)化為醋酸,屬于化合反應(yīng);可知:COx中的x為2;故答案為:有機(jī)化合物;2;化合反應(yīng);

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫、質(zhì)量守恒定律和檢查裝置的氣密性等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.如圖是康康同學(xué)用蒸餾水、10%氫氧化鈉溶液、二氧化碳以及軟塑料瓶設(shè)計(jì)的對(duì)比實(shí)驗(yàn),用于證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是乙瓶變得更癟.請(qǐng)回答:
(1)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不符合對(duì)比實(shí)驗(yàn)的基本原則,為什么?
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究反應(yīng)后乙瓶溶液中溶質(zhì)的成分.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.過氧化鈉(Na2O2)是一種淺黃色固體粉末,可用作呼吸面具里的供養(yǎng)劑.利用人呼出的CO2與Na2O2反應(yīng)放出O2,供給人的正常生命活動(dòng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2.某同學(xué)利用該反應(yīng)原理制取O2,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)裝置①中CO2的制取方法有多種:若用加熱NaHCO3固體制取CO2,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置為A(選填圖中字母).
(2)檢驗(yàn)A裝置氣密性的合理方法是:將導(dǎo)管口放入水面下,然后用手緊握試管外壁,導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,說明裝置不漏氣.
(3)為收集純凈干燥的O2,裝置③中盛放的試劑為NaOH溶液,裝置④中盛放的試劑為濃硫酸.
(4)此外,過氧化鈉也能與水迅速而劇烈反應(yīng),生成堿和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑.若用此反應(yīng)制取O2,可選用的發(fā)生裝置為C(填字母).
(5)小明在制取二氧化碳時(shí)取5g石灰石樣品于燒杯中,加入稀鹽酸至不在產(chǎn)生氣泡為止(雜質(zhì)不溶于水,也不與稀鹽酸反應(yīng)),產(chǎn)生二氧化碳與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,則該石灰石樣品種碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了標(biāo)本,查閱資料知其主要成分是Cu2(OH)2CO3.他們以Cu2(OH)2CO3為原料制取銅,其工藝流程如圖所示.

(1)過濾操作中用到的鐵制儀器為鐵架臺(tái).
(2)無色氣體A的化學(xué)式是CO2,大氣中該氣體含量不斷上升,會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng),全球氣候變暖.
(3)寫出藍(lán)色溶液B與鐵粉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(4)試劑E可選用稀硫酸溶液.
(5)Cu2(OH)2CO3與稀硫酸發(fā)生化學(xué)方程式為Cu2(OH)2CO3+2H2SO4═2CuSO4+3H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.現(xiàn)有①氧氣②二氧化碳③氮?dú)猗芟∮袣怏w四種物質(zhì),請(qǐng)用上述物質(zhì)的序號(hào)填空:空氣是一種重要的自然資源,空氣中的各種成分可以廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)和生活中.其中③是工業(yè)上生產(chǎn)硝酸和化肥的重要原料;能供給呼吸,人類維持生命不可缺少的氣體是①;植物進(jìn)行光合作用不可缺少的原料是②.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.請(qǐng)結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題.

(1)寫出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①酒精燈,②分液漏斗.
(2)用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是A(選填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)若B裝置中固體為二氧化錳,加入過氧化氫溶液試劑可制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.若用D裝置收集干燥的氧氣,氣體應(yīng)從b端通入(選填“a”或“b”).
(4)實(shí)驗(yàn)室可用B或C裝置制CO2,C相對(duì)于B裝置的優(yōu)點(diǎn)有可以控制反應(yīng)的開始和停止.
(5)若用E裝置收集CO2,油層的作用是防止二氧化碳溶于水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.陽春三月,康康到鄭州西郊滿水北調(diào)水渠和生態(tài)廊道附近踏青,他站在凱旋路橋,看到一渠清水向西北方向緩緩流去,從橋旁的水閘向西流湖正在注入清澈的丹江水,兩岸的鐵絲網(wǎng)護(hù)欄整齊壯觀,附近怒放的海棠、盛開的紫荊…鳥語花香,美不勝收.
請(qǐng)根據(jù)上述情景回答下列問題
(1)能夠聞到海棠花香,請(qǐng)從微粒角度說明分子有什么性質(zhì)?
(2)在自來水的凈化過程中,我們常用過濾方法除去水中不溶的雜質(zhì),用活性炭可除去色素和異味,生活中采用煮沸方法可降低水的硬度
(3)從保護(hù)水資源的角度分析:渠的兩岸種植草坪和樹木的原因是防止水土流失,保護(hù)水源.
(4)康康取少量西流湖的水帶回實(shí)驗(yàn)室,他利用pH試紙測得水樣的pH=8,水樣呈堿性,請(qǐng)寫出操作的方法用玻璃棒蘸取水樣,滴在pH試紙上,再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比.
(5)康康用凈化后的水稀釋濃硫酸,稀釋后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,取98g該稀鹽酸與足量的碳酸氫鈉反應(yīng),參加反應(yīng)的碳酸氫鈉的質(zhì)量是多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.在生產(chǎn)生活中,有很多利用化學(xué)反應(yīng)提供能量的事例.下列過程不是通過化變化獲得能量的是( 。
A.煤氣燃燒B.風(fēng)力發(fā)電C.炸藥爆破拆遷D.火箭點(diǎn)火升空

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)回答:
(1)根據(jù)化學(xué)性質(zhì)不同,氧化物主要可分為酸性氧化物、堿性氧化物、兩性氧化物和不成鹽氧化物.能跟堿反應(yīng),生成鹽和水的氧化物,叫做酸性氧化物;能跟酸反應(yīng),生成鹽和水的氧化物,叫做堿性氧化物.Al2O3具有如下化學(xué)性質(zhì):Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O;Al2O3+2NaOH═2NaAlO2+H2O.它屬于兩性氧化物?
(2)已知某無色溶液中,可能含有H+、Ag+ K+、Cu2+、Cl-、OH-、NO3-、CO32-等八種離子中的幾種,取該溶液少許,滴入幾滴石蕊試液,若石蕊試液變紅,則原溶液中肯定不能大量存在的離子是Ag+、Cl-、OH-、CO32-;若石蕊試液變藍(lán),則原溶液中肯定不能大量存在的離子是H+、Ag+、Cu2+、CO32-、Cl-

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同步練習(xí)冊(cè)答案